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2019秋部编版四年级语文期末精选卷（五） （时间：90分钟 满分：100分） 一.读句子，根据语境看拼音写词语。（8分） ①róu hé（ ）的月光。lǒng zhào（ ）着静静的荷塘。 ②爬山虎的叶子在墙上铺得那么jūn

1.《观潮》教学设计 教学设想： 1.《小学语文课程标准》指出：“语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的

部编版语文四年级上册期中测试卷（二） 一、下列词语中加点字注音全对的一项是（ ）。（3分） A.风骚（sāo） 抛弃（pāo） 溺水（ruò） 花蕊（ruǐ） B.霎时（shà） 鸟巢（cháo） 洋溢（yì）

教科版小学科学四年级上册教学计划 一、指导思想： 以培养小学生科学素养为宗旨，积极倡导让学生亲身经历以探究为主的学习活动，培养他们的好奇心和探究欲，发展他们对科学本质的理解，使他们学会探究解决问题的策略，为他们终身的学习和生活打好基础。

纪昌(jì　jǐ) 二、读拼音，写词语。(6分) 官绅们yǎn zhēng zhēng(　　　　)地看着巫婆和官绅头子被西门豹投进了漳河，都tí xīn diào dǎn(　　　　)，吓得miàn rú tǔ sè(　　　　)，不停地磕头qiú

乐趣，并由景及情，体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 一、教学效果 围绕本课教育教学目标，我取得了以下教学效果： 1.备课深挖教材，结合学生的实际并对文章可以给予学生的知识点和能力点进行了有效的把握。《

说说课文围绕麻雀写了一件什么事，这件事的起因、经过和结果是怎样的，知道可以按事情的开展顺序写事，。 3.抓住重点词句，能够找出文中描写小麻雀、猎狗、老麻雀的神态、动作的句子，学习作者通过神态、动作描写来表现人物形象的方法。

第六单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(42分) 一、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案，请按题目要求选择一个正确的答案，将序号填在“(　　)”里。(28分)

部编版四年级语文上册第二单元培优测试卷 时间：90分钟　满分：100分 第1部分 积累与运用（46分） 一、用“____”画出每组中加点字的错误读音，并改正在后面的横线上。 (3分) 气氛(fēn)　

密封线内不要答题 学校 班级 姓名 学号 部编版四年级语文上册期末模拟（试题）2套 四年级语文期末模拟试题（一） 时间：90分钟 满分：100分 班级 _____________姓名___________等级_____________

同的角色的神态、动作的具体描写,真实地表达了自己的思想感情；不仅刻画出小麻雀的弱小，猎狗的凶暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危机关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象——热情地歌颂了“亲子”“母爱”这“一种强大的力量”。

扔掉 饶命 骗钱 灌溉 管理 人烟 新娘 迎接 收成 西门豹 娶媳妇 眼睁睁 诸子百家 面如土色 四、多音字 提 折 五、形近字 六、近义词 荒芜—荒凉 灌溉—浇灌 漂亮—美丽 迎接—欢迎 满意—满足

部编版语文四年级上册第三单元每课知识重点 单元分析 单元主题 处处留心皆学问——“连续观察”是本单元的人文主题，阅读训练要素是“体会文章准确生动的表达，感受作者连续细致的观察”，表达训练要素是“进行

2019年部编版四年级语文上册句子专项复习题及答案 一、读拼音，写句子。 1.suī rán míng tiān hái huì yǒu xīn de tài yáng，dàn yǒng yuǎn bú

第四单元教学初探 单元内容总述 1.本单元的主题： 本单元课文主要是围绕“神话故事”这个主题进行编排的。主要由《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》四篇课文组成。目的是使学生感受到古代神话故事中人物形象，性格特点。

在口语交际进程中，学生能够积极参与到交流之中，对身边的环境问题进行客观公正的评价，并能围绕环境问题发表自己的见解和看法。 不足之处： 由于学生之间存在个体差异，因此有少数学生当众发表自己的见解时，态度还不够自然大方

2019年部编版四年级语文上册生字专项复习题及答案 一、按要求分类。 1.按声母分类，把不同类的圈出来。 僵 潜 掘 抛 屏 败 惩 唇 沈 淌订塌 慎障煞 蓄 梭 涩 2.按前鼻音、后鼻音来分类。

暴，“我”的同情怜爱的形象，而且塑造出老麻雀在危急关头，挺身而出，为救幼儿奋不顾身的果敢形象。热情地歌颂了“亲子”“母爱”这样一种强大的力量。 一、 教学效果 依据教材特点和孩子们的生活储备，我设计的

西门豹》《故事二则》三篇课文组成。编排意图是引导学生把握课文的主要内容，感受人物形象，培养学生观察和分析的能力，从故事中明白道理。 2.本单元重点： （1）反复朗读理解课文内容。本单元的三篇课文都是经

_______ D．__________　　E．__________　　F．__________ 四、将下面有关历史人物故事的歇后语补充完整。(18分) 1．徐庶进曹营——(　　　　　　) 2．孔夫子搬家——(　　　　　　)