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人教部编版小学语文一年级下册《动物王国开大会》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“物、虎”等 13 个生字，会写“要、连”等 6 个生字。 2. 过程与方法：正确、流利地朗读课文；借助图

人教部编版小学语文一年级下册《语文园地三》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固本单元所学的生字和词语，能正确书写部分生字。 2. 初步学习音序查字法，掌握其步骤和方法。 3. 能正确朗

达效果。  教学难点：  能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。  教学准备：PPT、表格、布置写小练笔（围绕一个意思写清楚一段话）  教学课时： 三个课时  第二课时目标：  1.

人教部编版小学语文一年级下册《四个太阳》教案 教学目标 1. 知识与能力： o 认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因”等生字，并能在田字格中正确书写部分生字。 o 能正确、流利地朗读课文，背诵课文。

统编版语文三年级二课时教学设计 课题 11赵州桥 单元 学科 年级 学习 目标 1.会认11个字，重点认识“智、慧”两个字，会写11个字。正确读写雄伟、坚固、创举等词语。 2.有感情朗读课文，体会课文是怎样把赵州桥的“美观”写清楚的。

五年级下册语文期中测试题 一、基础知识与积累（60分） 1.读拼音，写词语。（8分） tè shū sū ruǎn róng xìng jīng yí ( ) ( ) ( ) ( ) wèi wèn

②量词，表示两臂合围的量。 ③孵。 ④心里存着。 1.贼拼命抱住老虎的脖子不敢松手。（ ） 2.青年人都抱着远大的理想。（ ） 3.这只母鸡每天的大部分时间都在抱窝。（ ） 4.树干有两抱粗。（ ） 五

挥学生的自主学习能力，让他们课前收集相关资料，课中进行交流。当学生有疑问的时候，我当好一名授“渔”人，引导学生掌握语文学习的方法。在教学中，我还注重优秀传统文化的熏陶，引导学生了解中国传统文化之美，培养学生进一步学习中国传统文化的兴趣。

24 当世界年纪还小的时候 教学内容分析： 《当世界年纪还小的时候》充满童趣的童话故事，它主要讲了当世界还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活。主要列举了太阳、月亮、水的学习，告诉我们世界有它的秩序。这篇童话故事充满想象力和灵气，很多话很古怪，不合逻辑，但仔细想想又充满哲学思辨意味。这正是这篇故事的魅力所在。  教学目标：  1、熟读课文，会认“纪、必、须”等 14 个生字，会写“世、

人教部编版小学语文一年级下册《荷叶圆圆》教案设计 一、教学目标 1.知识与技能：学生能够正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。 2.过程与方法：通过朗读和表演，理解课文内容，感受荷叶的美丽和可爱。

人教部编版三年级语文下册期中考试卷 学校： 班级： 姓名： 一、基础知识（39分） 1、看拼音写词语（10分） yuān yāng lú yá jù lǒng fǎng fú jiāo ào xīn

 词语复习  重点复习“窃窃私语”的含义。  2. 句式复习  复习“海里的动物常常在窃窃私语。”一句，体会拟人写法的好处。  3. 段落复习  复习第三段中，作者是怎样把“海里的动物常常在窃窃私语。”的意思写清楚的。 

教师用多媒体课件出示几组词，让学生判断量词使用是否正确，不正确的找出错误并改正。 一张书　一只糖果　一条人　一个杯子 两棵飞机　五匹布　三册铅笔　一架汽车 3. 巩固新字。 （1）教师示范书写生字，指导学生注意笔画顺序。学生在本子上描红。

26 巨人的花园课时练第一课时一、看拼音写词语。巨人回来后不yún xǔ（ ）孩子们进入花园，在花园四周 qì qǐ（ ）围墙，并立了一个“jìn zhǐ（ ）入内”的ɡào shì pái（ ）。不久，花园里北风hū xiào（ ），雪花飞舞。后来巨人主动chāi chú （ ）了围墙，迎来了孩子和春天。 二、课文的体裁是（ ） A寓言

人教部编版小学道德与法治六年级下册期末专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰，共78个题。答案详见教材和教师用书。 1. 你身边有哪些值得尊重的普通人？ 答： 2

第二单元 单元知识小结一、易读错的字宴会（yàn） 栅栏（zhà）稍微（shāo） 惧怕（jù）二、易写错的字惧：右边的“具”中是三横。　籍：上面是“”，下面左边是“耒”。　贷：上面是“代”不是“伐”。覆：上边是“覀”不是“西”。三、重点词语 畏惧 凄凉 寂寞 宴会 缺乏 书籍 聊天 栅栏 控制 贷方 剔除 侵袭 倾覆 稍微 流落 恐惧 倒霉 忧伤 处境 理智 抛弃

人教部编版小学语文一年级下册《怎么都快乐》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 借助拼音，正确、流利地朗读课文，背诵课文。 2. 认识“怎、独”等生字，会写“玩、很”等生字。 3. 理解诗歌内容，体会童年生活的快乐。

有些动物在生命的发展中自然的形成了一些自我保护器官，比如说深水鱼，它们有发光器官，主要作用是引诱猎物、寻找同伴、防御敌人。正是它们的存在，让黑暗的海底更加充满奇异色彩。  这么宁静又黑暗的海底，这么多可爱的、奇妙的深水鱼

会找段落的中心句。   教学准备： 查阅相关资料，做教学课件   教学过程：  一、情境创设，导入新课  1.（PPT出示大海图片）：同学们，这是哪里？（生：大海），大海有什么特点呢？（蓝蓝的海水、一望无际），大家想

_____________________________ (3)花生仁的红色外皮没有了。(改为拟人句) __________________________________________________________________