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第五单元单元导读课教学设计 【单元教学内容】 本组教材以“科学精神”为专题编排，既是低中年级科学故事、科普文章的承接，也是上述单元的发展。选编的课文从不同的角度，用不同的方式对科学精神做出了阐释。《

四年级下期语文第五单元测试题 班别 姓名 座号 得分 第一部分 基础知识积累与运用（40分） 一、看拼音，写词语（5分）   bīn fēn liú chàng hú xiàn zāo tà quán

 第五单元 解决问题 姓名： 1、甲、乙两辆货车同时从A地驶向B地，甲车每小时行69km，3.5小时后乙车落后甲车73.5km。乙车每小时行多少千米？（5分） 2.有甲、乙两个书架，甲书架上的书的本

2019年部编人教版三年级语文下册期中试卷及答案 三年级语文试题（附答案） 一、看拼音，写词语。（10分，每字0.5分） jù l?ng lián peng sū x?ng fēn fāng zhì

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一学期的教学工作即将结束，我们马上就要告别了三年级。这个学期的工作是繁忙、充实的，也是充满希望的。回顾这一学期的教学工作，心中有无限感慨。现从以下几个方面加以总结：

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾这一学期以来,我们三年级全体师生在学校领导的大力支持和直接领导下,在各科任老师和家长的积极配合和耐心帮助下;圆满地完成了教育教学工作任务

部编三年级下册语文《枣核》教学设计 28* 枣核 教学目标： 1.朗读课文。认识爹、勤等7个生字，重点指导读好“衙”字。 2.默读课文，用自己的话复述这个故事。 3.试着续编这个故事。 教学重点： 体会枣核的机智和勇敢。

2019年春新人教版三年级语文下册期中试卷 第一部分 基础知识积累与运用（52分） 一、我会拼，也会写。(8分) ǒu ěr fǎng fú jià zhí yún chèn jīng yàn xīū

2019年部编本新人教版语文三年级下册教材分析 一、教案编写思路：  1.注重培养社会主义核心价值观。  语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养成高尚道德情操方面具有无可替代的作用。本册

2019新部编本人教版三年级下册语文教学工作总结 本学期，我继续担任三年级语文老师，一个学期的教育教学工作已经结束了，回顾这一学期自己的教学工作思绪万千，感慨良多。既有学生表现优秀的欣慰，又有班级管

部编三年级下册语文《漏》教学设计 教学目标： 1.认识脊、颠、旋等9个生字,学写漏、喂、胖等13个生字。指导写好喂、贼两个字，喂不要都加一撇，贼不要漏掉一撇。 2.能有感情地朗读课文，体会故事的趣味性。

第七单元达标测试卷 一、基础达标。(36分) 1．下列词语中加点字的注音有四个是错误的，请用“____”标出并改正。(4分) 演奏(zòu)　瞬间(sùn) 　黎明(lí)　　舒畅(chàng)　　缓慢(yuán)

部编版语文一年级下册第五单元语文园地配套练习

 人教版（PEP）小学英语三年级下册第五单元Unit 5 Do you like pears? 同步练习D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一

人教版数学三年级下册第五单元第一课 面积和面积单位 同步练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的

 人教版（PEP）小学英语三年级下册第五单元Unit 5 Do you like pears? 同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友们，经过一

人教版小学数学三年级下册第五单元 面积 综合练习 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

2020春人教版三年级数学下册五单元测试卷4套 2019-2020学年度第二学期 三年级数学下册第五单元测试卷（一） 一、填一填。(每空1分，共20分) 1．常用的面积单位有(　　　　)、(　　　　)和(　　　　)。

人教版数学三年级下册第五单元第三课面积单位间的进率同步练习 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、 选择题。 (共4题；共8分) 1. （2分）1平方厘米和1m²

uuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu 部编版三年级上语文第五单元质量检测试卷 （时间：100分钟 满分：100分） 第一部分：基础知识积累与运用（37分）