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P4 5请同学们分小组进行合作，在小组内先交流自己名字的故事，待会儿我来当小记者采访你们好吗？ （要求: 前后两桌四个人组成一个小组，交流好以后请用你端正的坐姿示意老师。） 6出示小记者的要求。小记者手册:小记者，笑迎人，声音响，口齿清，礼貌问，用心听。
P10 想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。 教学准备 1.预习提纲：完成对应课时预习卡。 2.准备资料：多媒体课件；查找有关贝多芬生平事迹简介资料，制作阅读卡片资料；查找有关贝多芬写《月光曲》的传说，做好读书笔记。
P6 2017-2018学年度第一学期 小学二年级语文期末测试题 （时间：90分钟 总分：100分） 题次 一 二 三 四 总分 得分 一、 我会选，我会连。（22分） 1. 给加点字选择正确的读音，打“√”。（3分）
P2 人教部编版小学语文三年级上册期末专项复习（多音字） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：给下列多音字注音并组词；卷面整洁、字迹清晰。 （ ） （ ） （ ） 假 背 圈 （ ） （ ） （ ） （
P5 2019人教部编版四年级上册语文《呼风唤雨的世纪》教学设计及教学反思 教材分析： 作者仅用短短的几百字清楚地介绍了20世纪100年间的科学技术发展历程，展示了科学技术的飞速发展给人类生活带来的巨大变
P7 2019人教部编版五年级上册语文第5课《搭石》教案设计 教学目标： 1、认识7个生字，会写“汛、挽”等10个生字，掌握多音字“间”，读准“间隔、懒惰、俗语、理所当然”等词语。 2、速读课文，发现
P3 《圆明园的毁灭》教学设计 【教学目标】 1.知识与技能：认识“估、煌”等10个生字，会写“毁、估”等20个字，会写“毁灭、不可估量”等26个词语。 2.过程与方法：领悟课文的表达特点，能结合相关资
P8 、说教学过程、说板书设计等五方面进行我的说课。 一、说教材 《掌声》是人教部编版小学语文三年级上册第八单元的一篇精读课文。本单元的主题是“爱的奉献”。编者意在通过本组教材让学生从字里行
P2 人教部编版小学语文一年级上册期末专项复习（古诗词） 学校： 班级： 姓名： 成绩: 注意：连线题。 1. 白毛浮绿水 粒粒皆辛苦 春去花还在 能开二月花 谁知盘中餐 人来鸟不惊 解落三秋叶 红掌拨清波
P4 ） 五、根据课文内容填空。 1.《题西林壁》的作者是 朝诗人 ，诗中流传千古的名句是 。 2.“梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章”出自宋朝诗人卢钺的《 》。这首诗的后两句是 。我们从中受到的启发是 。 3
P4 大黑狗已经向那几只刺猬扑去。刺猬可真鬼头,一个个把身子紧紧地缩成一团,洒满月光的庭院里,如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去,“昂昂”地哀叫着溜走了。 爸爸笑着说:“俗话说:狗啃刺猬——没处下嘴。你瞧
P17 2019人教部编版五年级上册语文《牛郎织女（一）》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“恳、筛”等9个生字，会写“爹、嫂”等14个生字，会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文，把握课文内容，能复述故事。
P7 2019人教部编版五年级上册语文《牛郎织女（一）》教案设计及教学反思 教学目标 1.会认“恳、筛”等9个生字，会写“爹、嫂”等14个生字，会写“嫂子、床铺、照看”等词语。 2.默读课文，把握课文内容，能复述故事。
P3 面的特点介绍清楚。 3.合理运用学过的描写景物的词语。 教学重点： 将景物的特点写出来,让人感受到习作中的景色之美. 教学难点： 有条理、具体地进行表达。 教学过程： 课前准备:
P13 2019人教部编版六年级上册语文《草原》教案设计 教学目标 1.自主学习字词，会认会写“毯、陈”等9个生字，理解字义，识记字形。正确读写“绿毯、渲染、勾勒、拘束、羞涩、摔跤”等词语。 2.自读感悟，想象草原迷人的景色，受到美的熏陶。
P6 2017-2018学年度上学期期末质量考查评价卷 二年级语文 （时间：90分钟 总分：100分） 题号 一 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 十三 书写 总分 得分 亲爱的小朋友，在这个学期里，你学到了很多知识，请在这张试卷上展
P5 《名字里的故事》教学设计 教材简析： 《名字里的故事》是统编教材三年级语文上册第四单元的口语交际内容。本次口语交际从交流学生自己的名字含义或来历开始，引向交流家人的名字再到名人的名字，感受名字中的文化内涵和长辈的关爱
P6 2019人教部编版四年级上册语文《快乐读书吧四》教学设计及教学反思 快乐读书吧四 教材分析： 《快乐读书吧》以“读神话故事”为学习内容，引导学生读一些神话故事。感受远古世界的神奇和神话魅力。多读神话故事可以探求奥秘，获得新知。
P8 写倡议书能做到格式正确、内容清楚。 【教学重难点】 能就自己关心的问题写一份倡议书。 【教学准备】 多媒体课件；学生查找环境污染、浪费资源等方面的图片；教师准备录制视频的设备。 【教学课时】 2课时 第1课时
P6 五年级上册语文第一单元检测卷 一、看拼音，写词语。 shā jūn xùn liáng zhē bì rě nǎo （ ） （ ） （ ）（ ） 二、给加点的字选择正确的读音，画“√”。 1.松鼠在秋天拾榛子，塞（sāi