一年级下册语文试题-第五单元测试题 人教部编版(含答案)
一年级下册语文试题--第五单元测试题 人教部编版(含答案)
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专题一 部编六年级下册生字专项练习 一、字音。 1.给下列加点的字选择正确的读音,打“√”。 腊月(là xī) 眨眼(zhá zhī) 油腻(ér nì) 咽喉(yān yín ) 钥匙(shì bí)
指背着人轻轻地交谈。本课是比喻海底动物发出轻微的声音。) ②让学生用动作演示“窃窃私语”。 ③句子对比:海底的动物常常发出轻微的声音。海底的动物常常在窃窃私语。 (作者用这个词语赋予动物以人的行为
一年下册道德与法治第一单元测试 姓名 班级 一.我知道对错 1.整理自己的小卧室。( ) 2.把房间打扫干净,东西摆放整齐。( ) 3.玩具乱扔,机器猫找不到了。( ) 4.为了保持整洁我只好不参加活动。(
值( ) 注( ) 跳( ) 体( ) 植( ) 住( ) 四、 学会查字典。(8分) 1.“匹”字共 画,第三画是 ,结构是 ,可组词为 。 2.“峡”字用音序查字法,先查音序 ,再查音节 。 3.“转”字用部首查字法,先查部首
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地六》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“棍、汤”等 8 个生字;结合生活实际,了解“朝霞不出门,晚霞行千里”等谚语的意思;了解如何在句子中加上合适的标点符号。
叶子显得很高洁,在秋高气爽的日子,倒映池水中,小鱼在池水的倒影中间游玩,是另一种境界。 大自然是一部看不完的大画册,读不完的大书,里面有无穷的奥秘,极大的学问,有欣赏不完的乐趣。 1.【理解课题】短文
周围事物,发现大自然的奥秘,做生活的有心人。 ▶教学重难点 运用多种方式让学生掌握一些辨别方向的方法,感悟大自然的奥秘。引导学生留心观察周围事物,做生活的有心人。 ▶教学策略 1.识字写字 (1)识字
人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习(反义词) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出下列词语的反义词。答案以任课教师讲解为准。 第1题 出——( ) 降——( ) 好——( ) 清——( ) 晴——(
人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习(日积月累) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰,答案详见教材。 一、默写古诗 春晓 ( )________ ____________________
、规—观”。 (2)写字:“整、怎”是上下结构,“怎”字上窄下宽,“整”字上宽下窄。“抽、纺、织、编、消”是左右结构,注意左右两部分的宽窄比例。注意关键笔画的写法,如,“消”中“月”的第一笔改撇为竖;
人教部编版小学语文二年级下册期末专项复习(写出带有偏旁部首的字) 学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:写出带有下列偏旁部首的字。答案以任课教师讲解为准。 第1题 贝 ( )( )( ) 艹 ( )(
人教部编版小学语文一年级下册《听故事讲故事》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 能认真听老师讲故事,并借助图片,听懂故事内容,记住故事的主要情节。 2. 能借助图片讲故事,讲出故事的主要内容,声音响亮。
把下面的词语补充完整,并选词填空。(填序号)(4分) ①高楼( )立 ②车水( )龙 ③鸡犬相( ) ④( )烟袅袅 ⑤依山( )水 ⑥( )火辉煌 北京的长安街,从早到晚,都是________,热闹非凡。 常听奶奶讲,她的
最新部编版五年级下册《道德与法治》全册教学设计 第一单元 我们一家人 1 读懂彼此的心 2 让我们的家更美好 3 弘扬优秀家风 第二单元 公共生活靠大家 4 我们的公共生活 5 建立良好的公共秩序 6
你的时候,我就要离开你了”,这段内心独白直接而强烈地表达了“我”的心情。 (2)间接抒情:可融情于人、事、物之中。它往往借助叙述、描写和议论抒发感情。如《那个星期天》一文间接抒情,描述了“我”一天的心
人教部编版小学四年级语文下册教学计划附带教学进度表 新学期,新气象。带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛,怀着对新年的憧憬和对新学期的向往,重新回到工作岗位上开始在这条新的起跑线上
,谥号文忠,吉州(今属江西)人,北宋政治家、文学家,唐宋八大家之一。 《卖油翁》选自《归田录》,这是欧阳修所著的别集,共153卷,附录5卷,《归田录》是其中的一卷,是一部笔记小说。 三、自学指导(二)——合作与探究
部编版语文三年级二课时教学设计 课题 2《燕子》 单元 一 学科 语文 年级 三 学习 目标 1. 认识本课的生字、生词,并学会运用。 2. 有感情地朗读课文,理解燕子的活泼可爱和春天生气勃勃的景象。
人教版语文七年级下册 第四单元知识点总结 13.《叶圣陶先生二三事》 张中行 一、作者介绍 张中行(1909—2006年),著名学者、哲学家、散文家,代表作:随笔集《负暄琐话》 叶圣陶(1894-1