如何科学合理的使用导学案
如何科学合理的使用数学导学案 香口中心小学 王志焕 吴贤均 “导学案”既是老师的教案,又是学生的学案,他把“教”与“学”有机结合在一起。是培养学生能用自己的眼睛去观察,能用自己的头脑去思考,能用自
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如何科学合理的使用数学导学案 香口中心小学 王志焕 吴贤均 “导学案”既是老师的教案,又是学生的学案,他把“教”与“学”有机结合在一起。是培养学生能用自己的眼睛去观察,能用自己的头脑去思考,能用自
南关中学 初 二 年级 思想品德 学科导学案 主备:王鹏 时间: 学习内容 竞争? 合作? 设计 反而希望别人出现失误,这时产生的心理现象是( ) A.自卑 B.忌妒 C.自负 D.虚荣 2. 某
1 草原 导学案设计 课题 草原 课型 新授课 教学目标 1.正确读写“毯、陈”等8个字,会写“绿毯、线条”等18个词语。 2.有感情地朗读课文,抓住重点词句,体会如诗如画的草原风光,感受草原人民的热情好客。
督导督学案例 【案例背景】 受埇桥区教育督导办聘任,2018-2019学年我担任第七责任区的兼职督学。准确地说,到目前为止我做兼职督学的时间还不到四个月,但就是这短短时间的督导工作,让我这个新手感悟颇多,收获也颇多。
14.《山水画的意境》导学案 【学习目标】 1.能够把握文章内容,了解作者观点。 2.能够体会“意境”的本质,提升传统审美情趣。 1.给加点字注音 渲染 暮霭 惆怅 浮光掠影 朝朝暮暮 2.解释下列词语。
学习目标 1、通过收集信息、操作实验、讨论交流等活动,使学生在具体情境中体验一亿的大小,发展数感,感受数学与现实生活的密切联系。 2、初步获得解决问题的一些策略和方法,发展学生解决问题的能力。 学习重难点
《静女》导学案(教师版) 主备人: 审核人: [学习目标] 1、了解关于《诗经》的文学常识。 2、有感情地朗读课文,体会、感受《静女》的感情基调:男女主人公纯真、热烈的爱情。 3、通过《
1.5电势差导学案 一.本节课学习目标: 1、理解电势差的概念,了解电势差和电场力做功的关系; 2、会用公式进行有关计算; 二.前置补偿: 1、电势和电势能的关系: 。 2、电场力做功和电势能变化的
导学案培训心得 利用导学案教学的优点: 1、自主学习能有效改变学生的学习习惯。 很多高中学生由于课业忙,常会忽视提前预习新课,结果听完一节课后效果不是很好,导致课后不得不再复习、练习,从
新型玻璃(导学案) 课题 新型玻璃 课型 新授课 设计说明 设计说明这篇课文条理清楚,层次分明。课文前5个自然段,在结构上有两个明显特点,一是介绍每种新型玻璃时都是先讲特点,再讲用途;二是特别注意段
23. 5位似图形 课 题 位似图形 主备 雁江二中数学组 导者 课 型 新授课 使用时间 课标要求 位似图形的性质及应用 导学目标 知识目标 ①了解位似图形、位似中心、位似比的概念;②掌握位似图形的性质,会画位似图形。
《1.1正数和负数》导学案 教学目标: 1.了解由实际需要引入负数的意义; 2.会判断一个数是正数还是负数; 3.初步理解并利用正、负数表示具有相反意义的量; 教学重点:知道什么是正数和负数,理解数0表示的量的意义
初一英语导学案 学科: 英语 课题:Lesson 51 编号:51 年级:七年级 时间: 2020年4月28日 学生姓名: 备课教师姓名: 学习目 标 1. 背诵并默写单词 2.语法知识的复习、学习
教研活动学习材料(“导学案”及“作业建设”) 如何编制导学案 捷克著名的教育家夸美纽斯说过这样一句话:“找出一种教育方法,使教师因此可以少教,但是学生多学。”课堂教学中采取什么样的教学策略,才能够
导学案,纸盒城堡 学习内容 10.纸盒“城堡” 课时 第一课时 课型 制作课 教材分析 这一课是手工课,所选用的主要制作材料是废旧纸盒。本课学习就是给予他们通过废旧纸盒的再利用建造“城堡”
《济南的冬天》导学案 【学习目标】 1.有感情地朗读课文,体会济南冬天温晴的特点,以及作者奔涌在字里行间的情感。 2.感受文字的画面美,用贴切的语言准确概括文中所描绘的济南冬天的美丽的图画。 3.
九上《故乡》导学案设计 【学习目标】 1.理清小说结构层次。 2.分析人物形象,领会小说所表现的主题思想。 3.训练学生的思维,养成良好习惯,教给阅读方法。 【使用说明】 1.充分预习,熟读文本。2
高中物理《追寻守恒量》导学案 高一年级物理学科“问题导学案” 【课题】:追寻守恒量 【学习目标】 (1)理解动能、势能及能量的概念与意义。 (2)了解守恒思想的重要性,守恒关系是自然界中十分重要的关系。