周三多《管理学原理与方法》第6版课件完整版
管理者的角色与技能 第四节 管理学的对象与方法 2. 人类的管理活动 人类活动的特点 管理的必要性 管理的定义 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法2人类活动的特点自古到今,人类的经济、政治
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管理者的角色与技能 第四节 管理学的对象与方法 2. 人类的管理活动 人类活动的特点 管理的必要性 管理的定义 管理的职能与性质 管理者的角色与技能 管理学的对象与方法2人类活动的特点自古到今,人类的经济、政治
1. 第21讲、IS-LM模型1)IS方程和曲线 2)LM方程和曲线 3)IS-LM模型 4)与总供求模型的关系 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第33章1"经济学原理"第21讲“IS-LM模型”卢锋,CCER
掌握TTL门电路、MOS门电路的特点; 2.学会分析TTL门电路、MOS门电路的逻辑功能; 3.掌握基本门电路的逻辑功能、逻辑符号、真值表和逻辑表达式 。 2. (1-2)§3.0 半导体知识 一. 导体、半导体和绝缘体
1. 第11章个人所得税的税收筹划个人所得税纳税人的税收筹划 纳税人的法律界定 居民纳税义务人:住所、居住时间 负无限纳税义务 非居民纳税义务人 2. 纳税人的税收筹划居民纳税义务人与非居民纳税义务人的转换
1. "经济学原理"第19讲“总供求模型”卢锋,CCER,2002秋季*第20讲、总供求模型1)短期经济波动及其分析方法 2)总需求曲线 3)总供给曲线 4)总供求模型 5)总供求模型与通货紧缩 参考
1. 第20讲、简单收入决定模型1)总产出与总支出 2)总支出构成和决定方式 3)模型与均衡确定 4)乘数效应 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第32章1"经济学原理"第20讲“简单模型”卢锋,CCER
1. 第13讲,宏观经济学概论1,宏观经济学与宏观经济变量 2,国内生产总值概念 3,国内生产总值统计方法 4,国民收入帐户其它总量 5,我国国民经济核算体系演变 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版
西师大版六年级数学上册教学课件 2. 第一单元 分数乘法教学课件 3. 西师大版 数学 六年级 上册分数乘整数课前导入探究新知课堂小结课后作业分数乘法课堂练习1 4. 课前导入小朋友,你会计算下面的题吗?分母相同1
1. 1.观潮第一课时 2. 同学们,古代诗人王在晋曾经在《望江台》中写道:海阔天空浪若雷,钱塘潮水自天来。唐代大诗人刘禹锡也曾经写道:八月涛声吼地来,头高数丈触山回。今天就让我们一起随着作者的脚步去钱塘江观潮。导入新课
第7讲、竞争市场的效率个性化车牌改革的经济学 帕累托效率 价格和数量干预 进口限制 税收与补贴 ——阅读教科书第11章 Date1"经济学原理"第7讲“竞争效率”卢锋,CCER,2002秋季 2.
1. 第17讲、国际贸易1)贸易增长数据观察 2)比较优势理论 3)要素秉赋理论 4)其它贸易理论 5)贸易政策及其争论 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》 第28章1"经济学原理"第17讲“国际贸易”卢锋,CCER
1. 非财务人员财务知识培训基本财务知识 2. 会 计 知 识六大要素为资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润。此六者构成了企业财务的全部。 关系具体如下: 资产由固定资产、流动资产等组成; 负债由流动负债、长期负债等组成;
1. 第33天 数字规律 2. (本页无文本内容) 3. 一、填空题。 1.找规律填数。 (1)1,4,9,16,25,( ),( )。 (2)1,3,7,15,31,( ),( )。 (3)3,29,4,28,6,26,9,23,(
1. 第8讲、垄断与垄断竞争有关电信垄断的讨论 垄断的来源和分类 垄断厂商产量决定和效率评价 垄断竞争市场及其产量数量 ——阅读教科书第14-15章Date1"经济学原理"第8讲“垄断分析”卢锋,CCER
1. 第11讲、外部性与公共物品外部性及其影响 外部性和产权界定 外部性其它解决方式 私人物品与公共物品 支付意愿与搭便车 ——阅读教科书第17、18章Date1"经济学原理"第11讲“外部性问题”卢锋,CCER
1. 8.彩色的梦 2. ZZZZZZZZZZZZ好香甜的觉,好美的一个梦。 第一课时 3. 我们平时常常会去想各种奇怪的事情,因而也会做各种各样的梦。•你做过怎么样的梦?•你的梦有什么奇特的地方?
的 梦8.彩色的梦 2. 猜谜语翻山越岭脚未移 吃斋烟贩肚中饥 许愿念经没声音 下雨下雪没湿衣 谜底:梦想一想:人为什么会做梦呢? 3. (1)借助拼音将课文读通顺,读流利。 (2)有不认识的字借助拼音认一认,实在不认识的请圈出来。
1. 8.彩色的梦 2. 第一课时 3. 明早的日出 4. 是一种主体经验,是人在睡眠时产生想象的影像、声音、思考或感觉,通常是非自愿的。研究梦的科学学科称作梦学! 梦 5. (本页无文本内容) 6.
1. 第 2 课 时 10加几、十几加几及相应 的减法11~20各数的认识6 2. 1. 口算。7+0=6+4=6+3=10-10=9 - 7=7-6=1079201复习导入 3. 不管是10以内的加
1. 第14讲,长期经济增长经济发展的国际比较观察 经济发展过程的决定因素 参考阅读:卢锋《经济学原理(中国版)》第24章1"经济学原理"第14讲“长期增长”卢锋,CCER,2002秋季 2. 长期