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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元(含答案)-

新小学语文三年级上册第一单元试卷 班级 姓名 等级 一、写一写,看看你的字有进步吗? chuān dàì shǒu bì xiān yàn fú zhuānɡ zǎo chen tiào wǔ

2020-08-04    1313    0
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 一上语文.「 单元知识点归类汇总」一年级上册语文 -

一年级语文上册各单元知识点归类汇总 第一单元知识点归类 一、会写字 一 二 三 上 口 目 耳 手 日 田 禾 火 虫 云  八 十 二、会认字 天 地  你 我 他 一 二 三 四 五 上 下 口 目 耳 手 足 站

2021-08-23    544    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文第一单元综合测试卷 ∣)(含答案)

_______。 (3)“牧童骑黄牛,歌声振林樾。________,________。”这是清代诗________的作品。 (4)读了《不懂就要问》这篇课文,让我感受最深的是孙中山的一句话“____

2020-08-04    578    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元 达标测试卷

(糊 湖)涂 3.查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3分) 【装】①穿着的衣物;②用服饰改变的原来面貌;③ 假作,故意做作。 (1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。(   ) (2)那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。(   )

2020-08-04    866    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元达标测试卷二(含答案)-

(糊 湖)涂 3.查字典,选择正确的字义,将序号填进括号里。(3分) 【装】①穿着的衣物;②用服饰改变的原来面貌;③ 假作,故意做作。 (1)特务化装成游击队员混进了革命队伍。(   )[来源:学。科。网]

2020-08-04    1039    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元基础达标卷(含答案)-

(  ) 2.按要求填空。(7分) (1)读:先查(   ),再查(  )画。 (2)罚:先查(   ),再查(  )画。 (3)笛:先查(   ),再查(  )画,组词(   )。 3.根据下列汉字的特点进行分类。(6分)

2020-08-04    689    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元主题训练卷(含答案)-

的一项是(  ) 这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。 A.比喻 B.比喻、拟 C.拟 D.夸张 3.勤学好问的精神美 (1)“这样糊里糊涂地背,有什么用呢?”这是一个反问句,改为

2020-08-04    572    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元 达标测试卷1∣(含答案)

第一单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 第一分:积累运用(37分)[来源:学科网ZXXK] 一、我能在田字格内正确规范地书写。(5分) 服装   跳舞    互相   发扬    粗壮

2020-08-04    781    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元 (含答案)

老师说这是好(hǎo hào)事。 2.假(jiǎ jià)日里,我和爸爸去公园游玩时,见到了一座假(jiǎ jià)。 3.太阳晃(huǎng huàng)得我眼睛都睁不开了,走路直打晃(huǎng huàng)。 4

2020-08-04    879    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元检测卷 (含答案)

四、给多音字选择恰当的读音。 jiǎ     jià 1.暑假(  )里,妈妈带我去看苏州的园林,园中的假(  )都非常美丽。 bēi     bèi 2.我很想念小时候,爸爸用后背(  )背(  )着我的感觉。 五、把词语补充完整,并回答问题。

2020-08-04    689    0
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 (暑假预习也可用)三年级上册语文单元测试-第一单元达标测试卷一(含答案)-

________ (2)于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。(仿写拟句) ________________________________________________________

2020-08-04    945    0
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 2 燕子(教案)语文人三年级下

的特点,可以略去不写。 (学生通过探讨,自己钻出圈套,真正理解了这种写作方法) 生3:是呀,我们写也不是每个部位都要写的。 (联系平时的作文理解,很好) 师:你们说得真好,作者抓住了最能体现燕子特点

2020-03-20    840    0
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 2019本四年级上册《爬虎的脚》第二课时教学设计

2019本四年级上册《爬虎的脚》第二课时教学设计   【教学内容】   《爬虎的脚》人教版小学语文第七册的一篇精读课文。这篇课文细致地描写了爬虎生长的地方,爬虎的叶子,爬虎脚的形状

2019-06-22    868    0
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 2019本四年级上册第10课《爬虎的脚》第二课时说课稿

人教版本四年级上册《爬虎的脚》第二课时说课稿   一、说教材   1.教材分析   《爬虎的脚》是一篇讲读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬虎的叶子、爬虎的脚的形状、特点

2019-05-29    827    0
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 2019本四年级上册《爬虎的脚》第二课时说课稿

2019本四年级上册《爬虎的脚》第二课时说课稿   一、说教材   1.教材分析   《爬虎的脚》是一篇讲读课文。课文按照从整体到部分再到细节的顺序,介绍了爬虎的叶子、爬虎的脚的形

2019-06-22    1557    0
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 2019四年级上册语文《爬虎的脚》第二课时教学设计

2019四年级上册语文《爬虎的脚》第二课时教学设计 教学目标: 1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.学习课文,了解爬虎脚的特点。 3.学习作者细心观察的方法,培养留心周围事物的意识和兴趣。

2019-07-07    2861    0
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 七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂训练

七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂训练 一、 选择题 1.为参加“我和我的祖国”文艺演出,九年级(1)班同学都为班级尽力,参演同学认真排练,其他同学主动帮忙做好后勤工作。这告诉我们,共建美好集体要( 

2023-02-16    237    0
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 七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂作业

七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂作业 一、 选择题 1.班主任吴老师每个月都向全体学生征询一次对班级工作的建议,经常让班委会开会研究班级的事务;同学之间产生矛盾和纠纷,吴老师也会让班干部先去调解。这反映了吴老师(  )

2023-02-16    231    0
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 七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂练习

七年级下册道德与法治8.2我与集体成长课堂练习 一、 选择题 1.每个人把自己的智慧和热情贡献给集体,集体就会展现出彩虹般迷人的色彩。这意味着我们要创建优秀的集体,就应该(  ) A.有共同目标

2023-02-16    210    0
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 五年级下册第四单元语文园地四一等奖创新教案(2个课时)

五年级下册第四单元语文园地四一等奖创新教案(2个课时) 《语文园地四》教学方案 第1课时 【教学目标】 1.能交流、总结“抓住人物的动作、语言、神态,体会人物的内心”的阅读方法。 2.能从描

2023-05-03    300    0
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