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数学科试题（理科） 注意事项： 1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对

 2023年湖南省高考语文试卷及答案 　 一、语言文字运用（15分） 1．（3分） 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是〔3分〕（　　） 刺绣画艺术，就是以绘画为稿本，以针黹、缣帛为绣材

2015年高考模拟试卷(3) 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1．已知集合,， 则= . 2．如果与互为共轭复数（R，为虚数单位），

2019年广东省广州市高考英语一模试卷 第二部分 阅读理解 （共两节）第一节 （满分30分）阅读下列短文，从每题所给的A、B、C和D四个选项中，选出最佳选项． 1．（6分） Turkey ﹣ Yakamoz

学习2010年广东高考语文试卷心得体会 　　XX年年广东高考语文试卷继续坚持有利于高等学府选拔人才，有利于中学素质教育的命题原则，以能力、素质立意为先，同时，注重基础考查。通过分析XX年年广东高考语文试卷的各大题，我们得出了各类题目的特点:

2014年江苏省高考物理试卷 　 一、单项选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意． 1．（3分）如图所示，一正方形线圈的匝数为 n，边长为 a，线圈平面与匀强磁场垂直，且一半处在磁场中．

号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0

2015年高考模拟试卷(1) 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1．设，，其中是虚数单位，则 ． 第3题图 2．已知集合，．若，则实数的取值范围是

号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。 2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。写在试卷上无效。 3．第Ⅱ卷必须用0

2013年浙江省高考化学试卷 　 一、选择题（本题共7小题，每小题6分，共42分，每小题只有一项是符合题目要求的） 1．（6分）下列说法不正确的是（　　） A．多孔碳可用作氢氧燃料电池的电极材料 B．pH计不能用于酸碱中和滴定终点的判断

2017年天津市高考物理试卷 　 一、选择题（每小题6分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是正确的） 1．（6分）我国自主研发制造的国际热核聚变核心部件在国际上率先通过权威机构认证，这

2015年江苏省高考化学试卷 　 一、单项选择题：本题包括10小题，每小题2分，共计20分．每小题只有一个选项符合题意． 1．（2分）“保护环境”是我国的基本国策．下列做法不应该提倡的是（　　） A．采取低碳、节俭的生活方式

 2015年高考模拟试卷(4) 南通市数学学科基地命题 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1. 全集，集合，，则 ． 2. 已知复数满足，(是虚数单位)，则复数的共轭复数=

2015年高考模拟试卷(7) 第Ⅰ卷（必做题，共160分） 一、填空题：本大题共14小题，每小题5分，共70分 ． 1．复数＝ ． 2． 设全集＝{1,2,3,4,5}，＝{2,4}，则＝ ． 3．

十二校联考数学试卷 一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分） 1、下列三个结论中正确的个数有（ ）个 ①集合的非空真子集为3个 ② ③“”是成立的充分条件 A、0 B、1 C、2 D、3

2017年北京市高考化学试卷 　 一、本部分共7小题，每小题6分，共42分．在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项． 1．（6分）古丝绸之路贸易中的下列商品，主要成分属于无机物的是（　　）

2019届高考英语冲刺联考试卷 英语试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用

2019高考语文巩固提升试卷及参考答案 　　一、现代文阅读(35分) 　　(一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分) 　　阅读下面的文字，完成1～3题。 　　20世纪的中国文学，基本是在作为一个框架

 2023年江苏省高考语文试卷及答案 　 一、语言文字运用（15分） 1．（3分） 在下面一段话的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（　　） 人人都希望自己 ，却很少有人能沉静下来用心对待生活。其实生活很

生物教师个人总结 学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生