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2020部编人教版五年级语文下册教学工作总结 今年，由于受疫情的影响，我校的开学时间是4月10日，为了不影响孩子的学习，我校决定在钉钉上进行网课教学。钉钉网课教学是从2月10日开始，大约上了两个月的

2024人教部编版二年级语文下册《神州谣》教案设计 一、教学目标 1.知识与技能：认识“州、涌、峰”等15个生字，会写“州、湾、岛”等9个字。 2.过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，感受三字经的韵律美。

宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。（板书课题：红楼春趣）学生齐读题目。 3.谈话激趣：《红楼梦》中贾宝玉、林黛玉的故事，在我国广为流传。黛玉很小的时候，母亲去世，父亲把它送到荣国府，与外祖母贾母一起

通过观察插图、想象画面等方式帮助学生体验意境，感受田园生活带来的情趣，体会诗人对田园生活的热爱。 5.引导学生发现古诗词的美，培养学生阅读古诗词的兴趣，激发其对古诗词的热爱之情，从而使其养成课外主动积累的好习惯。 教具 准备 课件：作者简介、词语解释、有关图片

人教部编版二年级语文下册《邓小平爷爷植树》教案设计 1、课文内容： 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 这一天，碧空如洗，万里无云。在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注

2024人教部编版二年级语文下册《语文园地一》教案设计 一、教学目标 1. 认识与天气有关的常见词语，能主动在生活中识字。 2. 认识字母表，能有顺序地正确认读，能将大小写字母一一对应。 3. 能正确认读“见、万”等

部编版 2019-2020学年第二学期小学二年级语文 第一单元教学质量调查题 （60分钟内完成，全卷100分，附加分10，书写分5分） 班级 学号 姓名 卷面总分 附加 书写 一、 我会读拼音写词语。（16分）

2024人教部编版二年级语文下册《咏柳》教案设计 一、教学目标： 1. 认识“咏、柳、碧、妆、丝、绦、裁、剪”这 8 个生字，会写“碧、妆、绿、丝、剪”5 个字。 2. 正确、流利地朗读古诗，背诵古诗。

八、想想课文内容再填空。（17分） 1.解放 后，乡亲们在井旁边立了一块石碑，上面刻着： “ 不忘挖井人， 刻想念毛 席。” 2.什么李？ 李？什么徐？

部编版二年级下册道德与法治全册教学设计 1 挑战第一次 教学目标： 1.  学会勇敢挑战生活中的第一次 2.  辨别新鲜事物是否可以尝试 3.  学会尝试未知事物前向同伴寻求帮助、意见 教学重难点级关键：

2024人教部编版二年级语文下册《开满鲜花的小路》教案设计 《开满鲜花的小路》是一篇童话故事，讲述了长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一包花籽，花籽被漏在了去松鼠太太家的路上，第二年春天，这条路上开满了鲜花

中秋节祝福语：又是一年中秋夜 　　又是一年中秋夜，期盼家人能团圆。月中嫦娥仙姿绕，月下人儿笑开颜。 　　中秋节将至，凡在本人心中有一定地位的，干工作不劳累的，点钞票不打瞌睡的，天天欢笑不皱眉的， 　

部编版四年级语文上册知识汇总（共7份打包） 1观潮学 生预学案设计 课题 观潮 时间建议 10~15分钟 熟读 1.本文共有()个自然段。 课文 2.带着对钱塘江大潮的惊叹和赞美之情朗读课文三遍。 1

部编版语文1至6年级上册课文重点梳理（共34页） 一年级 《天地人》 天、地、人都是大自然的一分子,人与人之间应相互理解,不能唯我独尊,有“我“有“你”也有“他“,要正确处理好人际关系。 《金木水火土》

 小学语文（部编版）三年级上册期末测试（A）卷 班级: 姓名: 成绩: 一、看拼音写汉字。（10分） chuān dài yóu piào jiù mìnɡ wán shuǎ yǎn zòu ɡǎn

_________ 二，拼读并找出整体认读音节写下来（所有的整体认读音节都在语文书43面蓝色方框内共16个）。 qi zhi xi ba ci hua yue er ri yuan yu yan ji

磁铁能吸引什么 教学目标 1、了解磁铁有条形，蹄形，环形等各种各样的形状。 2、通过实验引导学生了解磁铁能吸引哪些物体，都有什么特点？并培训实验记录与整理的能力。 3、了解磁铁还可以吸引镍和钴。能用

课题 　1.磁铁能吸引什么 时间 教学目标 明白磁铁能吸引含铁的物体。 教学重难点 重点：1.认识磁铁。 2.知道磁铁能吸引什么材料的物体 难点：1.认识磁铁。 2.知道磁铁能吸引什么材料的物体 教学过程

部编版语文二年级下册易错读音汇总

第3课时 七巧板 1.在七巧板中共有（ ）个三角形，( ）个平行四边形，( ）个正方形。 2.三角形中，( ）和（ ）大小相等，( ）和（ ）大小相等。 3.（ ）号图形是正方形。由（ ）号图形和（ ）号图形可以拼出这个图形。