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教育局计财科工作总结 一、财务工作 1、审核汇总所有预算单位上一年度的经费决算；预算外资金决算。有关直属单位的基本建设决算。并按时向有关部门上报了决算资料。 2、组织部署各直属单位清产核资工作。对各

某市教育局2022年工作总结 2022年是中国共产党建党XX周年，是“十四五”规划攻坚之年，也是某市争创社会主义现代化先行市的启动实施之年，是某教育全面开启新征程的关键之年。我市教育系统认真贯彻落实

2008年教育工作总结 2008年，我们坚持以邓小平理论、党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观统领全局，全面推进素质教育，积极推进教育课程改革，大力加强教师队伍建设和管理，加强校

  “三安”工作**       今年以来，在县委、县政府的正确领导下，在县安委会的细心指导下，教育局结合我县学校安全工作形势，按照各级政府和教育部门对学校安全工作的要求，始终坚持“以人为本，积极预防

结如下： 一、提高认识，明确责任，加强效能建设工作领导 为加强对行政效能建设的领导，我局成立了以教育局局长为组长，其他班子成员为副组长，各科室负责同志为组员的局效能建设领导小组。领导小组下设办公室，负

教育局普法工作总结 根据《**市普法办关于报送**年普法工作总结通知》(韶普办〔2019〕3号)要求，现将我局**年度普法工作总结如下。 一、做法及成效 在市委、市政府正确领导下，我局深入推进教育系统依法行政、依法治教、依法治校工作进程

2006年度教育局工作总结 　　 ��元，装备微机教室*个，语音室*个，多功能教室*个，校网*个，购置微机*台，电视机*台，录音机*台，录像机*台，投影仪*台，使我区的教育装备水平基本达到了拾普九”复查标准。

XX县教育局2012年工作总结   一年来，我局在县委、县政府的正确领导下，在省教育厅的科学指导下，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合《XX县国民经济和社会发展第

教育局计财科工作总结 　　在教育局党组的领导下，全科人员团结协作，共同努力，顺利的完成了年初确定的各项工作任务，现将计财科2002年的工作情况总结如下： 　　一、财务工作 　　1、审核汇总所有预算单

教育局2015年工作总结 　　一年来，在区委、区政府的正确领导下，在区人大、区政协的监督指导下，在社会各界及广大人民群众的大力支持下，教育局紧紧围绕年初确定的工作思路，以促进教育内涵发展为中心，全面

县教育局2023年工作总结 2023年是“十四五”关键之年，在县“四大家”的坚强领导下，教育系统全面贯彻党的教育方针，全面落实立德树人根本任务，围绕“办人民满意教育”为目标，以“某某教育”为抓手，加

教育局机关效能建设工作总结 一年来，我局根据区委、区政府《关于开展机关效能建设工作的实施意见》精神，认真开展机关效能建设，按照从严治党、从严治政和廉洁、勤政、务实、高效的要求，努力实践“三个代表”的

县教育局2021年工作总结 2021年是“十四五”规划的开局之年，县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻全国、全省、全市教育大会精神，以办好人民满意的教育为目标，紧紧围绕县委、县

区教育局在区委、区政府的领导下，围绕“四区”建设，以办人民满意的教育为目标，坚持区域义务教育均衡发展战略，全面贯彻落实科学发展观，全面推进素质教育，促进了全区教育事业健康持续发展。 一、2008年工作总结

 2021年区教育局工作总结 撰写人：___________ 日 期：___________ 2021年区教育局工作总结 __，在区委、区政府的正确领导下，全区教育系统以科学发展观统揽教育发展全局，

教育局工作总结及工作计划 xxxx年，xx市教育局在市委市政府的正确领导和上级教育部门的大力支持下，以___新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻落实党的十九大精神和党的教育方针，以立德树人为根

2010年教育局思想工作总结 　　2006年，在县委、县政府的正确领导下，在全体教职员式的辛勤努力下，教育局圆满完成了各项工作任务，做为教育局的一员，我也完成了自己所分管的各项任务。现总结如下： 　　一、

2005年度教育局工作总结 　　一年来，在区党政和上级教育行政部门的正确领导下，我们以邓小平理论和江泽民“三个代表”的重要思想为指导，围绕“普九”迎省三次复查这项中心工作，重点做了以下七个方面的工作。

德育原则： 1.疏导性原则 （讲明道理、疏通思想；因势利导、循循善诱；以表扬激励为主）         2、长善救失原则（“一分为二”看待学生；发扬积极因素，克服消极因素；自我评价，自我教育）        

创新学校德育工作提升教书育人水平---德育工作总结 一年来，在省教育厅的正确领导和大力支持下，我市中小学德育工作以社会主义核心价值观为主导，认真践行“以人为本，与时俱进，全面发展，力求实效”的德育工作原