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中共**县**中学党委 对照党章党规找差距专题会议方案 按照“各级领导班子要在主题教育启动后1个月左右时间，召开一次对照党章党规找差距专题会议”的要求，现结合实际，就召开对照党章党规找差距专题会议提出如下方案。

四个自信对照党章党规个人自查及整改措施 根据省委和处党委专题教育的统一安排，按照总书记“四个对照”、“四个找一找”要求，深入剖析了存在的问题，根据片区党支部的统一安排部署，对照新时代中国特色社会主义

关于开展“对照党章党规，找差距促提升” 主题党日活动的通知 各支部： 根据市委主题教育转发中央主题教育领导小组《关于在“**”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》的通知要求，为贯彻落实***的重

4篇关于党章党规党纪专题学习体会 篇一 　　通过这次专题集中轮训，我再次系统地学习了党章党规党纪及精神，认真观看和反思那些严重违纪违法案件，感慨很多、感触很深。个人感觉收获不少，主要是对党章党规党纪学习

对照党章党规找差距个人对照发言材料 交通公司党委书记、董事长 ** 2019年10月17日 按照中央、市委、区委关于在“**”主题教育中对照党章党规找差距的要求，我重点对照《党章》，对照《关 于新形

照党章党规找差距研讨发言 根据《关于在“**”主题教育中对照党章党规找差距的工作方案》安排，近段时间以来，我认真对照党章党规党纪要求，结合中共党史上诸多优秀人物事迹，认真反思自己。就自己所从事的办公室工作，不足之处有以下几点。

主题教育对照党章党规查摆问题汇总篇二 党章作为党规党法，是从根本上保证我们党思想统一、步调一致的有力武器，是规范和制约全党行为的总章程，是我们全体党员必须遵守的基本准则。 那么，作为青年教师党员，通

对照党章党规找差距专题研讨会上的发言提纲 一、对照党章“五个是否”存在的问题 1.是否坚持党的宗旨性质，贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略方面。 一是宗旨意识有所淡化。随着经济社会发展，面对各方面

中国共产党党章党规党纪 主题党课主讲人：***（党支部书记、管理处主任）2020年8月28日 2. 十九大审议通过COMMUNIST PARTY OF CHINA中国共产党章程【修订版】学习党章遵守党规

学习党章党规党纪心得体会 深入学习、严格遵守党章党规党纪，是全面从严治党的重要资料，是每一位党员的庄严职责和必修课。透过学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》，对“把纪律和

　对照党章党规党纪6个方面剖析材料 　　按照县委统一安排部署，围绕本次主题，在学习研讨基础上，我联系自身思想和工作实际，深刻汲取XX、XX等违纪违法案件教训，自觉对照党章党规党纪、初心和使命、“四个

“党章党规在我心”知识竞赛提纲（中国共产党支部工作条例篇） 　　1.党支部工作必须遵循以下原则：（一）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色

收集“党章党规在我心”知识竞赛提纲（中国共产党支部工作条例篇）3篇 　　1.党支部工作必须遵循以下原则：（一）坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新

关于在党员教师中开展 “学党章党规、学系列讲话、做合格党员” 知识竞赛活动的通知 各支部： 为深入学习贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神及习近平总书记系列重要讲话精神，推动党员教师学习《党章》及准则》《

“党章党规在我心”知识竞赛提纲（中国共产党党组工作条例篇） 　　1.中央和地方国家机关、人民团体、经济组织、文化组织和其他非党组织的领导机关中，有党员领导成员3人以上的，经批准可以设立党组。 2.下

前毖后、治病救人） 4、只有党中央才有权剥夺党员的八项权利。（B）A、对。B、错（党员的八项权利是党章赋予的，任何一级党组织都无权剥夺） 5、任何党员不论职务高低，都不能个人决定重大问题。（A）A、对。　B、错

（纪律处分条例篇）之“党章党规在我心”知识竞赛提纲一套 　　1.对党员的纪律处分有五种：警告、严重警告、撤销党内职务、留党察看、开除党籍。 　　2.党员在留党察看期间没有表决权、选举权和被选举权。 　　3

“党章党规在我心”知识竞赛提纲（中国共产党地方委员会工作条例篇） 　　1.党的地方委员会工作必须遵循以下原则：（一）坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚决贯彻党的理论和路线方针政策。（二）坚持立党为

党章知识竞赛活动主持词 　　尊敬的各位领导、各位来宾、同志们，大家好！ 　　为了认真把党中央提出的学习好、贯彻好、维护好、执行好党章的决定落到实处，进一步提高广大税干的政治理论水平，今年以来，我局组

知识竞赛题库 必答： 1.党的最高理想和最终目标是什么？ 答：实现共产主义 2.我国正处于并将长期处于什么阶段？ 答：社会主义初级阶段  　 3.在现阶段，我国社会的主要矛盾是什么？ 答：人民日益增