香当网

1. 第1课时 第2课时 2. 5 鲁滨逊漂流记（节选） 第1课时 3. 了解背景 在现实生活中，一个人能独自在孤岛上生存吗？英国作家笛福给我们的回答是“能”。 4. 十八世纪初，在英格兰的大街小巷，人

思想观念、科学与变革 企业活动价值链 系统的价值 内化规则与外化制度 控制系统模型 决策质量 信息系统效率 流程效率 个人工作效率重要概念企业效率四要素 3. 2002-09-18第*页管理的本质就是通过有序化的过程使稀

研究领域涉及有机化工、无机化工、精细化工、日用化工、材料化工,能源化工、生物化工、微电子化工等诸多领域，服务对象遍及化工、石油、医药、能源、轻工、材料、生工、食品、环保等各部门。（对于我们来说主要的还是石油化工这一块）2

集体主义和社会主义教育，党的路线方针政策教育，思想道德和民主法治教育，引导农民正确处理国家、集体、个人三者之间的利益关系，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的新型农民。党的农村基层组织应当加强群众培训

1. 固 骼 生人工合成的骨修复材料 2. 一种全新的再生材料完全人工合成 – 不用担忧(如用异体异源骨)病菌的传染，免受二次手术痛苦(如取自体骨). 骨传导作用 – 独特的表面性能提供良好的骨支架.

回顾生活　明确责任道德范围内 应该做的事情不应该做的事情法律范围内 应该做的事情不应该做的事情责任是一个人分内应该做的事情。帮父母做力所能及家务……逃避打扫教室卫生……遵守交通规则……偷窃他人财物……责任的含义及来源

电子医疗服务。通过政府网站提供医疗保险政策信息、医药信息、执业医生信息等，为公民提供全面的医疗服务，公民可通过网络查询自己医疗保险个人帐户余额和当地公共医疗帐户的情况，查询国家新审批的药品的成分、功效、试验数据、使用方法及其他详细数

国土资源执法监察证》；在查处过程中出示《国土资源执法监察证》，表明身份；涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的，应当保守秘密。 县级以上人民政府国土资源主管部门应当将执法监察工作经费纳入年度部门预算，提

清爽舒适、工作效率。 15. 第13招：各种文件只看一次阅读技巧——30％花在阅读上 阅读前——选择阅读材料（1分钟200页） 阅读——改进阅读速度（1分钟500字） 阅读后——用色带来记录（ Document——What

让我们看看两个真实的小故事： 一、关于中国第一人造美女手术后 必须面临的问题： —— 身上留下难看的疤痕； —— 即使是最好的材料，也不能保证日后不会出现问题； —— 周围的压力、可畏的人言； 7. 二、人造美女的婚变！ 某省一

得了博士学位，专业也是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不能用您”。原来这位博士生初到德国时

ip)。 7.  培训的目的学会认知。 提高实际工作能力。 培养共同工作和生活的团队精神。 促进个人与社会的发展。 8.  培训的趋势1、人力资源投资观念的确立与人力培训费用的增长。 2、培训的形式或方式多样化。

0万元，折旧增加33万元。 管理费用其他项目中预提150万元为收购期间，为维护收购市场而预计支付给县委、工商、公安等部门的费用。 13. 营业费用预算单位：万元 04年营业费用增加的原因为产量的增大，运费增加

四、预备党员的接收； 五、预备党员的教育考察与转正； 六、关于发展党员的工作纪律； 七、有关表格档案材料的填写规范。 发展党员工作程序及注意事项 5. 一、申请入党 1.入党申请的条件； 2. 入党申请的优先次序。

有人说，中学时代离职业选择还很遥远； 我们说，中学时代要早早立志。 亲爱的同学们，恭喜你们进入中学时代。 请问，你们想好中学生活会怎样度过了吗？ 是平淡无奇，还是精彩纷呈呢…… 让我们一起走入——中学时代吧！情景导读 3. 中学序曲

小计 100     最终得分 29. 考核方法 1．排序法 2．量表法 3．关键事件法 4．行为对照表法 5．行为锚定评价法 6．平衡记分卡与目标管理法 7．评语法 8．评价中心 30. 平衡记分卡（BSC）

小计 100     最终得分 29. 考核方法 1．排序法 2．量表法 3．关键事件法 4．行为对照表法 5．行为锚定评价法 6．平衡记分卡与目标管理法 7．评语法 8．评价中心 30. 平衡记分卡（BSC）

15日内申报 16. 2.考评方法 查阅职业卫生“三同时”与申报管理台账；现场抽查核实生产工艺、产品与原材料情况。 3.扣分标准 此项为否决项，未对职业危害因素进行申报的终止评审; 职业危害因素申报不全的每缺1项扣0

职务分析中需收集的资料类型一览1．工作活动 a. 工作活动和过程 b. 活动记录（例如以胶片形式） c．所采用的程序 d．个人责任2．定位于工人活动 a．人的行为，如有关工作的身体动作和沟通 b. 针对方法分析的基本动作

组活动主题并简要说明。 25. 小结 需求评估题属于送分题，每年一题，分值从5-10不等。 根据材料，提炼要点，一句话对应一个答题点。 介入方案（通用模式）属于中等难度。结合通用理论基础+通用模式+三大方