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工作纪律会议发言稿(精选多篇) 第一篇：会议纪要(乡党委换届纪律工作会议) 会议纪要 茶委会纪﹝2014﹞1号 中共盐亭县茶亭乡委员会 中共茶亭乡纪律检查委员会 换届纪律工作会议 时间：2014年6月20日上午9:00

 时刻把纪律规矩挺在前 “人不以规矩则废，党不以规矩则乱”。全党开展集中性纪律教育释放出以严明纪律管党治党的鲜明信号。认真学习理解、准确把握履行《中国共产党纪律处分条例》的内涵要义和实践要求，才能增

在2021年严肃换届纪律发言 　　在建党100周年、“十四五”规划开局和全面建设社会主义现代化国家新征程开启之年，抓好县乡班子换届、严肃换届纪律，既是对干部队伍政治态度、党性原则、纪律观念一次全面检验，

大学生纪律委员竞选发言 各位老师、亲爱的同学们：大家好！我叫__，首先真诚地感谢尊敬的老师和亲爱的同学们给了我这次难得的展示自己的机会！我要竞选的职位是纪律委员。 遵纪守法，可以反映出一个人的品质、

交流发言做纪律坚决捍卫者 大家下午好！很荣幸作为青年党员代表参加了青年干部党纪学习教育座谈会，按照会议安排，我交流一下党纪学习教育的三点体会，不当之处请批评指正。 一、青年干部要锤炼忠诚品格。忠诚源

“讲规矩、守纪律”发言稿   “讲规矩、守纪律”是中华民族几千年来的共同行为规范和道德修养。对照自身，自认为在讲规矩和守纪律方面做得较好，始终把守纪律作为一名护士长的重中之重，严守政治纪律，严守群众纪

 领导干部2024年5月“六大纪律”研讨学习发言提纲 尊敬的各位领导、XX同志们： 按照XX委关于开展党纪学习教育的统一安排，今天和大家一起参加XX委党纪学习教育5月份集中学习研讨会，深入学习贯彻了

“严守纪律,做合格党员”发言稿 按照街道两学一做学习教育的计划安排，我就“严守纪律，做合格党员”谈几点学习体会。 共产党员严守纪律首先是一种态度，更是一种责任。通过“两学一做”学习教育，使我深切体会

 某副市长关于组织纪律的研讨交流发言 根据市委统一安排，我就围绕“党的组织纪律”主题，切实增强党性，切实遵守组织制度，切实加强管理，切实执行组织纪律，严格遵守好组织纪律，推动民生领域各项工作高质量发展，浅谈一下自己的认识和体会。

骨干发言：深化纪律教育立起新时代新风正气 纪律教育是强化广大党员干部纪律观念最有效、最直接的途径和手段。进入新时代，正风肃纪反腐形势依然严峻复杂，党风廉政建设和反腐败斗争永远在路上，必须高度重视和抓

严肃换届纪律思考体会交流发言 宣传教育立足于“透”。宣传教育是预防的基础。只有宣传教育好才能增强党员干部的政治敏锐性和政治鉴别力，真正使全体干部严守换届纪律的底线，坚决抵制各种不正之风。 要广泛利用

学习纪律教育宣传月交流发言提纲 一、深刻认识开展纪律教育月活动的重要意义 集团公司这次开展的纪律教育宣传月对各级党政机关、尤其是我们经营公司的发展具有重要的意义，加强纪律教育宣传和学习，是树立和落实

交流发言：以严明纪律推进党的自我革命 同志们： 纪律是党的生命线，是维护党的团结统一、保持党的先进性和纯洁性的重要保障。党的十八大以来，全面从严治党不断向纵深发展，习近平总书记反复强调“加强纪律建设是

办公室人员纪律检视问题研讨发言 大家好！作为县政府办公室的一名工作人员，今天，我站在这里，不仅是为了分享过去一年的工作心得，更是要对照党的六大纪律——政治纪律、组织纪律、工作纪律、生活纪律、群众纪律、廉洁

廉洁纪律交流研讨发言体会 在全党开展党纪学习教育是加强党的纪律建设、推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。近期，我通过参加集中学习研讨以及个人自学等方式，认真学习了关于党纪学习教育的重要讲话和重要批

“讲规矩、有纪律”专题研讨交流发言 **镇党委委员、组织委员、妇联主席  **   尊敬的各位领导，各位同志： 大家好！今年在“两学一做”学习教育中，中央对全体党员提出了“讲政治、有信念，讲规矩、有

六大纪律研讨学习发言提纲 按照*委关于开展*学习教育的统一安排，今天和大家一起参加*委*学习教育*月份集中学习研讨会，深入学习贯彻了关于党的自我革命的重要思想和关于党的纪律教育的重要论述，集中学习《

讲规矩+有纪律专题讨论发言稿撒 　 讲规矩+有纪律专题讨论发言稿 　　当前，“x”学习教育正在全面开展、纵深推进，并已取得初步成效。按照宾馆党总支关于开展学习教育的安排，进行“讲规矩、有纪律”专题讨论

工作纪律研讨发言范文 同志们： 根据党纪学习教育安排，结合个人学习情况，我对《条例》和工作纪律有了更深层次的感悟。下面，我将围绕如何“严格遵守工作纪律积极担当履职尽责”的主题，和大家谈谈我的理解。 一、牢牢把握工作纪律的重要意义

六大纪律研讨发言体会交流 今年*月至*月，在全党开展党纪学习教育，是党中央做出的重大决策部署，是党的政治生活中又一件大事，非常必要、正当其时。本人通过个人自学、集体研学、活动参学等方式，对新修订的《