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正确、流利、有感情地朗读诗歌，了解诗歌的主要内容。 2.想象诗歌描绘的画面，深入理解课文内容，感受花儿的形象。（重点） 3.学习作者第一人称的写法，感受花的精神，体会文中蕴含的哲理。（重难点） 3. 纪伯伦（1883—1931），黎巴

走了，到现在都没有还。提醒他吧，怕显得我小气；不提醒的话，又担心他一直不还…… 你可以告诉他你自己和同学有场足球赛，需要拿回足球…… 14. 大家还要记住，科学性、专业性的问题最好请教专业人士，这样我们才能得到准确的指导或答案。

有个小男孩他叫成成，他有些苦恼：今天是成成的生日，他想早点回家，于是就去找同学小丽商量，想调换值日时间，他是这样和小丽说的：在生活中，我们经常要和别人商量事情。 5. 元元：“嗨，今天我生日，要早点回 去，你和我换一下值日时间吧！”

　长喙，那青色的脚，增之一分则嫌长，减之一分 　则嫌短，素之一忽则嫌白，黛之一忽则嫌黑。2.田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。3.整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画面。4.这是别的鸟很难表现的一种嗜好。 6. 鹭嫌喙黛嵌匣嗜读一读

整个校园的环境卫生。只有营造干净整洁的校园环境，才更有利于我们的学习和生活。 9. 我也要补充一点，那就是我们大家要“积极参加学校和班级组织的各项活动”。这不仅为我们提供了展示的舞台，还可以让我们在锻炼中找到自己擅长的领域，快速成长起来。

1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。他长期担任记者和儿童副刊的编辑，办过儿童杂志，非常了解儿童，有丰富的生活经验，一生为儿童写出大量作品。其中《洋葱头历险记》《吹牛男爵历险记》等已经被译成各种语言在全世界儿童

谦虚 有气节 刚直不阿 4. 高雅坚贞  不畏风霜  正直不屈 5. 雍容典雅 富贵祥和 6. 松柏喻指傲岸长青 7. 你还能说出一种具有象征意义的花草树木吗？兰花：谦谦君子。 百合：百年和好，纯洁的友谊。

下子转得飞快（加速转动）抽上来的水流进田里（灌溉秧苗）高兴极了 5. 在受到风娃娃的帮助前后，风车和抽上来的水分别有了什么变化？风车抽上来的水前后慢慢转动一下子转得飞快断断续续地流着奔跑着，哗啦哗啦地向田里流去

1. 茉莉花新课导入 2. 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 何须浅碧深红色，自是花中第一流。 东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。 宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 遥知不是雪，为有暗香来。 3. 花之歌4*

lspjy.com 3. (1)我穿过一排排缝纫机，走到那个角落，看见一个极其瘦弱的脊背弯曲着，头和缝纫机挨得很近.周围几只灯泡烤着我的脸。 (反映出妈妈工作的辛劳，劳动环境极差。)3绿色圃中小学教育网http://www

刺猹 潮汛看鱼 聪明见识广勇敢羡慕 佩服向往难舍难分少年闰土 6. 再次仔细默读课文，找出动作描写和语言描写的句子，并用你喜欢的符号做出标记。等一会儿交流。 7. 动作描写手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。

健康为什么要用“紫色”来形容闰土的脸色呢？ 10. 想象说话如果你和闰土一样，生活在海边，你会在海边做些什么事呢？ 11. 我们的第一次见面…… 12. 这里的“无穷无尽”是什么意思？“希奇”是什么意思

1. 语文园地（一）部编五年级上册 2. 同学们，学了本单元，你们有什么收获呢？请大家完成下列填空。交流平台 这个单元的课文都是描写________的，文章或蕴含着浓浓的感情，或引发了作者深深的思考。

1. 水和空气教科版三年级科学上册授课老师： 2. 水水和食物油的比较谁流得更快一些比较水的多少我们周围的空气空气占据空间吗空气有重量吗6课时2课时3课时4课时5课时1课时7课时 3. ——水水和空气教科版三年级科学上册授课老师：

自由阅读第2自然段，简要概括故事的起因。故事起因： 水神共工撞断不周山，顿时天塌地陷，整个世界陷入混乱和恐怖之中。（为下文女娲补天做铺垫） 9. 2.为了拯救人类，女娲做了哪些事情？（读第4自然段，思考问

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白居易（772—846）唐代著名诗人。字乐天，号香山居士。他的诗歌反映现实生活，在一定程度上揭露了封建统治阶级对人民的残酷剥削和压迫。文字通俗易懂，流传较广。代表作有《长恨歌》等。 4. 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。残阳：铺

家 美丽而香甜总没见到 急切难平蝴蝶的家抒担忧之情显关爱之意板书设计 27. 作业布置 带着作者的这些疑问，通过互联网或查阅相关图书和资料，看看蝴蝶的家到底在哪里。

1. 冀教版四年级语文上册第一单元桂林山水 2. 阅读理解字词学习风光欣赏巩固练习主 页退 出 3. 读读词语，注意读准生字字音。涟漪漓江无暇翡翠怪石嶙峋危峰兀立跋涉泰山 观赏连绵起伏拔地而起奇峰罗列燕山云雾迷蒙