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《春游》教案设计教学目标：1、学会歌曲《春游》，感受歌曲优美流畅的旋律与诗情画意的意境。　　2、感受艺术大师李叔同多才多艺的风范。教学重点：用优美流畅的歌声学唱歌曲，初步表达诗情画意的歌曲意境。教学难点：1、感受6/8拍旋律带来的流畅、起伏感。　　2、歌曲第三乐句中三个re的音高、5#4 5的音准。　　教学准备：多媒体课件　　教学过程：　　一、营造氛围，了解作者。　　1、

1．认识到人与人之间的情绪会相互感染，学会合理表达自己情绪。 2．明确个人的情绪需要调节，知道情绪调节的一些方法。 3．培养学生自我调适、自我控制的能力，能理智调控自己的情绪，保持积极乐观的心态，热爱生活、自信开朗，以积极的态度对待学习和生活。

（ ）1. He can ________in their music festival. A. is B. are C. be D.joins（ ）2. Little Tom can draw . His drawings are very .A. good, well B. well, good C. good, good D. well, well

人教版七年级下册语文试卷 一、积累和运用（22分） 1. 下列选项中字音字形都正确的一项是（ ）（2分） A.殷(yīn)红 尴尬（gà） 烦燥 大庭广众 B.倔jùe强 愧怍(zùo) 修茸 锋芒必露

play chess 下棋 play basketball 打篮球play the guitar 弹吉他 play the violin 拉小提琴play+棋牌类 /球类（不加冠词 the）play the+乐器名词（后面是乐器，一定要加 the）

Unit 9　测试卷(120分, 100分钟)题 号一二三四五六七总 分得 分听力部分(25分)一、听力(共15小题, 满分25分)第一节: 听小对话, 从A、B、C三个选项中选出正确的选项, 回答问题。(5分)(　　)1. What does Andrew＇s sister look like?A. She＇s short and heavy.

【教学设计】《中东》 课题 七年级下册第八章 < < 中东1>>教学案例 学科 地理 作者 工作单位 指导思想和理论依据 以新课程理念和《新课程标准》为指导, 以临沂市的“三五四”教学策略为基础，努

1. 自学1a 并回答下面问题：(1) What is Wen Wei doing in Picture 1?_______________________________(2) What is Wen Wei doing in Picture 2?__________________ (3) What is Wen Wei doing in Picture 3?________________________

你最喜欢什么科目？_____________________________ __________________ 我不喜欢数学因为它有点难。__________________________ 二、当堂训练 I. 根据汉语提示，用单词的适当形式填空。

七年级下册数学导学案 主 备 合 作 审 核 课 题 5.1 轴对称现象 时 间 编 号 班 级 姓 名 组 别 等 级 使用说明 预习课本115---116页内容。完成自主学习部分 教学目标 1、

一学习目标:○1学习做假日计划.○2学习怎样提建议（What place should I visit?

dumplings at midnight for good luck. 重点 语法 主谓一致 【名师导学】 知识点一: People have get-togethers and don’t go to

1. 自学1a 并回答下面问题：(1) What is Jane doing? ____________________________________________________ (2) What is Michael doing? __________________________________________________

我们学习英语，数学，语文及一些其它的科目。 13.老师和同学们对我很友好 。_________________________________________________ 14..康康是七年级二班的学生

一学习目标○1学习want/plan/wish/hope/would like to…的用法。○2学习谈论假日计划.

《熔化和凝固》学案 一、学习目标： 1. 理解气态、固态和液态是物质存在的三种形态。 2.了解物质的固态和液态之间是可以转化的。 3.了解熔化、凝固的含义，了解晶体和非晶体的区别。 4.了解熔化曲线和凝固曲线的物理含义。

《卖油翁》 七年级备课组 班级 姓名 【学习目标】 1．熟练的朗读课文。 2．积累文言词语。 3．把握人物形象。 4．体会文章所蕴含的道理。 【一、资料连接： 走近作者：欧阳修（1007－1072）

七年级英语学科 新课探究案 课型：新课探究案 (Section C) 使用时间：第___ 周 第____课时时使用 本方案共需__2__课时使用 主备人：张留所 审核人：_______ 课题：Unit

1. 自学1a 并回答下面问题： (1) What is Miss Wang doing? ___________________________________________ (2) What are the students doing on the playground?__________________________________________ (3) What is Helen doing over there? ___________________________________________ (4) Where is Sally? ____________________________________________

 2019-2020学年高一语文导学案 高一语文导学案 《劝学》 编写人：王丹 一、 教学目标： 语言建构与运用:了解《荀子》及相关文学知识，掌握并积累文中重要的实词和虚词，通假字、词类活用和特殊文言句式，背诵全文。