您在香当网中找到 887755个资源
P3 并分别找出AC和BC的中点M、N，如果测得MN=20m，那么A、B两点的距离是 m。 第1题 第2题 第3题 第4题 2、如图在等边△ABC中，D、E分别是AB、AC的中点，DE=3，则△ABC的周长是（
P2 测量、割剪，钉制一个平行四边形框架，你能帮他想出一些办法来吗？ 3、认真阅读课本第95-96页的内容，并完成其中的“思考”问题和矩形判定定理的证明。 4、矩形的定义： 平行四边形是矩形。 5、矩形的判定定理：
P3 学习难点： 函数概念的抽象性和列函数关系式 学习过程： 一、 课前准备 首先回顾上节活动中的问题．思考每个问题中是否有两个变量，变量间存在什么联系． 二、 情景引入 1.下图是体检时的心电图．其中横坐标
P8 人教版三年级下册数学期中测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.每件雨衣26元，买12件共需要（ ）元。 A.312 B.302 C.990
P8 人教版六年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.一个图形按4:1的比放大后，他的面积会( )。 A.扩大2倍 B.扩大4倍 C.扩大8倍 D
P7 人教版六年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.把一个棱长是6分米的正方体木料用车床切削成一个最大的圆锥体零件，这个零件的体积是（ ）。 A.56.52cm3 B
P9 人教版六年级下册数学期末测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.下面几句话中，正确的有（ ）。 ①路程一定，速度和时间成反比例； ②正方形的面积和边长成正比例； ③三角形面积一定，底和高成反比例；
P56 P21 初中数学核心知识点(中考数学99个考点汇编) 一、数与运算（10个考点） 考点1：数的整除性以及有关概念（本考点含整数和整除、分解素因数） 考核要求：（1）知道数的整除性、奇数和偶数、质数和合数、
P2 用数学 教学目标： 让学生在具体情境中学会解决问题，发展学生的数感。在解决问题的过程中，培养学生解决问题策略的多样性，提高学生解决问题的能力。 教学重难点： 让学生在解决问题“能穿几串”中理解几十里面有几个十。
P4 用数学（二） 教学内容： 人教版一年级数学下册21页例6用数学。 教学目标： 1、使学生初步学会比较两数多少的方法。 2、使学生初步学会解答求一个数比另一个数多几的应用题，初步培养分析推理能力。
P4 用数学（一） 教学内容： 人教版一年级数学下册20页例5用数学。 教学目标： 1、进一步复习巩固所学十几减几的内容。 2、通过选择有用信息解决问题，提高学生主动获取信息的能力。 3、感受数学与实际生活的密切联系，体会用数学的乐趣。
P2 用数学 教学目标： 1．初步学会运用人民币单位间的换算和简单的加法计算解决实际问题。 2．培养学生之间的合作精神。 3.体会数学与生活的联系。 教学重点： 掌握人民币的计算方法。 教学难点： 能够运用所学的知识正确地进行简单的计算。
P24 08-12年高等数学下考点分类 一、 偏导数的几何应用 1. [12]求曲面在点处的切平面和法线方程 解: 令，则 从而切点的法向量为 从而切平面为 法线方程为 2. [08]设是曲线在点处的切向量，求函数在该点沿的方向导数
P14 1. 第 3 课时 认识线段长度单位1 2. 复习导入量一量。手掌宽约 （ ）厘米一拃长约 （ ）厘米一步长约 （ ）厘米81460 3. 新知探究拉紧的一段线，可以看作一条线段。6 4. 新知探究黑
P13 1. 第 3 课时 笔算乘法（连续进位）多位数乘一位数--笔算乘法6 2. 1.口算。 7×8+8= 4×6+9= 5×7+9= 3×6+8= 3×9+5= 5×9+8= 7×6+9= 9×4+7=
P14 1. 第 1 课 时 认识角角的初步认识3 2. 创设情境今天我们一起来初步认识角。你在图中能找到哪些角？ 3. 1这些物品中都有角。新知探究 4. 一个角有几个顶点？有几条边？新知探究 5. 顶点边
P9 1. 第 11课时 加减混合100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究3你从图中知道了什么信息呢？要解决什么问题？怎样列式？先算下来25人后，车上有多少人：67－25＝再算上去28人后，现在有多少人：42＋28＝70（人）42（人）
P13 1. 第 4 课时 商是一位数的除法（3） 除数是两位数的除法6 2. 复习导入1. （ ）里最大能填整数几？60×（ ）＜262 50×（ ）＜368 30×（ ）＜206 80×（ ）＜453 4675
P12 1. 第 4 课时 解决问题长度单位1 2. 复习导入测量下面物品的长度用什么单位比较合适呢？ 教室的长课桌面的长书本的长米厘米厘米 3. 新知探究8一根旗杆的高度是13厘米还是13米？要解决什么问题？判断旗杆高13