您在香当网中找到 961994个资源
P3 教学准备：教师准备设计一组多媒体课件。 教学时数 ：一课时 教学过程： 一、创设情境，歌唱春天。 1.读一读。课件展出描写春天的古诗句。 2.唱一唱。老师给大家带来一首非常好听的春天的歌曲（课件播放歌曲《春天在哪里》）。
P6 二、深入理解“人物特点” 1．出示例文。 我们可以根据外貌猜出人物，大家看这段文字写的是谁？ （出示例文）我有一头乌黑的头发，圆圆的脸上长着一双黑色的眼睛，鼻子下面有一张小小的嘴巴。 师：这是谁？ 生答不知。
P7 教学重点：有感情地朗读课文，体会故事的趣味。 教学难点：借助示意图复述故事。 教学准备：教师：搜集图片，制作课件。学生：预习故事。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，揭题解题 1. 同学们喜欢读故事吗？为什么喜欢？
P8 点，激发学生热爱自然、探索海底世界的兴趣。 教学难点：体会关键句子的表达效果。 教学准备：教师制作课件 教学时数：两课时 教学课程： 第一课时 一、谈话导入 1.同学们，你们见过大海吗？（见过）你能向大家介绍一下你所看到的大海吗？
P6 教学重点：提高学生讲故事的能力。 教学难点：抓住故事的主要内容，绘声绘色地讲童话故事。 教学准备：教师准备课件。课前指导学生选择有趣的童话故事，读熟并记住故事的主要情节。 教学时数 ：1课时 教学过程： 一、激趣导入
P8 教学难点：了解小虾的生活习性及各种有趣的活动，体会作者的喜爱之情。 教学准备：课件 教学时数：1课时 教学过程： 一、联系前文 复习导入 1.同学们，我们第二单元刚刚学过一篇写鸟的文章《翠鸟》，它的作者是 菁（jīng）莽(mǎng)。
P10 护。 教学准备：1.PPT课件 2.生字词卡片3.收集有关桥梁方面的资料 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一 、播放课件，激趣导入课文 请同学们欣赏 （各种桥的课件图片） 在生活中个，千姿百态
P7 教学重点：学习运用多样的句式表达，并能用关键句概括一段的大意。 教学难点：培养学生留心观察周围事物的习惯。 教学准备：课件 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、创设情境，激趣导入 1.走入花的世界，欣赏鲜花，感受鲜花的芬芳迷人。
P3 受到良好的启迪和教育。 教学准备：教师准备设计一组多媒体课件 教学时数：1课时 教学过程： 一、巧设情境，导入话题。 1.情境创设：我校三年级学生李大刚同学特别活泼好动，一下课就在楼道里跑来跑去，不是
P3 给你留下了怎样的回忆。教师分别请场上参加比赛的同学和场下的充当观众的同学谈感受。 2.师：分别今天我就给大家带来了一幅图画，让我们 一起擦亮我们的眼睛，比一比看谁的眼睛亮。 【设计意图：谈话导入，从学
P5 教学准备：教师：制作课件。学生：课前观察自己感兴趣的事物（可以是玩具、花草、石头、玻璃等等），生字卡片。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、图片导入,引起兴趣 1.课件播放地球，蔚蓝的天空、各种形状的云彩
P6 象，泡泡还有哪些美丽的去处。 教学难点：通过观察，理解课文中难懂的词句 教学准备：教师：制作多媒体课件、准备肥皂水等吹泡泡的工具。学生：预习 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、谈话导入，整体感知
P156 2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案 1古诗三首 教学目标： 1. 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
P6 字运用。 教学难点：能理解小叶、小美对小真态度转变的原因，并能展开想象创编故事。 教学准备：多媒体课件 教学时数: 2课时 教学过程: 第一课时 一、竞猜谜语，激趣导入 1．听说咱们班的孩子个个都想像丰富。今天我们就比比看，谁最有想象力？
P3 ，更赞同哪一个？ 教学准备：教师：搜集视频，制作课件。学生：预习课文。 教学时数：1课时 教学过程： 一、激趣导入，引入课题 1. 同学们，我们这一单元学习的都是寓言故事，有文言文的寓言故事，也有童话
P14 教学重点：背诵课文，借助注释理解诗句的意思。 教学难点：这首诗写了哪个传统节日？写出了什么样的节日情景？ 教学准备：课件 教学时数：1课时 教学过程： 第一课时 一、诵读导入，重视积累 让学生诵读《元日》等诗。 师：今天我们就来学习一首描写春节的诗。
P151 2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案 1古诗三首 教学目标： 1. 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
P6 快乐读书吧 教材解析： 本单元快乐读书吧的主题是小故事大道理。这样的主题与本单元的学习主题相契合。整个主题又分为两部分，一是“你读过这本书吗”，向学生推荐了《中国古代寓言》这本书，旨在扩大学生的阅读
P4 2019年春新部编本人教版三年级下册语文全册教案第一单元 1古诗三首 教学目标： 1. 认识“融、燕”等7个生字;会写“鸳、鸯”等12个生字。 2. 联系生活实际，利用图文结合等方法了解“芦芽、河豚、阴”等词语的意思，初知古诗大意。
P7 达的准确。 教学难点：学习法布尔的观察发现和探索精神、严谨的科学态度和求实的科学作风。 教学准备：课件、搜集蜜蜂相关资料 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、交流资料，激趣导入 1.教师引述。