第六单元课外古诗词《秋词(其一)》教案部编版语文七年级上册
(1)知识与技能:理解赞歌的内容及作者的思想感情。 (2)过程与方法:反复诵读吟诵,要求当堂背写。在学生质疑的基础上赏析品味,加深理解。 (3)情感态度价值观:体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。 教学重点:理解赞歌的内容及作者的思想感情。
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(1)知识与技能:理解赞歌的内容及作者的思想感情。 (2)过程与方法:反复诵读吟诵,要求当堂背写。在学生质疑的基础上赏析品味,加深理解。 (3)情感态度价值观:体会诗人抒发的情怀,领悟诗词中隽永的意蕴。 教学重点:理解赞歌的内容及作者的思想感情。
参加反帝活动 ③ 拆毁大沽炮台 ④ 划定北京东交民巷为使馆界,不准中国人居住 ⑤ 改总理衙门为外务部, 班列六部之前 主 要 影 响 ① 鸦片战争改变了中国历史 发展的进程 ② 中国不再享有完整独立的主权,
?口语交际:听故事,讲故事?教学设计 教材分析: 本次口语交际是“听故事,讲故事〞,教材安排上分成两个局部。第一局部是语言描绘。“一边看图,一边听老师讲?老鼠嫁女?的故事。然后自己讲讲这个故事。〞这
小学语文教材同步部编版一年级下册课文(四) 13 荷叶圆圆教学设计 教学目标: .知识目标:认识“珠、摇”等12个生字和身字旁,会写“亮、机、朵”等7个生字。 .能力目标:能有感情朗读课文,背诵课
九年级语文下册检测题一 (第一、三单元) (本卷共六大题18小题,满分120分,考试时间150分钟) 第Ⅰ卷(选择题,共33分) 一、(15分) 阅读下面一首词,完成第1题。 (2018·北部湾)渔家傲·秋思
懂得了从不同的角度分析问题。这是让学生实实在在有收获的一节课。 不足之处: 当然,“学然后知不足,教然后知困”。尽管我们的收获很大,但同时我还有一些新的思考:要是这节课能从人物评价着手,让学生对不同的
。 3、谁来读课题?后面的“听”要轻声;注意题目中的逗号,这个逗号提示我们要仔细去听;听听,秋的什么? 4、听听,谁的声音?(引导学生读好重音) 二、 自学课文,聆听秋声 1、细心的同学已经发现在
小学语文部编版三上第二单元 《听听,秋的声音》教学设计 【教材简析】 这是部编版教材的第二篇略读课文。诗歌描写了秋天大自然里一些特有的声音——大树的唰唰声、蟋蟀的㘗㘗声、大雁的叮咛和秋风的歌吟,说明
一、引题导入 1.师:秋的脚步轻轻,可我们还是分明听到了秋的声音,不信,你听!(录音响起)同学们,请闭上你们的眼睛,仔细聆听,想象一下,你的脑中会出现怎么样的画面。(音乐中师范读全诗) 2.你觉得这秋天的声音美吗?生:秋天的声音很美。
人教部编版小学语文一年级下册《吃水不忘挖井人》教案 教学目标 1. 知识与能力: o 认识“吃、忘、井、村、叫、毛、主、席”等生字,并能在田字格中正确书写“吃、主、住”等字。 o 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。
2019部编版四年级上册语文 第四单元试卷 (按照2019年最新审定部编教材编写) 本套试题共包括最新版的第四单元试题5套 部编版语文四年级(上)第四单元达标检测卷(一) 时间:90 分钟 满分:100
《竹节人》教案设计 一、学习目标: 1、正确认读书写“豁、凛”等14个生字,理解“风靡、威风凛凛、别出心裁”等词语。 2、分组学习自己感兴趣的部分,掌握主要内容。 3、体会作者语言生动形象的特点,学习积累语言。
2019人教版部编本六年级上册《穷人》教案 教学目标: 1. 学会本课的生字,理解课文中出现的新词。抄写描写环境的句子。 2. 有感情地朗读课文。理解课文内容,感受渔夫夫妇的高尚品质和沙俄时代穷人的穷困和悲惨。
2019人教版部编本六年级上册《在柏林》教学设计及教学反思 教学目标 1.领会文章深厚的主旨,体会文章对于残酷战争的控诉。 2.领会这篇微型小说蓄势和铺垫的重要性以及结尾无声胜有声的效果。 教学重点
2019人教版部编本六年级上册《在柏林》备课素材 【教材分析】 《在柏林》是一篇微型小说,在不足四百字的文章里涉及的是一个沉重的话题:战争的残酷性。作者截取火车上短暂的一幕,以后备役老兵的一段话为小
古诗词诵读复习卡 一、给句中加点字选择正确的解释。(填序号) 1.今我来思( ) A.思念。 B.思考。 C.句末语气词。 2.晓看红湿处( ) A.知道。 B.早晨。 C.使人知道。 3.渭城朝雨浥轻尘(
古诗词诵读串词 主持人男:有一段历史刻骨铭心 主持人女:有一个旋律荡气回肠 合:二万五千里长征啊,怎能忘记? 男:难忘历经十一省的险阻与艰苦 女:难忘红军铁的意志与血的牺牲 全体合:长征,创造了前无古人的人间奇迹
“米”字族的形声字: 米字加口读作咪,我家有个小猫咪。 米字加目也读眯,它对我是笑眯眯。 “令”字族的形声字: 叮铃一声响,玲玲进课堂。 邻座提醒她,领巾忘带上。 “兆”字族的形声字: 地上一盆桃,小孩过去挑,小狗往进跳,小孩拔腿逃。
“相看两不厌,只有敬亭山。”“厌”的意思是( C )。 A.讨厌 B.厌倦 C.满足 D.厌恶 4.陆游诗“莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚”中的“豚”是指( A )。A.小猪 B.一种肉质鲜美的鱼 C.河豚 D.牛
初中课外古诗词名句集锦 1.他山之石,可以攻玉。(《诗经·小雅·鹤鸣》) 2.投我以桃,报之以李。(《诗经·大雅·抑》) 3.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。(屈原《离骚》) 4.百川东到海,何