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高考英语写作备考：形容词、副词和连词在写作中的运用 形容词和副词都具有修饰功能。形容词是描述人和事物的特征、性质、属性或者状态的一种开放性词类，主要修饰名词或者代词，在句中作定语、表语、补足语等成分

________________________________________________ 答案 One possible version: Born in 1084 and passing away

“经过这一年，回到新冠之前的生活听起来并不那么有吸引力了。如果现在不去做，我什么时候才能改变？” 答案： Welcome to the YOLO Economy “你只能活一次”：欢迎来到冒险经济 By

高考英语写作备考：巧用非谓语动词提升书面表达 非谓语动词是英语表达中必不可少的部分。非谓语动词包括不定式、动名词和分词（过去分词、现在分词）。因为非谓语动词同时兼有多种词类的特点，譬如，从结构上看，

词语。要特殊留意作者在文章中的措词，尤其是表达感情色彩的形容词。  3）能结合自己平时积累的有关英语国家的文化传统、风俗习惯等背景知识来识别评价。 A well-known old man was being

_______ loss as to what kind of business to start. 参考答案 1．a 【详解】 考查冠词。句意：结果，人们将吃更多的食物去弥补损失的东西。固定短语as a result表示“结果”。故填a。

高中英语语法学习/复习讲义 虚拟语气语法知识点讲义13【精讲版·全国通用】 用过去式表示的虚拟语气知识点总结  ■在虚拟条件句中的运用 1. 与现在事实相反：条件句的谓语动词用一般过去式(be一般用were) ，主句谓语用would

一、造句原则1：知道自己要写的句子主干是什么。 4 Practice： 5 二、造句原则2：要造一个英语句子，一定要用谓语动词，谓语动词是英语句子的中心词。 6 Practice： 7 三、造句原则3：中文句子到英文五大基本句型的语序转化

Learning procedure 一．Preview and inspection(预习检查) Step1.复习限制性定语从句 1. 定语从句：修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。 2. 先行词：被定语从句修饰的词叫先行词。

语文S版六年级语文毕业总复习专项训练共3套 六年级毕业总复习专项训练 （一）拼音、汉字 1．请给下面词语注音。 疑案（ ） 心爱（ ） 名额（ ） 偶尔（ ） 骄傲（ ） 木偶（ ） 饥饿（ ） 酷爱（

2021河南中考英语总复习专题练习——阅读理解（三） 1. Ted likes music very much. He goes to the school music club and watches

初中英语知识点总结（复习资料） 【初中英语词组总结】 1 (see 、hear 、notice 、find 、feel 、listen to 、 look at (感官动词)+do eg:I like

九年级第一轮复习英语：谈论学校生活 班级_____ 姓名：______________ 学号________ 组别：______ 使用日期： 自己评价：__________ 老师评价：________________

2021河南中考英语总复习专题练习——阅读理解（二）   1. Clean-Up Day March 28, 2021, the fourth Sunday of March 9:00 a.m.-11:30

2010年中考英语总复习工作计划 　　现在里中考的时间越来越近了，所有同学都在拉紧发条，努力学习，希望能够在这个最短的时间里取得学习成绩的一定进步，只要不退步就好。 　　中考在即，如何在这有限的时间

2018中考英语复习计划 　　XX年中考日益接近，对于初三的学员来说，这是初中的最后阶段。英语复习方式与理科有较大的区别，那么我们究竟应该如何在新学期挖掘出无限的潜力呢?其实对于初三的学生来说，重视

2011年初三英语中考复习计划 　　初三年级是初中阶段关键的一年，我们除了要继续学习英语知识外，还要进行总复习，参加初中毕业、升学统一考试。中考既是初中毕业的水平考试，也是高一级学校录取新生的选拔考

2013中考复习系列一　 词汇 词类知识 一、中考要求： 　　词汇是英语的基础，而弄清每一个词的词类是用词、造句、阅读和写作的基础。词类在中考的考查一般通过在名词、动词、形容词等各种词性的考查中表现

 201８中考语法系列 一.一般现在时 一般现在时(Thｅ Ｓｉmｐlｅ Present　Tenｓe) 一。 一般现在时有三种形式 １。 谓语是bｅ(am/is／aｒe）的一般现在时.   ①肯定形

九年级英语中考复习计划 一、指导思想 中考在即，我将以《英语新课程标准》为依据，根据国家提出的素质教育的要求，结合我校九年级学生的实际情况，制订周密的复习计划，带领学生进行全面复习，稳打稳扎，争取在