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快乐。（ ） 6. 做游戏的时候他们不带我玩儿，真气人！ （ ） 7. 刘思雨的赞美总是很真诚，让人很开心。（ ） 8. 柳絮是柳树的种子。（ ） 9. 我种了几颗花生，天天给它浇很多很多的水。（ ）

《海底世界》教学目标： 1. 理解词语“窃窃私语”的意思，抓住中心句子，了解海底世界景色奇异、物产丰富，激发热爱自然、探索海底世界的兴趣。  2. 能了解作者把海底动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。 教学重点： 1．抓住中心词“各种各样的声音”、“各有各的活动特点”、“ 差异很大”等具体展开分析，配以多媒体感知海底是一个景色奇异、物产丰富的世界。 2．模仿文中句式用“有的…有的…

小学语文二年级下册期中试卷 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 第一部分：基础知识 一、看拼音，写词语。（16分） wēn nuǎn bō

人教部编版小学道德与法治五年级下册期中专项复习（简答题）学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：卷面整洁、字迹清晰。答案详见教材和教师用书。 1. 你与家人相处时有哪些困惑？ 答： 2. 当与家人产生

人教部编版小学语文一年级下册《彩虹》教案设计 教学目标 一、知识与能力 1. 能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文《彩虹》。 2. 认识本课生字，会写“那、着、到、高、兴、千、成”等生字。 3. 理解课文内容，培养学生的想象力和创造力。

语的呢？ 相机引导学生加上总起句  小结：在说一段话时开头先用一句中心句总起，说的话特别有条理，让人听起来清清爽爽。  过渡：海底有很多的动物，他们能发出各种奇异的声音。难怪作者会说：  出示：最后一句话 

学习生字词，有感情地朗读这首诗。  2. 引导学生通过阅读了解诗歌内容。  3. 感受诗歌的意境美，体会诗人的美好情感。 【教学重点】 感受诗歌的意境美及诗人的情感。 【教学难点】 结合诗歌内容，体会白桦这一意象的情感象征。 【教学过程】

人教课标版（2017部编）语文二年级下册期中测试卷一 班级： 姓名： 得分： 一、拼音乐园。 1.把下面的音节补充完整。 ùn uǎn è éng l zh c f 顺 软 蔗 曾 聊 粥 脆 费 2

《青蛙卖泥塘》观课报告今天有幸听了张老师执教的《青蛙卖泥塘》上，真是让人意犹未尽。感谢张老师为我们呈现了一节精彩的语文课。这节课中我印象最深的是张老师在低年级识字教学上的指导。《语文课程标准》指出:低年级识字教学的目标，首先要让学生“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。”因为兴趣是学习的动力，只有有了这种对汉字的喜欢，才会激发他们学习汉字的欲望。同时，识字写字是阅读和写作的基础，是整个小学阶段语

渡，这样很自然地转入正题。 第二步：情感朗读，引领探讨。在教学中引导学生通过多层次的诵读体会诗句的意境，例如在诵读中，抓住“爆竹声”读出喜庆的气氛，读出人们心中的的快乐；抓住“春风送暖”读出快乐、喜庆

同学们，中国古代有一种非常流行的表达感情的方式，就是写诗。古时候有很多喜欢写诗并写出了很多好诗的人，我们称他们为诗人，李白就是其中非常优秀的一位。今天，我们来学习李白写的一首诗。 读课题：静夜思 借助拼音再读一遍 认识夜、思：

一年级下册语文试题--第四单元测试题

四年级下册语文试题-第三单元主题阅读（含答案）人教部编版

人教部编版小学语文一年级下册《棉花姑娘》教案设计 一、教学目标 1. 知识与技能：认识“棉、娘”等 13 个生字，会写“病、医”等 7 个生字。 2. 过程与方法：正确、流利地朗读课文；能分角色朗读课文，读好请求的语气。

二年下册道德与法治 第一单元 让我试试看 单元测试 姓名_____________ 班级_____________ 一、按原文填空 1.我是一个“开心果”，（ ）机灵还幽默， 真诚赞美多（ ），快乐别人我（

交流平台 初试身手教学目标1. 通过交流平台，梳理归纳文章表达情感的方法。2. 通过“初试身手”，学会表现同一环境里的不同心情，表达自己的感受，并运用到实际写作中去。重点、难点重点 回顾本单元课文中，作者如何表达自己的真情实感。突破方法 结合课文内容，总结文章表达真情实感的方法。难点 选择一个情境，写出心情“好”与“不好”这两种状态，要求自然真实。突破方法 小组讨论，表达自己的感

4“科学精神”主题突破卷 六年级 语文 下（R版） 时间：40分钟 满分：100分 一、主题达标。(29分) 1．照样子，写成语。(18分) (1)有志者事竟成(六字成语)： ___________

A．清明节　　B．元宵节　　C．春节 D．端午节 E．重阳节 F．中秋节 (1)遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 (　　) (2)清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 (　　) (3)去年元夜时，花市灯如昼。 (　　)

类文阅读-26 海的女儿海的女儿（节选）【丹麦】安徒生海底并非大家想象的那样铺满了白沙，那里生长着奇异的植物，柔软的枝干和叶子随着水流来回摇动，鱼儿在树枝间不停地游着。大海的最深处是海王的宫殿，珊瑚堆砌的墙壁，琥珀制作的窗台，蚌壳铺满了屋顶。每一个蚌壳都含着亮晶晶的珍珠，随着水的流动可以自动地开合，发出明亮的光芒。海王就住在这个宫殿里，他的妻子已经去世多年，母亲帮他料理家务。海王

部编版二年级下语文期末阅读专项训练（三） 一、阅读短文，完成练习。 两颗种子 从前，有两个少年，他们都有美好的理想。 “怎样才能实现理想呢？”两个少年去请教一位老人。 老人给他俩一人一颗种子，说：“