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1 文科数学 Ⅰ．考核目标与要求 根据普通高等学校对新生思想道德素质和科学文化素质的要求,依据中华人民共和国教 育部 2003 年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中数学课程标准(实验)》的必修

审视。 材料5 当今时代，信息技术迅猛发展，海量信息裹挟着各种价值观，冲击着每个人的头脑，物质丰富文化多元，个体在“物 化”的洪流中随波逐流，人们需要怎样的智慧才能找到个体与社会的平衡点，才能在面对诸多困难与诱惑时做到有所坚守

历史是很宏观很庞大的一个科目，要学通几千年，首先得把几千年的脉络理出来。 整理的内容主要有时间表、重大事件、影响或意义。按政治、经济、文化三个版块整。 最后就是要做适当的题。 楼楼一直做的是《十年高考》，绿皮的，挺厚。高三写完了整整一本。包括选择题和大题。

(4)大型会议应区分正式代表、列席代表、新闻媒体、工作人员、服务人员等不同身份参加者的会6 议证件的样式。 (5)应注意根据单位不同的文化理念设计会议证件和姓名卡片。 简要回答公文写作的五部曲。[补充] 答：第一步，领悟领导意图。要求：准确、全面、提炼、增加贴近度。

且在潜移默化．．．．中聚集着人气，改善着人居环境。 B．“中国印•舞动的北京”中的运动人形刚柔相济．．．．，形象友善，在蕴含中国文化的同时， 充满了动感，体现了“更快、更高、更强”的奥林匹克精神，以及以运动员为核心的奥林匹克 运动原则。

,结合实际问题的 已知条件求出输出的 n 的值。考查程序框图的三种基本逻辑结构及应 用，考查学生的文化素养和计算能力。 9. 函数 2xx xx=xf +cos sin)( 在 -π π， 上的图像大致为

不存在障碍。但是香港法律、政策体系、商业环境与内地存在较大区别，公司 需尽快熟悉并适应香港的商业文化环境和法律体系。公司需加强对香港子公司 的财务管控，避免出现公司资产流失或其他财务风险。 1、企业海外投资⻛险的主要特点

]4 4 ( D． 5ππ, 4 （] 9．《易·系辞上》有“河出图，洛出书”之说，河图、洛书是中华文化，阴阳 术数之源，其中河图的排列结构是一、六在后，二、七在前，三、八在左， 四、九在右，五、十背中，如图，白圈为阳数，黑点为阴数，若从这

个环节。而 英语面试又是比较难的一环，第三轮当然是难上加难。总裁询问的问题一般会和公司精神、 企业文化、个人品质、福利薪水有关。面对外国老板连珠炮似的提问，如果能回答得从容不 迫、简明扼要，恰当中肯，

道德的高线，注重道德对党员的教化作用，增强全体 党员的道德选择和践行能力，并继承和发扬中华民 族的优秀传统文化及美德，提高全体党员的道德修 养。由此可见，《廉洁自律准则》要求的标准更高，一 些党员的行为即使没有违反党纪党规，却有可能不

规则：大家齐拍掌，拍到声音齐为止 目的：把大家的心溶为一起，齐心协力完成。 环境创造一个人 一个农村人，没有文化。在他的环境下的乡村小路上，随便扔果皮纸屑，对于他来说，是很 正常的事。如果把他带到天安门广场，让

社保卡号 □□□□□□□□□ A.2.6 民族 1 汉族 2 少数民族_____ □ A.2.7 文化程度 1 文盲 2 小学 3 初中 4 高中/技校/中专 5 大学专科及以上 6 不详 □ A.2

计等领域开展应用，实现需求分析、脚本设计、内容创作、编辑 制作、精准营销的智能化。加强智能旅游信息服务、旅游电子商 务、历史文化遗产的数字化研究、文物本体科技保护修复等技术 开发，推进博物馆、图书馆、美术馆、重点景区等智能化建设，

]4 4 ( D． 5ππ, 4 （] 9．《易·系辞上》有“河出图，洛出书”之说，河图、洛书是中华文化，阴阳 术数之源，其中河图的排列结构是一、六在后，二、七在前，三、八在左， 四、九在右，五、十背中，如图，白圈为阳数，黑点为阴数，若从这

扩大就业，最低生活保障 ○ ○ ○ ○ 3 群众看病就医，子女就学，交通出行 ○ ○ ○ ○ 4 文化设施建设，文体活动开展 ○ ○ ○ ○ 5 社会治安，群众安全感 ○ ○ ○ ○ 6 社会矛盾调解，信访接待

休闲绿道 Recreational greenway 连接城乡公共活动区与居住区等节点，具有生态保护、文化旅游、健康休闲、景观审美等多种功能 的通道。 4 功能定位 城乡结合部绿化的林种按主体功能划分为：

的目标企业——南京奥联新能源有限公司进行全面的了解后发 现，该公司的工作环境、工作待遇、晋升制度、企业文化都符合 我的职业价值观。同时奥联新能源公司提供大量学习机会，这将 会对我的职业目标的实现有很大帮助。驱动绿色的汽车

可能影响人、交通、电力设施、通讯设施或其他建（构）筑 物安全的拆除工程。 4、 文物保护建筑、优秀历史建筑或历史文化风貌区控制范围的 拆除工程。 六 其他 1、 施工高度 50m 及以上的建筑幕墙安装工程。 2、 跨度大于

,结合实际问题的 已知条件求出输出的 n 的值。考查程序框图的三种基本逻辑结构及应 用，考查学生的文化素养和计算能力。 9. 函数 2xx xx=xf +cos sin)( 在 -π π， 上的图像大致为

基本技能；掌握一定的人文社会科学、自然科学和 中国传统文化知识，并做到相关专业知识的有机融合与应用；具备中医思维能力、较强的实践能力和中 医文化传播能力，能从事中医临床诊治实践；具有良好的职业道德；具有较强的学习能力、沟通能力、