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5.6 回收废品 导学案 学习目标 1.在具体情境中,理解“比多比少”的实际问题,学会用加减法解决一些简单的实际问题。 2.在学具的操作中,能正确列式计算,巩固两位数加减两位数(不进位,不退位)的计算。

买铅笔 导学案 学习目标 1.与他人交流各自算法的过程,理解十几减9的算理,构建20以内退位减法的基本思路。 2.正确计算十几减9的题目。 3.感受20以内退位减法与生活的密切联系,体验数学的应用价值。

 《长方体的表面积》导学案设计 课 题 长方体的表面积 学情分析 五年级学生的思维能力主要是直观形象到逻辑思维的过渡阶段，学习的动机主要是直接动机为主，认知水平不是一次性完成的，是逻辑滚动的，并且在

 1.7做个减法表 导学案 学习目标 1.能发现20以内退位减法表中算式的排列规律。 2.能正确熟练地口算20以内的退位减法,提高口算能力。 3. 进一步掌握20以内的退位减法。 重点：发现20以内退位减法表中算式的排列规律

华师大版数学八年级下册17.3.4一次函数的表达式导学案 课题 一次函数的表达式 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1．使学生理解待定系数法． 2．能用待定系数法求一次函数的解析式． 重点难点

(2)．面积为a的正方形的边长是多少？ (3)．直角三角形的两直角边是1和2，则斜边是多少？ 【问题导学】 阅读课本第32页——33页内容，完成下列任务： 1、用带有根号的式子完成第32页“议一议” 看看写出的结果有什么特点。

学员姓名： 学科教师： 年 级： 辅导科目： 授课日期 ××年××月××日 时 间 A / B / C / D / E / F段 主 题 两位数乘法 教学内容 1．探索两位数与两位数相乘的计算方法，

5.3 青蛙吃虫子 导学案 学习目标 1、进一步体会加减法的意义。 2、探索并掌握两位数加减整十数的计算方法。 3、初步学会应用加减法解决生活中的简单问题,学会提出问题与解决问题,感受加减法与日常生活的密切联系

华师大版数学八年级下册17.2.1平面直角坐标系导学案 课题 平面直角坐标系 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1．联系数轴知识、统计图知识，经历探索平面直角坐标系的概念的过程；掌握平面直角坐标系的有关概念．

17.1变量与函数导学案 课题 变量与函数 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 经历对具体变化过程中两个变量之间关系的探索过程，能指出自变量和函数； 会求出函数值和写出解析式；认识变量之间的一一对应和唯一性，有简单的函数思想

小学导学案 年 级 六年级 学 科 数学 单元 第二单元 主备人 单 元 分 析 百分数这一单元主要包括折扣、成数、税率、利率这几部分的内容。百分数这一知识是在学生学过百分数的概念和相关应用题的基础

加与减（一）整理复习 导学案 学习目标 1.巩固20以内数的退位减法，体会算法的多样性。 2.感受20以内退位减法在生活中的应用，能够解决生活中的相关实际问题。 3、能比较熟练地口算，进一步体会减法的意义。

华师大版数学八年级下册17.3.2一次函数的图象导学案 课题 一次函数的图象 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1．会画一次函数和正比例函数的图象，并能根据图象观察出图象特点． 2．学

4.3 做一做（二） 导学案 学习目标 进一步熟悉学过的平面图形,初步认识平行四边形。 重点：培养动手操作能力。 难点：发展空间观念。 一、自学释疑 七巧板是由哪些图形组成的？都有什么特点？ 二、合作探究

练习五 课型 新授 课时 1 教材分析 教材首先呈现了一家人交流姐弟二人集邮的情况的情境图，并提供了三个数学信息和一个问题，以引导学生根据有关信息解决问题。然后，选用两个信息“姐姐邮票的张数是弟弟的3倍”和

五年级数学（下）新课程有效教学导学案 审核人签字： 授课 年级 五年级 课题 长方体的认识 任课 教师 段 伟 课型 问题解决课 课时 2 授课 时间 设计 理念 结合具体的长方体和正方体的认识情景

华师大版数学八年级下册17.5实践与探索导学案 课题 实践与探索 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1.通过观察函数图象,能够从函数图象中获取信息. 2.理解函数图象交点的意义,能够利用一次函数的图象解方程组、解不等式等

1.2捉迷藏 导学案 学习目标 1.在掌握十几减9的基础上自主探索十几减8的计算方法,并能正确计算。 2.初步学会利用加减法的关系计算十几减8,进一步理解和掌握做减法的思考方法。 3.培养合作交流、自主观察探索的能力。在说、摆、放中

华师大版数学八年级下册18.1.1平行四边形的性质导学案 课题 平行四边形的性质 单元 18 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1、在学生对平行四边形认识的原有基础上，进一步研究平行四边形的性质：

华师大版数学八年级下册17.2.2函数的图象导学案 课题 函数的图象 单元 17 学科 数学 年级 八年级 知识目标 1.使学生理解函数的图象是由许多点按照一定的规律组成的图形. 2.能够在平面直角坐标系内画出简单函数的图象．