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部编版四年级下册语文背诵部分 ​1、古诗词三首 宿新市徐公店​ 【宋】杨万里 ​篱落疏疏一径深，树头新绿未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 『注释』①新市：地名，在今湖南攸县北。②徐公店：姓

部编道德与法治小学四年级下册知识点归纳与解析 第一单元 同伴与交往 一、 知识点 1. 在学校生活三年多了，你一定交到不少好朋友，和大家说说你的好朋友吧。 2. 好朋友之间总有说不完的开心事，说出来与大家分享一下吧。

六年级下册教学反思汇总 1 北京的春节 这篇课文写得很有感染力而且很细致，和学生的生活能够紧密联系起来，所以在教学中我多次让学生结合自己的生活实际畅谈过年的感受。在教学中，从整体入手，抓大放小，在学

部编版六年级下册语文复习计划 一、指导思想 　　1、巩固汉语拼音；认识3000个常用汉字；有较强的识字写字能力，掌握识字方法，力求识用结合；能工整地书写汉字，并有一定的速度；会用汉语拼音和部首两种查

我的叔叔于勒教案(精选多篇) 第一篇：我的叔叔于勒 《我的叔叔于勒》改写版 【题目】想象一下，菲利普夫妇在船上发现一位百万富翁像于勒，他们会怎样？ “那……那不竟是于勒么？”克拉丽斯指着一个躺在甲板上悠闲地晒太阳的富翁说道。

叔叔婚礼致辞 第一篇：叔叔60岁生日致辞 尊敬的各位长辈，各位平辈，各位晚辈： 今天是我老叔60岁生日，在此让我代表老叔老婶儿向他们的同学，同事及、朋好友，表示衷心的感谢！ 老叔是从这个村成长起来的

 和雷锋叔叔比一比 　　放学后，我背着书包，哼着歌愉快地走在回家的路上。走着，唱着，谁知“乐极生悲〞，我一不小心踩住了一个香蕉皮，脚下一滑，摔了个仰面朝天。“哈哈哈，哈哈哈〞旁边一个扎着羊角辫的小妹

致交警叔叔的感谢信 　　敬爱的保安叔叔： 　　您好!我们是后小河小学全体大队干部，今天我们代表后小河小学全体少先队员向您表示感谢! 　　“保安叔叔，您是我们的交通安全的守护神，在上下学路口总能找到您

授课课时：1课时 设计人：刘荣荣 工作单位：**省**市经济开发区王快中学 《我的叔叔于勒》工作案例            **省**市经济开发区王快中学     刘荣荣 一、教学内容分析： 《我的叔叔于勒》是人教版初中语文九年级上册的教学内容

【核心素养】部编版语文八年级上册第三单元《课外古诗词诵读》公开课一等奖创新教学设计 课外古诗词诵读教学设计 【教材分析】《语文课程标准》明确指出：语文应致力于学生语文素养的形成与发展。古诗词中丰富的人文

常怀感恩之心  常为敬业之行  感恩企业征文 外婆是个传统的中国女人，勤劳、善良。虽认字不多，但却总爱微笑说：“我这一辈子呀，最熟悉的就是日历板儿上那31个字儿，多亏企业不嫌弃我，给我一份工作，不然

六年级语文下册 古诗词诵读 基础复习（知识梳理+检测） （有答案） 部编版六下 古诗词诵读 【知识梳理】 古诗词诵读 基础知识梳理 一、易读错的字 浣(huàn)溪沙 蕲(qí)水 苏轼(shì) 莫(mò）知我哀(shuāi)

 最新部编版三年级语文下册期末复习资料 第一单元 单元知识小结 一、易读错的字 惠崇（chóng） 芦芽（yá） 泥融（róng） 鸳鸯（yuān yāng） 减（jiǎn）少 河豚（tún） 伶（líng）俐

部编版六年级下册道德与法治教学计划 本学期我承担六年级《道德与法治》学科的教学工作任务，为了不断提升自己的精神追求，增强职业道德，掌握教育规律，拓展学科知识，强化专业技能和提高教育教学水平的过程。根

部编版一年级道德与法治下册知识要点归纳  第一单元 1、 整洁不只是个人卫生问题，也是社会交往时的一种礼貌。 2、外出做客，衣着整洁是对主人的尊重。 3、 整洁的基本要求:经常洗脸，刷牙，保持衣服干净、整齐。

第一单元 1.《邓稼先》 (1)邓稼先是中华民族核武器事业的diàn jī( )人和开拓者。张爱萍将军称他为“‘两弹’yuán xūn( )”，他是dāng zhī wú kuì( )的。 (2)当初xuǎn

部编版三年级下册语文复习要点 第一单元复习要点 一、诗文回顾 （1）《绝句》[唐]杜甫 迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 （2）《惠崇春江晚景》[宋]苏轼 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

 一年级下册成语解释 二年级下册成语解释 三年级下册成语解释 四年级下册成语解释 第一单元 1、春深似海：春天美丽的景色像大海一样深广。形容大地上到处充满明媚的春光。 2、风月无边：形容美好的景色。

2019人教部编版五年级上册语文第15课《太阳》教学设计及教学反思 教学目标 1.会认“摄、殖”等4个生字，会写“抵、氏”等10个生字。理解并掌握“寸草不生、步行”等词语。 2.朗读课文。理解课文内

2022人教版部编本五年级上册语文教学工作计划 一、教材分析: 部编版五年级上册教材安排了课文26篇。所选的课文内容丰富，体裁多样，综观整册教材的阅读文本，无论优美如散文，抒情如诗歌，还是质朴如记叙