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日前提交自 查报告； 2、 自查范围：全部首发在审企业，包括拟在 3 月 31 日前申报的 企业，可于申请材料一起提交自查报告； 3、 已过会企业需尽快提交自查报告，之后方可拿批文； 4、 创业板企业如果 2012

生理现象可能给我们带来烦恼。 （2）你怎样帮助这些同学解决烦恼？说出你的理解。 提示： 受遗传、营养、锻炼、家庭环境、个人因素等因素，我们 要正确对待一些与别人不一样的生理变化。追求外在美，还有追求 内在美。提高品德和文化修养等。

4．这不是简单的“你请我让”，而是一种直击人心的精神力量，它的名字叫“尊重”。（板书：学会尊重） 二、联系生活，畅谈尊重 活动一 每个人都应得到尊重 1．坐在习爷爷身边的，一个是报效祖国的科学家，一个是服务 百姓的老党员，他们数十年如一日，勤勉工作在各自岗位上散发光和

生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难 交到朋友，这是为什么呢？问题：你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗？为什么？

生阅读教材第4 页“阅读角”。 问题：故事中，同桌晓宁带给主人公哪些香甜呢？ 2 读案例，议一议：我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难 交到朋友，这是为什么呢？问题：你愿意跟玲玲、小华、小丽、张明成为好朋友吗？为什么？

2010 年 1 月试题]A.个人区 按照美国人类学家爱德华·霍尔博士对交往空间距离的划分理论，45CM～120CM，应该是(A)。[2010 年 7 月试题]A.个人区 按照美国人类学家爱德华·霍尔

壮士的英雄品质，最有效的方法就是深入到课文中，抓住重点词句细细品读， 走进五壮士的内心世界。下面，请同学们对照学习提示用心品读课文第二自然 段。 （出示自学提示）“圈、划、品、读”四字学习法，按照这个方法去读书，相

中的烦恼和小组商议的方案。分享几位同学三年内最想做的五件事。（或以小组 为单位，互相交换，每个人看完别人的表格以后，传递给后面的人，保证小组的 每个人都读过组内他人的表格） 【心理小实验】 【小结】初中与高中在许多方面是有较大的差别的，要准备调整；你的困惑，

有效教学经验，与此同时，我还学习《幼教博览》 、《学前教 育研究》、《幼儿教育》 、《管理创新》 、教学工作会议五个文 本等书籍，对照自己的工作，寻找差距，努力探索新的教育 观念与教育模式，不断 提高自身的理论水平，并在日常的 工作

入23 项研究，其中18 项为调查研究，3 项为回顾性/调查研究，1 项为回顾性研究， 1项为随机对照研究。结局评价指标中，9 项研究以对分级诊疗的认知度、知晓度为评价指标，结果表明群众认知度、知晓度不高，

制造缺陷 使用缺陷 事故隐患 使用条件预计错误 强度预算不准 结构缺陷 选用材料不当 使用环境不良 操作错误 维修检查不周 超负荷 使用材料缺陷 安装配合缺陷 加工方法缺陷企业隐患排查治理体系概论 11 事故三要素

监考人员宣布考试结束时，考试应立即停止作答，将试卷、答题卡和草稿纸都留在桌上，待监考人员允许离开后， 方可离开。 给定材料 材料1 10月1日是2012年中秋、国庆连休长假第一天，也是国家实行重大节假日期间7座及以下小型客车免费通行的第一天，

..........................................12 3.5 材料准备...............................................

幸福生 活”作为一以贯之的编写线索和基调，围绕“如何发展儿童判断、选择、适 应、超越的能力，以争取个人幸福、社会有用性和更广泛的人类福祉”的生活 教育主题，突出教材的生活指导意识，发展儿童对幸福生活的感受能力和创造

32 供应商审核与管理业务流程………………………………………………… 139 33 采购管理业务流程—材料采购与机械设备及周转物资租赁……………… 144 33 采购管理业务流程—办公用品采购…………………………………………

附录 A（资料性附录） 国民经济行业分类新旧结构对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥87 附录 B（资料性附录） 国民经济行业分类新旧类目对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥88 附录

附录 A（资料性附录） 国民经济行业分类新旧结构对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥87 附录 B（资料性附录） 国民经济行业分类新旧类目对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥88 附录

附录 A（资料性附录） 国民经济行业分类新旧结构对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥87 附录 B（资料性附录） 国民经济行业分类新旧类目对照表‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥‥88 附录

的同 意，在我局新设政策法规科，为法制工作的开展提供了有力 的人员机构保障。三是统筹谋划工作。认真对照《东X 市人民政府办公室关于印发 < 东X市**年依法行政工作要点>的通 知》（东府办函〔**〕154

采用随机、平行、开放、对照的研究方 案，符合入选和排除标准的受试者按照 1 ：1 的比例，随 机进入治疗组和对照组。治疗组 ：比卡鲁胺片 ( 商品名 ： 康士得 )150 mg，每日 1 片 ；对照组：醋酸戈舍瑞林植