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教师寄语大全 　　1、你是个乖巧、伶俐、有音乐特长的人，你平时一贯表现很好，在运动会上也展示了你坚强、勇敢的一面。你是一个各方面素质很好的女孩。感谢父母赋予了你灵气。珍惜它，好好发挥自己的特长，扎扎实实地学习，成为最优异的毕业生吧

2010年寄语 　　2010年寄语（一） 　　新年的到来，为我们带来了更多的畅想！值此佳节之际，祝朋友们新年快乐！万事如意! 　　春敲起了战鼓，年吹响了号角！我们把愿望写在今天，听事业的口哨响起，和

教师寄语学生 　　今天我想借此机会给我们全体高二年级的同学提几点建议。 　　1.守规矩方可日日进步，肯吃苦才能代代成才。 　　举个例子。薏柚醒(江苏南通市如东县一个镇上的高中)，录取的是当地二流的生

中学开学寄语 　　同学们，老师们： 　　轻松愉快的寒假生活结束了。新学期，新起点，新希望，新气象，学校对大家提几点希望。 　　第一：坚定一种信念，确立一个目标。 　　过去的日子优也好，劣也罢，都已成

校长开学寄语 在每一个全新的起点，我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩。新的一学期开始了，我们回到了老教室，看到熟悉的面孔，但要带着新的希望，踏上了新的征程。因此，我们会更多地在对美好未来的憧

感恩的寄语 　　我们或许有时会感叹自己的工作平淡无味，有时会觉得自己的工作琐碎繁重，有时会气馁于工作上的某种失败，只要我们用一种感恩的眼光去看待工作，就会发现我们的公司给我们提供了启迪思想和产生智慧的场所、锻炼能力和增长才干的机遇。

小班新生寄语 　　欢迎您的孩子来到我们187幼儿园。从此，我们之间将架起一道重要的桥梁，我们深知任重而道远，孩子们身心健康的发展是我们共同的心愿，我们将付出所有的爱心、耐心和细心伴随孩子们成长的每一

教师给学生的寄语 　　亲爱的宝贝们: 花开花落，云卷云舒，清风悠悠，流水潺潺，在时间的匆匆流逝中我们送走另一学期，而新的一学期又在微笑和希望中走来。新学伊始，老师的心里有很多的话想对你们说，提笔之际

青春毕业寄语 　　in youth, we clothe ourselves with rainbows, and go as brave as the zodiac. 　　--emerson 　　青春年华，能把彩虹作衣，敢上九天揽月。

教师对班级的寄语 　　同学们，新世纪的第一个春天踏着轻快的脚步来了，面对新世纪，你们想到了什么？是默默无闻，毫 　　无斗志，还是满怀信心，奋力拼搏？“一年之计在于春”，面对新世纪的第一个春天，你们是满足于往

感恩寄语 　　我们应该具备一些起码的道德素养，这些素养有助于我们形成完整的人格，有助于使我们成为于人于己，于家庭于社会都有用的人，每个人一生中都应该把握一些基本的做人原则，这些最基本的原则应该包括：善良、真诚、宽容、感恩。

教师对学生寄语 　　同学们，你们可知道，在漫长的假期里，老师们时刻惦记着你们、关心着你们。你们的快乐是老师最大的快乐，你们的幸福是老师最大的幸福。我们愿用真诚的爱与你们的心灵对话，努力营造一个有利于

小班开学寄语 　　亲爱的小朋友们：你们好 　　度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦! 　　新宝宝们，上幼儿园啦

毕业留言寄语 　　同学们，母校将永远记住你们渴求知识的目光，记住你们龙腾虎跃的英姿，记住你们天真灿烂的笑脸。你们的每一份喜悦，每一次成功，每一点进步都将成为母校独一无二的风景。离别之际，我送同学们三

对儿子的寄语 　　自从儿子上了中学，作为家长，每周末我都有一项作业，就是在学校为了家校沟通而设置的“周末彩虹桥”本子上写“家长寄语”。 　　初见“周末彩虹桥”，我欣赏有加。因为此“桥”上不仅设有“周

暑假教师寄语 　　宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 　　自信，努力，成功。 　　人生应如蜡烛一般，从顶燃到底都是光明的。 　　学问是苦根上长出的甜果。 　　不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

下期学生寄语 　　 用老师安排任务，你都会主动为同学服务（整理书抽）；换座位时，不用老师操心，你也会主动帮不在教室的几个同学搬桌椅；课间活动时，你还会把同学间的矛盾记得清清楚楚，如实向老师报告，决不

大学新生寄语 　　大学三年里会有疼痛、会有失落、会有压力，更会有约束、有义务、有责任。你的家境也许很富有，也许很贫穷。但你们父母的心思都是一样的，那就是非常渴望你能在大学深造，提高你的文化、提升你的

2015新春寄语 　　你的每一次关注、驻足、守望，都将给予我们莫大的鼓舞与支持。感谢所有人，伤害过我们的人，帮助过我们的人，鼓励过我们的人，支持过我们的人，在此，我衷心地向你说声：谢谢，人生旅途,有你真好！

教师爱心寄语 　　1、充分尊重学生。 　　2、教师要用健康的泉水，浇灌学生的心田。 　　3、心中有爱，是教师人格的至高点，只有登上这一至高点，教师才能做到“以爱育爱”。 　　4、一个学生就是一个完整的世界，教师能在其中找到创造的喜悦。