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人教部编版语文三年级下册 第26课《方帽子店》第一课时教学设计 课题 《方帽子店》 单元 第八单元 学科 语文 年级 三年级 学习 目标 一、知识技能 1、朗读课文。认识“蕉、扣”等五个生字。 2、

部编版五年级语文上册期末测试卷（一） （时间：90分 满分：100分） 一、基础知识。（35分） 1．请你给加点的字选择正确读音并画上“√”。（3分） 垂蔓（wàn màn） 允诺（yǔn shǔn）

交替与天体东升西落的现象。知道地球自转轴（地轴）及自转的周期、方向等。 本课是人民教育出版社《科学》五年级下册第一单元《昼夜与四季》中的第一课。是学生在亲身经历了有规律的昼夜交替现象的基础上，发现伴随

部编版必修上册古诗词诵读《静女》《涉江采芙蓉》知识点汇总+专项练习（含答案） 《静女》《涉江采芙蓉》知识点汇总+专项练习 知识点汇总 《静女》知识点 原文 静女 《诗经》 静女其姝，俟我于城隅。爱而不见，搔首踟蹰。

新部编版四年级《道德与法治》下册教学设计 第一单元同伴与交往 1. 我们的好朋友 教学目标： 1. 通过感受和朋友在一起给彼此带来的快乐和帮助，认识到友谊的重要性。 2. 知道人与人之间存在一定的差异性，学会欣赏和尊重他人不同的感受和

最新人教部编版四年级语文下册全册精品教案 第一单元 1、古诗词三首 宿新市徐公店 四时田园杂兴 清平乐·村居 2、乡下人家 3、天窗 4、*三月桃花水 第二单元 5、琥珀 6、飞向蓝天的恐龙 7、新奇的纳米技术

love to. 3、教师介绍说：Lisa邀请朋友参加她的生日party，他向朋友们发出邀请卡。用ppt展示Lisa的邀请卡，让学生认真观察，讨论她的邀请卡上谢了什么，总结邀请卡应该有哪些关键信息。 Step

课标40首古诗词曲知识归纳· 一、古诗词曲典故 诗句及出处 典故及情感分析 乡书何处达？ 归雁洛阳边。 《次北固山下》 雁足传书：出自《汉书·苏武传》。苏武被困匈奴多年，单于诡称苏武已死。后来汉使探

课外拓展：美国简介 国家概况 美国位于北美洲中部，全称为美利坚合众国。面积937．26万平方千米。人口2.88亿，84％为白人，其他有黑人、拉美移民、印第安人等。因为这里几乎容纳了全世界各民族的人，

 中考课外古诗词鉴赏及答案 春 日 （宋）晃冲之 阴阴①溪曲绿交加，小雨翻萍上浅沙。 鹅鸭不知春去尽，争随流水趁②桃花。 【注】 ① 阴阴：草木阴阴。② 趁：追逐。 1．这首诗通过描绘 ______

(4)圆圈(juàn) 清楚(chǔ) 挨打(ái)( quān ) 2．看拼音，写词语。(8分) ān jìnɡ 安 静 　 xiān yàn 鲜 艳 　 dǎ bàn 打 扮 　 tiào wǔ 跳 舞 fú

新部编版小学语文三年级上册第一单元试卷 班级 姓名 等级 一、写一写，看看你的字有进步吗？ chuān dàì shǒu bì xiān yàn fú zhuānɡ zǎo chen tiào wǔ

部编版一年级语文上册各单元知识点归类汇总 第一单元知识点归类 一、会写字 一　二　三　上　口　目　耳　手　日　田　禾 火　虫　云　山　八　十 二、会认字 天　地　人　你　我　他　一　二　三 四　五　上　下　口　目　耳　手　足　站

5．写出下面句中加点词语的反义词。(3分) (1)下课了，安静的校园一下子(　　　)起来了。 (2)小红今天穿的衣服颜色很鲜艳，可是小明的衣服颜色却很(　　　)。 (3)孙中山从小就知道懒惰可耻的道理，所以从小学习就非常(　　　)。

阿昌族(cāng) 背诵(sòng ) 私塾(shú) 摔跤(shuāi) 衣裳(shǎnɡ) 照例(lì) 挨打(āi) (1)__________　(2)__________　(3)__________　(4)__________

阿昌族(cāng) 背诵(sòng ) 私塾(shú) 摔跤(shuāi) 衣裳(shǎnɡ) 照例(lì) 挨打(āi) (1)__________　(2)__________　(3)__________　(4)__________

(　　) 2.按要求填空。(7分) (1)读：先查(　　　)部，再查(　　)画。 (2)罚：先查(　　　)部，再查(　　)画。 (3)笛：先查(　　　)部，再查(　　)画，组词(　　　)。 3.根据下列汉字的特点进行分类。(6分)

一、主题感悟(44分) 1.校园生活的美好 (1)这是一所美丽的位于边疆的小学，小朋友们__________不同，穿戴不同，来到学校，都成了__________。上课了，大家一起____________；下课了，大家

第一单元达标检测卷 时间：90分钟　满分：100分 第一部分：积累运用(37分)[来源:学科网ZXXK] 一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分) 服装　　 跳舞　　　 互相　　　发扬　　　　粗壮