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 三年级上册语文单元测试-第三单元测试卷∣)(含答案)

第三单元测试卷题号一二三四总分得分一、卷面书写。(3分)要求:做到卷面整洁,书写工整。二、积累与运用。(44分)1.选择加点字的正确读音画“√”。(3分)——答应(dā√ dá)   ——切成(qiē√ qiè)   ——稍息(shāo shào√) 回答(dā dá√)  一切(qiē qiè√)  稍微(sh

2019-10-22    1567    0
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 2019六年级上册语文《草原》备课素材

2019六年级上册语文《草原》备课素材 【教材分析】 这篇散文,字里行间浸润着浓郁的草原风情:那一碧千里的草原风光,那欢迎远客、盛情款待、深情话别的动人情景,都令人难以忘怀。本文是作者第一

2019-07-03    1319    0
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 「」五年级上册语文2《 落花生》优质课堂教学设计

《落花生》是本单元的第二篇精读课文,它以花生映照人生,文章内容简洁,脉络清晰,按照事情发展顺序主要记叙了作者小时候和家一起“种花生、收花生、尝花生、议花生”,看似平淡无奇,却借助落花生娓娓道出了朴素而珍贵的道理。内容安

2021-08-01    585    0
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 四年级上册语文作文同步扩展-第十一课 心灵感悟日记-

你成长过程中最开心的事是什么?最伤心的事是什么? 1、 什么是心灵感悟日记? 小结:在我们成长过程中一定发生过许多让记忆犹新的事,在我们心中充满了各种不同的想法、认识,也可以使我们从中悟出一些道理。这些便是我们的心灵感悟。

2019-11-09    813    0
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 2019本五年级上册第3课《桂花雨》教学设计(含教学反思)

2019本五年级上册第3课《桂花雨》教学设计(含教学反思) 3.桂花雨 【教学目标】 1.认识“箩、杭”2个生字,会写“兰、箩”等10个字,会写“桂花、木兰花”等5个词语。 2.有感情地朗读课文。

2019-07-02    3058    0
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 2019本四年级上册第8课《呼风唤雨的世纪》课文原文

2019本四年级上册《呼风唤雨的世纪》课文原文 8.呼风唤雨的世纪 读课文,提出自己的问题,再把问题分类,选出你,认为最值得思考的三个问题, 并试着解决。 20世纪是一个呼风唤雨的世纪。

2019-05-29    3444    0
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 四年级上册语文素材 - 第二单元 概述

了什么启示?从而了解蝙蝠和雷达的关系,激发学生爱科学、探索科学的兴趣和勇于创新的精神。 2、写一个,注意把印象最深的地方写出来。本单元安排了习作《小小“动物园”》,本次习作的重点是找出人物与动物的外

2019-11-01    1099    0
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 「」小学六年级上语文2《丁香结》优质公开课教案

2.板书课文题目,简介作者。 课件出示: 宗璞,原名冯钟璞,当代作家,她的《东藏记》获得第六届茅盾文学奖。《丁香结》是她的一散文集,本文选自其中一篇。 3.齐读课文题目。 【设计意图】谈话导入,亲近学生生活,简单了解作者,激发学生阅读期待,为理解课文内容作铺垫。

2021-08-05    694    0
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 2019本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思)

2019本五年级上册第4课《珍珠鸟》教学设计(含教学反思) 4* 珍珠鸟 教学目标 1.认识“蔓、幽”等9个生字,读准多音字“挨”; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.了解珍珠鸟的样子和特点,理解课文内容,体会作者情感;

2019-07-03    4666    0
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 一年级上学期语文识字(一)第4课《日月水火》同步练习B卷

一年级上学期语文识字(一)第4课《日月水火》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    733    0
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 六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷

六年级上学期语文第4课《花之歌》同步练习C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-05    749    0
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 四年级上册语文教案-25 王戎不取道旁李

刘义庆《世说新语》 王戎/七岁,尝/与诸小儿/游。看道边/李树多子折枝,诸儿/竞走取之,唯/戎不动。问之,答曰:“树在道边/而多子,此必/苦李。”取之,信然。 现在读起来就通顺多了,不信你试试。(自读课文)

2019-07-17    2080    0
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 2019本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思)

2019本五年级上册第1单元《语文园地一》教学设计(含教学反思) 语文园地一 教学目标 1.学习课文借助具体事物抒发感情的方法; 2.通过句子的对比,找出句子在描写事物的方法上有何相似之处

2019-07-02    2623    0
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 三年级上册语文教案-习作六这儿真美 .doc

语文书84页的习作要求中出示了三句话,默读这三句话,想想,分别介绍的是哪些地方的景色呢?(一个说)分别是哪个词语直接表达景美的呢?(一个)朗读  2.你们瞧,同样都是说景色的美,我们有不同的方式:直接赞叹、说出特点、表达感受 

2019-11-22    1255    0
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 四年级上册语文教案-25《王戎不取道旁李》-

1.教师利用课件出示两个文言句子,指名朗读,并说一说:这两个句子和我们今天的语言有什么不同? 知之为知之,不知为不知,是知也。 三行,必有我师焉。 2.学生交流后,教师点明:这种以古汉语为基础的语言,被我们称为“文言”,由文言组成的文章就叫“文言文”。

2019-11-20    942    0
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 三年级上册语文教案 习作:那次玩得真高兴

第一种:设置悬念:本来乒乓球是用球拍来打的,但今天我们在老师的带领下,却吹吹出了喜悦,吹出了成功。 第二种:先声夺:教室里一片沸腾起来。只听见乒乓球落地声、同学们的加油声、成功与失败的欢呼与失落声、吹乒乓球的呼呼声

2019-11-08    1061    0
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 三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习B卷

三年级上学期语文第4课《古诗三首》同步练习B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!

2020-09-03    626    0
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 三年级上册语文单元测试-第七单元测试卷∣)(含答案)

1.选择加点字的正确读音画“√”。(3分) 扎根(zā zhā√)      呢喃(ne ní√)     猎(liè√ niè) 嘴馋(cán chán√) 缓和(huǎn√ hǎn) 猜测(cè√ zé) 2.看拼音,写词语。(8分)

2019-12-05    1400    0
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 语文五年级上册课时练及答案 8冀中的地道战

语文五年级上册课时练及答案 8 冀中的地道战 第一课时 一、给下列句子中加点的字选择正确的解释,在括号里填上序号。 透:①渗透,穿透 ②暗地里告诉 ③透彻 ④达到饱满充分的程度 ⑤显露 1

2019-12-23    778    0
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 2019本四年级上册第2课《走月亮》教学反思

2019本四年级上册《走月亮》教学反思   《走月亮》这篇文章为读者勾画出了一幅如诗、如梦、如画的画卷,其中描写的意境静谧、雅静,在静谧的夜里,“我”牵着妈妈的手,呈现在大家眼前是浓浓的相

2019-05-29    1563    0
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