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)， ( )比 45 多 30。 3．快乐碰碰车。 4．一个加数是 250，另一个加数是 640，和是( )。 一个数减去 180 后是 160，这个数是( )。 5．21――→＋46 □――→－32

缩句和扩句，是小学和初中考试中，经常会遇到的一种题型，是一 项必须要练好的语文基本功。 缩句 缩句，就是把“枝稠叶茂”的长句子，缩短为只留“主干”的短句子，并且不能改变原 句的主要意思。无论多么复杂的

【名校密卷】人教版语文四年级下册期中测试卷（三）及答案

人教版四年级（下）语文期中测试卷（一） 时间：90 分钟 满分：100 分 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示：小朋友，经过半个学期的学习，你一定积累了很多 知识，现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油！

四年级语文下册课外阅读理解练习附答案 （一）沙子和泥土 一粒沙子安逸地躺在大地上，骄傲地对泥土说：喂，你没有发现吗？我 是一粒多么伟大的金子啊！ 你是一粒伟大的金子，这怎么可能呢？泥土说。 你没有听说

第一单元 知识要点归纳 一、会认的字。 喔（wō）（喔喔叫） 魁（kuí）（魁梧）（魁伟）（花魁） 梧（wú）（梧桐）（魁梧） 桦（huà）（白桦）（桦树） 涤（dí）（洗涤）（涤荡）（涤除） 撮（cuō）（一撮）（撮合）

“环输入”理论与语文写作教学模式的构建研究 石河子大学外国语学院 骆北刚 谭梁爽 摘要 ： 写作能力培养是语言学习的重 要目标之一，是提升语言综合应用能力 和发展学生思维能力的重要途径。本文 基于对语文写作教学现状的分析，依据

浅谈小学语文课堂教学的改革 ◆张 忠 ( 河北省承德高新区冯营子镇中心校崔梨沟小学) 课堂教学应该是各种样式、各种方法，都在竞争，都在开放，这才是大好局面。只要它能开放出特色来，它就有生命。一堂成功的

个性上的差异、学习能力上的差异、表达能力上的差异、理解 能力上的差异等。面对这种情况，教师要尊重每个学生的人 格，实行分层次教学。对于学习能力较强，表达理解能力较强 的学生，教师可以在完成基本学习目标的前提下，对他们提出 更高

31 课堂教学是传授知识、培养能力、实施素 质教育的主渠道。要提高语文课堂教学质量， 适应素质教育的要求，就要彻底改革单纯的教 师“教”学生“学”、教师“讲”学生“听” 的传统教学模式，就要优化课堂结构改革。那

1 人教六年级语文下册课内阅读理解专项 一、阅读《两小儿辩日》，回答问题： 1．两小儿辩斗时，一儿从（视觉）的角度来看，认为“日初出大如车 盖”；一儿从（感觉）的角度来看，认为“日初出沧沧凉凉”。他们看太阳的

党纪法规和德廉知识 学习测试题 山东省纪委宣传部 2018 年 6 月 目 录 第一部分 党的十九大报告 ...............................................

最小的两位数与最大的一位数之和是( )。 A. 11 B. 91 C. 19 4.小明参加献爱心活动小组的第一天就为社区送报 46 份，第二天比第一天多送 11 份，第二天送报( )。 A. 57 份 B. 51 份 C. 35

87+58 B. 87+85 C. 78+58 6.一个加数是 37，另一个加数是 45，两个数的和是多少？正确的结果是( ). A. 82 B. 72 C. 92 7.比最小的两位数多 45 的数是(

）=12.696 （ ）×4.6=1269.6 7. 一个三角形纸板的内角和是（ ）°,如果剪掉一个角，那么新图形的内 角和是（ ）。 二、选择题。（7 分） 姓名 班级 ___________ 座位

1 新教科版四年级上册科学单元复习资料及测试卷 第一单元 声音 1.1 声音有高、低、强、弱之分。 1.1 有的声音听上去悦耳，有的听上去刺耳。 1.2 一个物体在力的作用下，不断重复地做往返运动， 这种运动称为振动。

1 教科版（2020 年秋新教材）《科学》四年级上册单元测试卷及备课参考 第一单元单元测试卷 一、判断题 1.轻轻打击大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样。 （ ） 2.我们听到的各种声音主要是靠空气传播的。（

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二年级语文试卷 第 1 页 共 4 页 第三单元达标检测卷 时间：60 分钟 分值：100 分 一、我会用“√”选择正确的读音。（6 分） 长．城（cháng zhǎng) 给与．（yú yǔ) 重．阳（chóng