五年级上册语文课件-13少年中国说(节选) |人教(部编版) (共15张PPT)
少年中国说梁启超 2. 1895年,中日甲午战败,清政府被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。空前严重的民族危机,也刺激爱国知识分子干预国事,要求维新变法,拯救国家。梁启超与其师康有为是变法运动的领导人
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少年中国说梁启超 2. 1895年,中日甲午战败,清政府被迫与日本签订了丧权辱国的《马关条约》。空前严重的民族危机,也刺激爱国知识分子干预国事,要求维新变法,拯救国家。梁启超与其师康有为是变法运动的领导人
学习目标 3. 通过联系自身的生活实际,联系上下文,结合插图等多种方法体会父母之间“爱如茉莉”。 重点难点 4. (本页无文本内容) 5. 平淡无奇 洁白纯净 缕缕幽香 袅袅清香 弥 漫 诗 意 6. 用
的直径:太阳的直径:≈= 12. 黄山景区共接待游客6 257人,602016年五一黄金周期间大约是( )万人。 13. 2016年五一黄金周期间,呈坎景区共接待游客1 4183人。 但报道中称“大约14000人”,这样的说法合理吗?
古诗,为酒后即兴之作,大多直抒胸臆,挥洒真情,实际上是借“饮酒”的题目,写对世事人生的感慨。这组诗共20首,以这一首的格调最为闲雅有致。 背 景 6. 饮 酒 陶渊明 结庐\在\人境,而无\车马\喧。
情,表现了他崇高的爱国主义精神。 26. (3).用简洁的语言概括韩麦尔先生的形象。 韩麦尔先生庄重、无畏、深情,是以自己的言行给孩子们心灵深刻影响的恪尽职守、道德高尚的教师形象 27. (4).作者
诺贝尔奖,是以瑞典著名的化学家、硝化甘油炸药的发明人阿尔弗雷德·伯纳德·诺贝尔的部分遗产作为基金在1900年创立的。诺贝尔奖分设物理学、化学、生理学或医学、文学及和平五个奖项,以基金每年的利息或投资收益授予世界上在这些领域对人类做出重大贡献的人,于1901年首次颁发。
直接列出竖式得出结果177 ÷ 3 = 184 ÷ 2 = 252 ÷ 14 = 4. 超市买4袋饼干,共花了22.4元,平均每袋多少元?22.4 ÷ 4 = 5. 6 22.445202 表示24个十分之一
10(米)典型示例2. 11. 19 修一条路,每一天修了全长的 , 第二天修了全长的 。第一天和第 二天共修了全长的几分之几?29 第二天比第一天多修了全长的几分之几? 还剩下全长的几分之几没有修?1929
*页项目概述和回顾 绩效奖金管理办法 员工职业发展系统 人力资源部管理流程 计件工人管理办法 通过绩效管理,加强中联重科综合竞争力今日议程 3. *第 *页项目进度:第二阶段主体工作是设计职业发展、制定变动薪酬制度,同
答:往返需要走300米。 四、送信 16. (2)小狗先给狐狸送信, 再给松鼠送信,然后回到邮局,共走多少米?180×2+150答:共走 510 米。 =360+150=510(米) 17. 你收获了什么? 18. 课堂小结3
1. 5以内的减法 2. 一共5人,走了2人, 还有3人。 3. 3 - =21 4. 1.5 - 1 =- 2 =442 5. - =413 6. 2.先画线,再填得数。4- 3 =5- 3 =5-
不起自己,甘于落后或堕落。 7. 读了课文,我知道了 8. 课文探究(1)默读、勾画文中的蜘蛛一共遇到了几次危险?分别是什么危险?请找出有关段落有感情地读一读。 (2)圈出能表现蜘蛛第一次遇险时情绪变化的动词,思考:为什么会发生变化?
学习目标 1、有感情地朗读课文,理解奇迹的含义。 2、理解含义深刻的句子,体会老人的思想情感。 7. 自研共探一: 内容:读课文,理解奇迹 要求:1、独学:浏览课文,思考: ①用“~~~”画出老人创造奇迹的句子,写出自己的感受。
、___________的特点,并补充说明了它的___________。一、根据课文内容填空。课堂练习布封漂亮驯良乖巧繁殖 75. (1)松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。 ( ) (2)松鼠通常一胎能生三四个。
“红日初升”象征了少年中国的灿烂前程,“河出伏流”象征少年中国的进步不可限量。( ) 一、判断课堂练习2.“潜龙腾渊”象征少年被水淹没无法腾飞;“乳虎啸谷”象征少年中国还小,不能震慑百兽。( )×√ 52
如果锯成6段,需要锯几次?答:需要锯5次。 15. (本页无文本内容) 16. 沿圆形池塘的一周共栽了75棵柳树。每两棵柳树中间栽一棵桃树,栽桃树( )棵。 17. 生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。
112、我的邻居是17和19( )4、我是由2个十组成( )15猜猜我是谁: 3. (本页无文本内容) 4. 一共 有几个苹果呢? 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 10 + 7 =7 + 10
她的前途像大海那样无边无际,未来的日子很长很长。 33. 哪位同学们还可以根据自己的理解去发挥想象? 34. 这一组句子中作者一共写到了哪些事物? 红日、(黄)河、潜龙、乳虎、鹰隼、奇花、干将 谁能根据这几个词,把原句复述出来呢?
跟随着场上那个令人骄傲的左右奔突的身影。 15. 那是我们的队长!只见他不停地运球,变换路线,寻求突破,可对手也毫不示弱地就筑起一堵防护墙。僵持了一会儿,对方熬不住了,迅速抢球,而他却灵敏地把球运到了
我会找朋友做游戏 8. 3.有质量检验合格证; 4.有产品名称及生产厂家的厂名、厂址; 5.有生产日期和有效期;共 同 点 1.有营养成分表; 2.有配料表;6.有生产许可证号。 9. 1.无质量检验合格证; 2.无产品名称及生产厂家的厂名、厂址;