人教部编版七年级下册语文第四单元知识点总结
人教版语文七年级下册 第四单元知识点总结 13.《叶圣陶先生二三事》 张中行 一、作者介绍 张中行(1909—2006年),著名学者、哲学家、散文家,代表作:随笔集《负暄琐话》 叶圣陶(1894-1
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人教版语文七年级下册 第四单元知识点总结 13.《叶圣陶先生二三事》 张中行 一、作者介绍 张中行(1909—2006年),著名学者、哲学家、散文家,代表作:随笔集《负暄琐话》 叶圣陶(1894-1
预设1:上节课我们用过的“加一加”的方法。“子”加上“小”是“孙”,我们可以说子小孙。 预设2:还是孙悟空的孙。 预设3:还可以编一个字谜:一个小孩子。谜底是孙。 教师小结:“孙”可以用这些方法来识记。 出示课件26: 预设4:除
___________________________________ 3.小苍蝇飞舞。(改写成拟人句) _______________________________________________
方法写的? ①围绕一个意思把内容写具体。 ②说明方法:数字、举例、作比较 ③修辞方法:比喻、拟人。 谈话过渡:通过以上学习,我们了解到海底各种各样的动物也给海底增添了奇异的景色,海底的植物又是怎样的呢?海底还有其他物品吗?
人教部编版小学语文一年级下册《动物儿歌》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵儿歌《动物儿歌》。 2. 认识并学习儿歌中的动物名称和相关动作词汇。 3. 培养学生
足有一米半长的翅膀时,水面便激起阵阵遴波,岸边的芦苇也“沙沙”的响。如果这时它再叫两声,草场上挤奶人的奶桶也会被震得“嗡嗡”响的。 总而言之,这只白公鹅是整个草场上最(重要 普通) 的人物。由于这一地位,它生活得无优无虑、自由自在。
wò tún bù wān yán wéi chí ( 屏障 ) ( 浙江 ) ( 仰卧 ) ( 臀部 ) ( 蜿蜒 ) ( 维持 ) bēn chí yí huò kuǎn dài lì wài hóu
《海底世界》教学设计 教材分析: 《海底世界》是部编版三年级下册一篇浅显的知识性课文,作者通过生动形象的语言,描绘了一个“景色奇异,物产丰富”的海底世界,文章以流畅自然语言为基调,没有华丽的词藻,
受“窃窃私语”。 ① 理解什么是“窃窃私语”? (“窃窃”形容声音细小。“窃窃私语”指背着人轻轻地交谈。本课是比喻海底动物发出轻微的声音。) ②让学生用动作演示“窃窃私语”。 ③句子对
《鹿角和鹿腿》 部编版教学设计 朗读作为语文教学的永恒主题,有着非凡的魅力。由于三年级学生的抽象思维还离不开具体形象的支撑,探求寓意,须引导学生凭借想象将文字变成活动的生活画面,激活学生对语言的感悟
人教部编版小学语文一年级下册《小公鸡和小鸭子》教案 教学目标 一、知识与能力 1. 借助汉语拼音,能正确、流利、有感情地朗读课文,做到不添字、不漏字。 2. 理解课文内容,了解小公鸡和小鸭子的不同习性,并能简单复述故事。
二、是与非,判一判 1. 妈妈觉得我很优秀,没有不足之处,是个完美的人。 ( ) 2. 体育课上我跑的最慢,真丢人。 ( ) 3.期末考试没考好,踢球时又把班级玻璃打碎了,我活得太失败了。 ( ) 4.世界上没有完
动着小朋友们纯洁无私的心,“偷”中反映着小朋友们周到细致、天真纯朴的天性。“偷”: “品德败坏、遭人唾弃”的意思,而这里成为一种热情的、无私的、天真质朴的“偷”,“偷”出了情趣,“偷”出了欢乐。贬词褒用。
人教部编版小学语文一年级下册《操场上》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利地朗读课文,理解课文内容,感受操场上的热闹氛围。 2. 认识并学习课文中的生字新词,积累相关词汇。 3.
人教部编版小学道德与法治五年级下册第一单元专项复习(简答题)学校: 班级: 姓名: 成绩: 注意:卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你与家人相处时有哪些困惑? 答: 2.当与家人产
人教部编版小学语文一年级下册《动物王国开大会》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能:认识“物、虎”等 13 个生字,会写“要、连”等 6 个生字。 2. 过程与方法:正确、流利地朗读课文;借助图
人教部编版小学语文一年级下册《语文园地三》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 复习巩固本单元所学的生字和词语,能正确书写部分生字。 2. 初步学习音序查字法,掌握其步骤和方法。 3. 能正确朗
达效果。 教学难点: 能说出第四、五自然段是如何围绕一句话把一个意思写清楚的。 教学准备:PPT、表格、布置写小练笔(围绕一个意思写清楚一段话) 教学课时: 三个课时 第二课时目标: 1.
人教部编版小学语文一年级下册《四个太阳》教案 教学目标 1. 知识与能力: o 认识“太、阳、道、送、忙、尝、香、甜、温、暖、该、颜、因”等生字,并能在田字格中正确书写部分生字。 o 能正确、流利地朗读课文,背诵课文。