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集体规则冲突的办法；明白如何处理集体利益与个人利益的关系，知道坚持集体 主义。 过程与方法：结合生活实际，通过分组讨论与案例分析，提高学生处理个人 与集体关系的能力。 情感态度与价值观：初步树立面对集体时的规则意识和集体主义的大局观

特别密切的，都没有入选。所谓“好用”则是指编写的基本体例。班主任老师疏离理论 的重要原因常常跟理论的表述方式有关。因而我们整体采用了案例或者现象加上理论评 析这样的写作体例，试图通过这些常见的现象引导大家真正理解理论，并且透过现象看 到本质。

2、企业战略的主要特征：（具体展开见教材 P2） ①总体性； ②长远性； ③指导性； ④现实性； ⑤竞争性； ⑥风险性； ⑦创新性； ⑧稳定性。 3、企业战略的要素：（具体展开见教材 P2） （1）产品与市场范围：明确“企业正在干什么”和“企业应该干什么”

天的跟岗学习培训。海师大 附中浓厚的校园文化令人印象深刻，校园内大气的建筑，设计新颖，教学楼、办 公楼、实验楼以天桥和回廊相连，浑然一体，整个校园绿树白墙交相辉映，干净 整洁。校园内处处洋溢着清新、宁

外币可供出售金融资产（权益工具）采用公允价值确定日的即期汇率折算，折算后的记账本位币金额与 原记账本位币金额的差额，应计入的会计科目是（ ）。 A. 财务费用 B. 营业外支出 C. 其他综合收益 D. 公允价值变动损益 4. 某

1 高三上学期期中考试联考试卷 考试科目：理科数学 满分：150 分 时间：120 分钟 第Ⅰ卷（选择题 共 60 分） 一．选择题：每小题 5 分，共 60 分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的

机关处室和直属单位主要负责人形式主义、官僚 主义问题的监督执纪力度，对有关问题线索第一时间调查处 理。对形式主义、官僚主义典型案例进行深入剖析，点名道 姓通报曝光。　　 　　四、持续正风反腐　　 9.推动中央八项规定精神落地生根。对不正之风隐形变

七、决定聘任或者解聘本社经理、财务会计人 员和其他专业技术人员。 理事会职责一、主持成员大会，召集并主持理事会 会议； 二、签署本社成员股权证； 三、签署聘任或解聘本社经理、财务会 计人员和其他专业技术人员聘书； 四、组织实施成员大会和理事会决议，

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系统回答新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社公主 义这一重大时代课题，我们党形成的重大理论创新成果是_____。 A.邓小平理论 B.“三个代表”重要思想 C.科学发展观 D.习近平新时代中国特色社会主义思想

学业成绩三、教育目标 学年/学期教育目标 领域/科目 起始时间注：评估结果根据学生掌握情况分为：A、B、C 三个等级 A.全部掌握 B.部分掌握 C.掌握较差 领域/科目 长期目标 短期目标（月计划） 时 间 评估结果四、参与普通班课程表

studying D. teaching 【解析】选 D。逻辑推理题。学校很小, 通常一位老师负责“教”所有 的科目。 3. A. suddenly B. finally 3 C. sometimes D. slowly

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行“公司+基地”生产经营模式，建立了自主经营的高标准无公害 蔬菜生产基地以及无公害蔬菜标准化生产核心示范区，通过技术 开发和科技创新，成为长沙县北部乡镇现代农业新的亮点。 1.2、经营情况 公司目前主营业务为无公害蔬菜种植，2018

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............................................. 46 案例选萃 ..............................................

（二）读一读，议一议。 1.生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难 交到朋友，这是为什么呢？问题：你愿意跟