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阅读理解做题技巧阅读步骤：学生答题时， 一定记住要先读后面的问题，然后再带着问题去读文章，最后解题。高中阅读理解常见的题目形式有：词义猜测、细节分析、推理推断、作者观点、文章主旨。题型不同，答题技巧也就有差异。下面就不同题型的答题技巧来进行简单分析：（1）词义猜测题此类题目要求学生能根据上下文确定某一特定的词或短语的准确含义。一般提问方式如下：The word “XXX” in the

For相关短语一、不及物动词+forAccount for sth 对某事负有责任Answer for sth 对某事负责Beg for sth 乞求某物Cheer for sb 为某人欢呼Compete for sth 为某事（物）竞争Enter for sth 报名参加某事Fight for sth 为某事（物）而战Leave for sth 去往某地

¨ 非谓语动词做定语，看该词(即修饰词)和被修饰词之间的关系¨ 非谓语动词做状语，看该词与句中主语的关系¨ 非谓语动词做宾补，看宾语与该词（即宾补）之间的关系1) Everyone was present at the meeting held (hold) yesterday. (被动，发生了的)2) Everyone is present at the meeting being h

课题REVISION OF THE ATTRIBUTIVE CLAUSE执教班级 时间教学目标1. Knowledge Aim:To review the usage of the attributive clause better.2. Ability Aim:To develop the students＇ language ability by doing r

2016高考英语二轮复习计划 　　1、夯实基础，梳理知识 　　2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。这一阶段中务必按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础知识和基本技能训练。知识是能力的基础，要肯

定语从句LOREM一、定义：在句中起定语作用，用于修饰某一名词或代词，或修饰整个主句的从句，叫做定语从句。先行词：被定语从句修饰的词。（定语从句通常跟在先行词之后，由关系词引出）Eg: The girl who is singing is my younger sister. 先行词引导词（关系代词）二、定语从句的引导词（关系代词/关系副词）： 1、引

Clauses）。名词性从句的功能相当于名词词组, 它在复合句中能担任主语、宾语、表语、同位语、介词宾语等，因此根据它在句中不同的语法功能，名词从句又可分别称为主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 引导名词性从句的连接词 连接代词：who;

 时态 一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。 二．种类：（基本时态） 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时

2022高考英语二轮复习计划 1、夯实基础，梳理学问 2月份和3月份是高考英语二轮复习第一阶段。这一阶段中务必按部就班，有条不紊，循序渐进地进行基础学问和基本技能训练。学问是力量的基础，要肯花大气力

writing 读后续写设计为例 一、教材及教学内容分析 《普通高中英语课程标准（征求意见稿）》将英语核心素养凝练为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力。英语学科核心素养中提出：学生应以主题意义探究为目的，以与语

动词时态和语态教案 专题要点：动词时态和语态要点概述如下： 一般现在时表示习惯性、个人能力、普遍真理；表示“已经列入日程表”时常用一般现在时表示将来； 2、表示说话人始料的事,常用一般过去时； 3、

高考复习每日一练 班别： 姓名： 学号： 成绩： 一、 阅读理解 (共4小题；每小题2.5分，满分10分) 1. _______ 2._______ 3. _______ 4. 二、 完形填空 (共15小题；每小题1分，满分15分)

根据提示信息，我们可以将该求职信的正文分为以下三部分： 第一部分：引出话题，说明写信目的； 第二部分：介绍个人优势（说明英语交流能力及相关经验等）； 第三部分：表达希望或请求，表示感谢并期盼回复。 三、组织语言 第一部分：引出话题，说明写信目的。

完成时态(一）现在完成时一、 延续事件延续事件：一个开始于过去的动作或状态一直延续到现在谓语要延续与延续性时间状语连用二、 重复事件重复事件：站在现在角度的回顾到目前为止的一个时间段内，某一活动或时间重复发生了多次。例句1：The teachers that I have valued and enjoyed most of all, though, have been the

have learned by myself at home . 困扰我的事情是我不知道如何在家里复习功课。 2. _____________________________ concentrating

worth visiting. 实战演练 假定你是李华，上周去北京旅游，请你写一篇景点观光报告发表在你校英语论坛上。 注意：词数 100 左右。 ______________________________

Permit doing 允许 Postpone doing 推迟 Practice doing 练习 Prevent doing 阻止 Propose doing 提议 Put off doing 推迟

高中英语语法复习专练——非谓语动词（1） 一、 根据括号里所给的单词的正确形式填空。 1、Choose activities you enjoy because, in this way, you＇re more likely

宾语从句通过本节课的学习，学生能够学习目标： 正确选择宾语从句的连接词。学习重点： 宾语从句的连接词的选择。学习难点： 如何正确选择宾语从句的连接词。学习方法： 自主互助 合作探究学习课时：一课时宾语从句——课前单自主预习目标：通过预习，发现问题并尝试自主解决观察下列句子，指出下列句中who、whom、which、whose、what、when、where、why、how的用

2022届高考英语二轮复习：演讲稿学案 How to Write an English Speech Draft Learning Aims 1.Language ability To sum up