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人教版四年级下册数学教案 租船问题 课题 租船问题 课时安排 1 课型 新授 教学方法 启发引导 课前准备 课件 课时目标 1、情境创设，灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题，发展应用意识。 

过程与方法：经历三角形的认识过程，通过直观观察，实践操作体验三角形的稳定性。 情感态度与价值观：加强数学知识与日常生活的联系，激发学生的学习兴趣培养学生的动手操作能力，创新意识和合作意识。 二、教学重难点

【点拔·导学】 学习目标：1. 经历不同的拼图方法验证勾股定理的过程 2.会运用勾股定理解决一些简单问题。 3.通过验证过程中数与形的结合，体会数形结合的思想以及数学知识之间内在联系，每一部分知识并不是孤立的。

第十一章 2014_2015学年七年级数学下学期期末复习讲义第十一章频数分布无答案新版沪科版 第十二章 频数分布 一、知识总结 （一） 频数与频率 1、概念：一般地，如果一组数据共有n个，而其中一类数据出现m次，那么m就叫做

《第二单元》复习单元测试（B卷)一、基础知识积累与运用（16分）1．给加粗的字注音。(４分)功勋( 　 )玷污(　　 )剔透( )奢望(　 )猝然（ 　 ）不愠（　 　)不思则罔(　　 )不学则殆（　　 )2．结合句意解释加粗的词语。（4分）(1）当夜幕降临的时候,整个城市都是繁弦急管.繁弦急管：＿___＿__＿____＿_＿____＿＿_＿___＿_＿_

《第五单元》复习测试（A卷）一、基础知识积累与运用（16分)1．给加粗的字注音。（4分)憔悴(　　)肃杀（ 　) 诀别( ）虐杀(　　)惊惶(　　)笑柄( )ﻩ嫩芽（　 ）祷告（ ）2.把下列成语补充完整.(４分)恍然（ 　)( ）不离各得(　　)两全（ )因地（ 　）兴高（　 )自作（ 　）任重(　 ）3．把下列词中错误的字改正过来。(4分)决别

数学好玩：填数游戏 导学案 学习目标 1.通过游戏活动,了解数学在日常生活中的应用。 2.激发学习数学的兴趣,培养热爱数学的情感。 重点：感受数学知识在生活中的应用。 难点：培养喜爱数学的情感,以及学好数学的信心。

 以学定教、学案导学 五年级科学学科 备课人 课题3.6《 摆的研究》 学习目标 1、摆的摆动快慢与摆绳的长度有关，摆绳越长摆动越慢，摆绳越短摆动越快。 2、经历推测摆的快慢与哪些因素有关，并依次展开实验研究，得到实验结果的过程。

教科版六年级科学下册导学案 教学时间 学科 科学 总课时 学习方法 小组 合作探究 课题 1、放大镜 主备教师 辅备教师 学习目标 科学概念： 1、放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体

Unit 1We＇re going to read stories第一课时B Let＇s LearnA Let＇s Listen and Say1．能听懂、会说、认读listen to，talk about，read，write about，put on a play，short，interesting。2．能用“What are we going to do？”“We are go

统编版九年级下册 第1课 -第7课（导学案）

自己解决不了的问题，以小组为单位对以上问题进行研究探讨，达成共识。全面阅读教材，圈、划重点，同时完成学案 1邓小平为什么要提出“一国两制”构想？ 2怎样理解“一国两制”的含义？（ 3香港、澳门回归祖国有什么历史意义？

画折线图，分析数据。 　　A、教师介绍画折线图的方法：1）对照高度标尺，在竖线上用粗线画出各周苗的高度。 　　2）用红线把各周苗的高度线连接起来。 　　B、学生绘制折线图。（根据记录结果）。 　　C、分析数据：1）凤仙花哪一段时间生长的最快？

8.人之初 导学案 学习目标 1．会认13个生字，会写7个生字，读准字音，认清字形，理解由生字组成的词语。 2．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文，做到不错字、不漏字，按标点停顿。 3．理解课文

语文园地七 导学案 学习目标 1.通过“加一加、减一减”的识字方法认识“吵、胖、岁、现、票、交、弓、甘”8个汉字，提高学生的识字能力。 2.辨析形近字的读音和字形，在具体的语言环境中正确使用。 3.

语文园地八 导学案 学习目标 1.在看图读词语的过程中，准确识记“卫、巾、擦、刷、皂、澡、梳、盆”八个生字。 2.在看图识字的过程中，发现汉字偏旁与其意思的联系，初步树立归类识字的意识。 3. 感受

《10.1压强》学案 1.练习：画出支持面受到的压力的示意图，并简单判断压力与重力的关系 体验1、体验2：思考并解释图10-2，演示图10-3(a)(b)，思考并回答问题：两手指受到的力是否相等？手

人教版八年级英语下册unit6导学案 学科 英语 课题unit6 An old man tried to move the mountains. 第一课时 授课老师 学习水平 知识目标细化 识 记 领

6.古对今 导学案 学习目标 1.会认“圆、严、寒”等生字，正确、规范地书写“古、凉、细”等生字。 2.正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3.感受语言的对仗美，培养收集对子和对对子的兴趣。 学习重难点

科普版三年级英语下册导学案 一、教学目标 1. 知识与技能： o 掌握本册书的基本词汇和句型，能够正确朗读和书写。 o 培养学生的听、说、读、写能力，能够运用所学英语进行简单的日常交流。 2. 过程与方法：