“村集体经济收入”统计口径
附件1: “村集体经济收入”统计口径 村集体经济收入=经营性收入-经营管理成本。其中: 1、经营性收入。主要包括: (1)经营收入。村集体开展各项生产、服务等经营活动取得的收入,包括农产品销售收入、
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附件1: “村集体经济收入”统计口径 村集体经济收入=经营性收入-经营管理成本。其中: 1、经营性收入。主要包括: (1)经营收入。村集体开展各项生产、服务等经营活动取得的收入,包括农产品销售收入、
先进集体颁奖词 一: 事业无止境,奋斗无穷期。XX年,xx河村移民安置首战告捷,基础设施日益完善,村容村貌大大改观,以移民安置为主的多项工作成为全乡的典范,为全乡、全县乃至全市争得了荣誉。 二:
集体劳动合同样本 甲方(用人单位)名称:________________________ 住所:__________________ 性质:___________________ 法
市模范集体先进事迹:成都航空职业技术学院机械工程系开设有数控技术、模具设计与制造、航空机电设备维修、机电一体化技术、汽车运用与维修、飞机制造技术、数控设备应用与维护、工业设计、计算机辅助设计与制造等
集体合同自查报告 一、总体情况 今年以来,我们把工资集体协商作为保障工作的重要内容强力推进,把工资集体协商工作作为创建劳动关系和谐企业活动的重要载体。将工资专项集体协商工作和创建劳动关系和谐企业活动
学校集体备课工作总结范文 随着学期的结束,我们学校的集体备课活动也圆满落幕。这项活动自开展以来,旨在加强教师间的交流与合作,提高教学效率和教学质量。经过一个学期的努力,我们取得了一些显著的成效,也积
集体廉政谈话会上的讲话 同志们: xxx将至,今天我们在这里召开集体廉政谈话会,为大家提前打好预防针,提高大家的免疫力,目的是进一步加强党风廉政建设,严明政治纪律,营造风清气正的节日氛围,这既是落实
2020春小学文科组集体备课总结 集体备课有利于发挥教师群体的智慧,弥补各位教师备课中的不足取长补短,资源共享,共同提高。集体备课有助于教师更深刻的领会教材及新课标的基本要求,更准确地把握教学的重点
小学集体备课简案 时间 2013.11.1 主备人 修改人 年级 五年级 科目 数学 教研主题 课题 《方程的意义》 学习设计 修改建议 学习目标: 1、初步理解方程的意义,会判断一个式子是否是方程。
高标准,严管理,勇挑重担的“脊梁” —— **先进集体资料 在2011年度中,**党政领导,认真响应煤业公司党政号召,贯彻落实各项指示精神及措施,牢固地树立起“安全第一”的思想,时刻绷紧安全弦,抓牢
班集体赏识文化建设方案 班级同学在自主学习、自主管理、班级荣誉感等方面每个同学都表现得越来越优秀。但在学校组织的活动中,在班级任务完成、课堂评价、岗位责任完成情况评价中,却不难发现多数孩子更善于
国旗下讲话稿:集体力量大 各位老师,亲爱的同学们,大家早上就好: 今天在国旗下,我给大家讲一个故事,题目是《一箭断,十箭难折》。这个故事讲的是:很久很久以前,有个国王,他有十个儿
安康杯优胜集体事迹 (**电建一公司安全监督部) 2011年,**电建一安监部始终贯彻落实集团公司工作会精神,紧紧围绕“以人为本、预防为主、方法创新、本质安全”的工作方向,以深入开展“反事故攻坚年”
先进班集体申报书 学生处: 我们是会计系XX级财务管理专业本科一班,现申报“广东培正学院XX-XX学年度先进班集体”。 从开始,因为缘分而相遇,我们班的同学得以相聚一堂,得以同在培正开始
集体土地转让协议 转让方(以下简称甲方): 受让方(以下简称乙方): 根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规,经甲乙双方协商一致,现就甲方集体所有的土地及地上附着物使用权转让于乙方有关事宜订立如下协议:
在新入职人员集体谈话会议上的讲话 开展入职前集体谈话,既是选人用人的必经程序,又是对新入职人员的一种关心和爱护,希望大家在新的人生航程中开好头、起好步,在新的工作岗位上发展好、走正路,努力做一名让组
班子集体自查报告 根据中央、省、市、区委和卫计局党组的学习要求,这次党的群众路线教育实践活动的主要任务是聚焦“四风”,目的主要是集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风
户外集体活动心得 这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。-
在车间党总支部委员会 第二次集体学习讨论会上的发言 职务: 副主任 姓名:苏俊亭 (2014年 5 月 22日) 一、关于对“四风”问题危害性的认识 通过一段时间的学习,特
集体游戏两个 我真欣赏你 目的:训练同学如何欣赏团队成员 材料:无需特别准备。 时间:20分钟。 步骤: 1、 将同学分成若干10人小组围圈坐,每次一人站在圈中,顺时针轮流。