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1. 第一课时3.“贝”的故事 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. （1）流、泪、河、江 （2）说、话、记、读 （3）树、杨、李、林 （4）购、货、赠、赚说发现 5. 自学课文请同学们自由读课文，完成以下要求：

1. 2019年深改委第七次会议精神汇报人：XXX 2. 3月19日下午习近平主席主持召开中央全面深化改革委员会第七次会议并发表重要讲话。中共中央政治局常委、中央全面深化改革委员会副主任李克强、王沪宁、韩正出席会议。

1. 第 9课时 练习课 100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究1.（教材P25T1）86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。知识点：解决问题 3. 新知探究2.（教材P25T2）人工野

1. 企业财务报表分析授课提纲主讲人：对外经济贸易大学 国际工商管理学院 张新民 2. 参考资料张新民编著：《企业财务报表分析》，对外经济贸易大学出版社，2001年2月版。 3. 引子--与财务分析与

以看到是作者讲的童年的故事。那么《童年》一书讲述的是什么故事呢？童年故事 4. 《童年》讲述了主人公三岁丧父后，随母亲投奔外祖父。外祖父粗野自私，经常毒打孩子们，曾把阿廖沙打得失去知觉。除了脾气暴躁的

国救民，为中华民族作出了彪炳史册的贡献。 ——习近平在孙中山诞辰150周年大会上的讲话 2. 第8课革命的先行者——孙中山 3. 1、了解孙中山早年的革命活动，知道孙中山是中国民主革命的先行者。

起极大提高作用 14. 如何识别和定义你的目标观（听）众日期:2002年9月1日媒介基本课程:第二课 15. 如何识别目标观（听）众1.介绍 2.工具 3.辨认 4.描写 5.定义 6.测量法7.技术

员队伍建设质量，保持党员队伍的先进性和纯洁性，根据《中国共产党章程》和有关党内法规制定。 条例自2019年5月6日起施行。 3. 【通知指出】党员教育管理是党的建设基础性经常性工作 ◆以习近平同志为核

1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说一说为什么他画的杨桃“像五角星”，和别人的不一样呢？ 试想一下，如果你在当下的环境中，你会觉得好笑吗？为什么？ 故事对我们的生活有怎样的启示？

1. 7.一匹出色的马 2. 第二课时 3. 通过上节课的学习，我们知道了这是不是一匹真的马呢？那它究竟是什么呢？那它为什么又要以一匹出色的马为题呢？一起探究吧! 4. (一)研读一家人一起散步 1、

1. 2学会沟通交流 第一课时道德与法治部编版 五年级上 2. 说 一 说你喜欢这样的沟通方式吗？如果别人这样跟你沟通你感觉怎么样？ 3. 第二课时学会沟通交流 4. 情景小剧场请两名小演员上台分别饰

1. 1.神州谣 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. 人之初，性本善。 性相近，习相远。 ， 5. (本页无文本内容) 6. 苟不教，性乃迁， 教之道，贵以专。 7. 昔孟母，择邻处， 子不学，断机杼。

1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 只要是和家人们一起做的事

1. 6.千人糕 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 看到这些图片，你最想说些什么? 8. 范读课文 读后讨论：

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我们一起学习两篇叙事简洁、余味悠长的文言文。新课导入 2. 21 文言文二则 3. 高山流水遇知音新课导入 4. (本页无文本内容) 5. 伯牙鼓琴新课导入 6. 自读提示： 自由读课文，注意读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。

1. 训练目标抓住关键句，把握文章的主要观点。 学写倡议书。 2. 17 古诗三首第2课时第3课时 3. 浪淘沙（其一） [唐] 刘禹锡 4. 刘禹锡（772—842），字梦得。洛阳（今属河南）人，唐

1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. (本页无文本内容) 8. 只要是和家人们一起做的事

1. 7.一匹出色的马 2. 第一课时 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. (本页无文本内容) 6. (本页无文本内容) 7. 美景让你陶醉！ 美景让你心累！ 美景让你想做什么？