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1. 8.冀中的地道战第1课时部编版语文五年级（上） 2. 1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习按一定顺序写作的方法。 (重点) 3

民间故事语言平实，情节生动，深受人民的喜爱。除了《猎人海力布》《牛郎织女》，你还知道哪些民间故事？我们来开个民间故事会吧。 2. 人教版 语文 五年级 上册讲民间故事口语交际 3. 中国四大民间故事 中国是一个

1. 部编版一年级上册第8课 小书包 2. 课题导入四四方方肩上背， 书本文具肚里装。 它是我的好朋友， 天天陪我把学上。猜 谜 语猜一猜这是什么东西?答案：书包 3. shū 书bāo 包 课题导入

1. 部编版小学语文一年级上册《四季》 2. (本页无文本内容) 3. 春 4. 夏 5. 秋 6. 冬 7. 四 季 8. 尖说青 夏弯地蛙就冬jiānshuō qīng xià wāndejiùdōngchūn春

1. 部编版三年级上册第15课 搭船的鸟 2. 课题导入 这只翠鸟还会搭船呢。今天我们就一起来看看船上的一位小朋友对它的观察。 3. 揭示课题 搭船的鸟是什么样的？作者观察了哪些内容？ 4. 生字广场搭沙父亲啦响羽翠嘴悄吞哦捕

你听过“负荆请罪”的故事吗？你知道廉颇、蔺相如吗？今天我们就一起来学习发生廉颇和蔺相如两人身上的故事。 2. 6 将相和 3. 司马迁，字子长，西汉夏阳（今陕西韩城南）人，伟大的史学家、文学家、思想家。

1. 语文园地八 2. 温故知新 本单元有许多关于读书的文章，选出最喜欢的一篇，说说原因。 3. 交流平台 关于“读书好”和“多读书”都容易做到，而“读好书”就不是那么容易了，因为市场上的书琳琅满目，良莠不齐，我们应该如何选择呢？

1. 语文园地 2. 交流平台片段一： 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片茂密的树林，树林里栖息着各种海鸟。遍地都是鸟蛋。树下堆积着一层厚厚的鸟粪，这是非常宝贵的肥料。思考：这个文段是围绕哪句话来写的？

1. 部编版三年级上册第6课 秋天的雨 2. 课题导入 秋天，一个美丽的季节，一个丰收的季节。 3. 图片欣赏 4. 图片欣赏 5. 揭示课题 你喜欢秋天吗？为什么？发挥你们的想象，说说是谁把美好的秋色带到我们的面前？

1. 部编版三年级上册习作：写日记 2. 课题导入同学们，生活中经常会有有趣的事，你们是怎么将它记录下来的？ 3. 课题导入 有同学有写日记的习惯，这非常好。日记是我们的知心朋友、倾诉对象。坚持写日记

1. 部编版三年级上册第7课 听听，秋的声音 2. 课题导入 秋的脚步轻轻，可我们还是分明听到了秋的声音，不信，你听！ 同学们，请闭上你们的眼睛，仔细聆听，想象一下，你的脑中会出现怎么样的画面？你觉得这秋天的声音美吗？

1. 部编版三年级上册第24课 司马光 2. 课题导入 我们以前读过“司马光砸缸”的故事，谁还记得故事的内容？跟大家说一说。 3. 揭示课题 今天学习的这篇关于司马光的故事的课文，和我们以前学到的有什么不同呢？让我们走进课文来仔细感受吧！

文层次。 12. 第一部分（第1自然段）：简单介绍了贝多芬，并点明他创作《月光曲》的故事是一个传说； 第二部分（第2～7自然段）：叙述了贝多芬走进房屋，为穷鞋匠兄妹俩演奏； 第三部分（第8、9自然段）

1. 第一章 从世界看中国部编版八年级地理上册优质课教学课件第二节 人口 2. 新课导入名副其实的人口大国 3. 一、世界上人口最多的国家新课讲授中国人口增长示意 4. 思考我国人口增长总趋势是怎样的？

1. 1 草原第一课时【部编版】六年级上语文优质课教学课件 2. 情景导入 3. 走进作者 老舍，原名舒庆春（1899年2月3日－1966年8月24日），字舍予，笔名老舍，满族正红旗人，生于北京，中国

1. 牛 郎 织 女2019新人教版部编本五年级上册语文 2. 七夕节 五月初五 吃粽子赛龙舟端午节 正月十五 登高插茱萸 重阳节 七月初七 赏月吃月饼 元宵节 九月初九 拜月乞针线 中秋节 八月十五

1. 部编版三年级上册第11课 一块奶酪 2. 课题导入 同学们，你们见过蚂蚁搬运食物吗？今天我们来认识一位蚂蚁队长，看看它是怎样带领蚂蚁队伍搬运食物的。 3. 揭示课题 蚂蚁大军在努力地搬运一块大奶

1. 第三单元复习部编版 五年级上册语文 2. 生字谎( )言誓( )言衰( )落监狱( )罕( )见诚恳( )一、易读错字kěnshìhuǎnghǎnshuāiyù “衰”和“哀”相似，不能读成“āi”

1. 人教部编道德与法治五年级上册 1 自主选择课余生活 第一课时 2. ○小学生课余生活调查 3. 什么是“课余生活”？ 课余生活是指学生在课堂学习之外的生活，包括课下、放学后、周末时间参加的各种活

者、社会活动家，致力于世界和平运动。郭沫若著述颇丰，主编《中国史稿》和《甲骨文合集》，全部作品编成《郭沫若全集》38卷。 5. 教学目标1. 认识“鹭、嫌”等6个生字，会写“宜、鹤”等10个 生字，正确书写“配合、适宜、恩惠”等词语。2