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可编辑民法典的看点9：土地使用权 37. 民法典的看点10：高利贷 38. (本页无文本内容) 39. 民法典知识问答 40. 民法典知识问答 填空题世界上最早的一部法典是（ ）汉谟拉比法典可编辑 41. 中国现存最早的一部完备的法典是（

学历：具备一定“学历”的人，其行为或活动结果并不能证明或直接反映出与其相称的能力。学历只说明了人的知识平台。 资格证书：高含金量的证书在很大程度上代表了能力。 7. *招聘的原则2．利用内部晋升制度：

广义的培训是指一切通过传授知识、转变观念或提高技能来改善当前或未来管理工作绩效的活动。 从本质来说，培训是一系统化的行为改变过程，这个行为改变的最终目的就是通过工作能力、知识水平的提高，以及个人潜能的

解准备销售的汽车知识；必须有比较广泛的相关知识；针对性的对顾客的需求提出客观的解决办法， 从而树立顾问形象。 7. 第四、了解沟通交流的技能 汽车销售中的沟通目的在于传递汽车产品知识，倾听客户的需求，

解准备销售的汽车知识；必须有比较广泛的相关知识；针对性的对顾客的需求提出客观的解决办法， 从而树立顾问形象。 7. 第四、了解沟通交流的技能 汽车销售中的沟通目的在于传递汽车产品知识，倾听客户的需求，

C．老汉的形象与村民的慌乱形成了鲜明的对比，突出了他在人们心目中的地位。 D．老汉是人们获得生的希望的“靠山”。【答案】B 13. 2．①她来祭奠两个人。　②她丈夫和她儿子。 “她丈夫”是指__________，“她

15當我和別人意見不一致時,大多數人認為我理解了他們的觀點和想法.Date13 14. 傾聽能力自我問卷(答案) 以下所示15個問題的正確答案，是根據傾聽理論得來的。 (1) 否 (2) 否 (3) 否 (4) 是 (5) 否

15當我和別人意見不一致時,大多數人認為我理解了他們的觀點和想法.Date13 14. 傾聽能力自我問卷(答案) 以下所示15個問題的正確答案，是根據傾聽理論得來的。 (1) 否 (2) 否 (3) 否 (4) 是 (5) 否

处理好语气的轻重和语速的快慢。课后习题参考答案 49. 这篇小说写了一位怎样的老支书？找出写老支书动作、语言、神态的句子，结合相关情节说说你的理解。 参考答案：（1）这篇小说写了一位无私无畏、不徇私情、英勇献身的老支书。

”主要运用了什么描写手法描写母亲？语言描写 47. 课后习题参考答案默读课文。说说在这一天里“我”的心情经历了什么样的变化。 参考答案：这一天里“我”的心情变化：期盼——激动——焦急——孤独——懊悔——无奈——失望——绝望。

科目余额为（ ）万元。 A.借方13.2　　B.借方96　　 C.借方24　 　D.贷方13.2 答案：B 解析： 递延税款借方余额=120-80×30%=96万元 29. （十）、上年适用的所税税率

，表征某事物之内在部分] 26. A人如何通过B建筑看到C林 答案一，B建筑完全透明； 答案二，A人登B建筑顶后俯视C林； 答案三，B建筑是某种经超常规设计的前沿建筑； 答案四，A人具备超能力（如透视眼）。 27. 折线决定魅力。

入到句子中完成本题。 34. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹高兴地自己骑着“马”回家了。爸爸的鼓励和引导让妹妹愉快地做好自己的

一份答题卡，收集系列故事 悬疑答案。故事答案一次性揭晓公布获奖名单系列活动告知海报报纸包装广播连续6轮悬疑故事发布硬广告（平面/广播）穿插 讲解活动办法与诱人奖项收尾现场活动，当场颁奖，授予前3位答案全部答对者：“今日福尔摩斯”称号

入到句子中完成本题。 34. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹高兴地自己骑着“马”回家了。爸爸的鼓励和引导让妹妹愉快地做好自己的

入到句子中完成本题。 33. 我知道2.读句子，体会妹妹的变化，再说说她为什么会有这样的变化。参考答案：一开始妹妹向妈妈撒娇，后来妹妹高兴地自己骑着“马”回家了。爸爸的鼓励和引导让妹妹愉快地做好自己的

请从文中摘录两个成语： 望尘莫及、自愧不如 43. 课后习题参考答案默读课文。说说“真理诞生于一百个问号之后”这句话的含义，以及它给了你怎样的启发。 44. 参考答案：“真理诞生于一百个问号之后”的含义：只要善于观察

__sn__k __l__ __g abitallurleaeckenukonLook and spell.答案 18. PracticeB. Let’s play.I have a chicken. It’s

证明三角形全等的方法第1章 三角形的初步认识 浙教版 八年级上 2. 12345提示：点击 进入习题答案显示习题链接证明见习题不能，证明见习题证明见习题证明见习题证明见习题 3. 1．如图，AC＝BD，AB＝DC

上节课我们认识了复韵母ɑi、 ei 、ui ，这节课我们来看看它们能和哪些声母做朋友呢？让我们一起走近它们，寻找答案吧！ 3. 有ɑ 在，给ɑ 戴， ɑ 要不在o e戴； 要是i u一起来，谁在后面给谁戴。标调儿歌