47-SCZJ—ZY—304.2—2017洗 衣 皂 粉
一级分类 二级分类 三级分类 分类代码 3 304 304.2 分类名称 轻工产品 日化用品 洗衣皂粉 2.2 产品种类 本细则涉及产品种类:洗衣皂粉。 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。
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一级分类 二级分类 三级分类 分类代码 3 304 304.2 分类名称 轻工产品 日化用品 洗衣皂粉 2.2 产品种类 本细则涉及产品种类:洗衣皂粉。 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。
墙内目标水位-350m 时,截流率达到85% 过水量≯300m3/h 项目意义 解放储量:2000万 吨 2.2 帷幕墙参数及位置北线直孔 东线水平孔 帷幕北线:长约1090m,设计直孔94个钻孔和浅部顺层孔4对8个孔组。
Republic of Korea)2.1 签证发给认定号码(反签号) Confirmation No. 2.2 签发日期 Issue Date 2.3 护照号码 Passport No. 2.4 护照有效期Passport
危险性概述 2.1 GHS分类 1/8 健康危害 皮肤腐蚀/刺激:Skin Irrit. 2 2.2 GHS 标记要素,包括预防性的陈述 危害类型象形图 无 信号词 无 危险申明 无数据资料 无数据资料
电器,也用亍保护电机大灯等瞬时功率较大的用电器等,缓 熔保险规格、熔断时间、额定电流,颜色不压降对应关系见表 1。 2.2 插片式保险又叫 ATO 保险一般多用亍二级保护,主 要保护分支线束和用电设备,因此尽量使每一路用电设备回
三级分类 分类代码 3 308 308.1 分类名称 轻工产品 条码符号印刷品 条码符号印刷品 2.2 产品种类 产品种类:EAN-13 条码符号印刷品和 ITF-14 条码符号印刷品。 3 术语和定义
息技术打破 服务物理界限,建立以“读者为中心”的服务理念,将 “读者”从本校拓展至不特定群体。 2.2 服务方式远程化 传统服务模式下,高职院校图书馆服务主要依靠图书 馆场所为在校师生提供服务。随着信息技术的推广应用,
于节能环保等弊端,具有明显的经济效益和社会效益。 2.工法特点 2.1 模块可以提前预制,节省施工周期。 2.2 模块可以重复使用,大大降低了施工成本。 2.3 模块拆除时无需机械破除混凝土,实现了环保施工的目的。
Advantest Former products from AdvantestR3131A About 2.2 seconds About 1.2 seconds About 1.6 seconds About
二级分类 三级分类 分类代码 3 306 306.7 分类名称 轻工产品 其它日用消费品 竹、木筷子 2.2 产品种类 本细则涉及产品种类: 一次性竹筷、一次性木筷。 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。
去除率只能达到 61%。高浓度的要比低浓度效果好些,可能由于 分子数较多,接触机会较多造成。 2.2 PAC 最佳投量试验 为了比较准确的找到 PAC 的最佳投量,我们首先确定投加 PAC 的最小投
二级分类 三级分类 分类代码 3 302 302.1 分类名称 轻工产品 燃气用具 燃气调压器(箱) 2.2 产品种类 本细则产品种类:燃气调压器(箱) 3 术语和定义 本细则中未列出的术语和定义同相关引用标准。
斑潜蝇、三叶草斑潜蝇等潜叶蝇类害虫。 试验作物主要为蔬菜、花卉、烟草等,记录试验作物品种名称。 2.2 环境条件 试验应集中在种植黄瓜、番茄、豆类蔬菜的地区进行。所有试验小区的栽培条件(如土壤类型、肥
皮肤腐蚀/刺激:Skin Irrit. 2 特异性靶器官毒性(单一接触) :STOT SE 3 2.2 GHS 标记要素,包括预防性的陈述 危害类型象形图 GHS07:感叹号; 信号词 【警告】 危险申明
: +86-021-20337333 2 危险性概述 2.1 GHS分类 无数据资料 1/8 2.2 GHS 标记要素,包括预防性的陈述 危害类型象形图 GHS02:易燃物; 信号词 【危险】 危险申明
步骤 28~29 当输出端的纹波电压超过规定值时,应再增加一级 LC 滤波器 ① 滤波电感 L=2.2~4.7μH。当 IOM<1A 时可采用非晶合金磁性材料制成的磁珠;大电 流时应选用磁环绕制成的扼流圈。
不同专业的各类技术人员在工作环境、强度、技术含量 方面有一些差别,因此在组织管理方面也就加大了难度。 2.2、活动开展难 很多工会干部对工会管理工作的重要性认识不到位,对开拓工会工作新领域 不敢想,认为工会
任老师没有看我一眼,连一眼也没有看啊! 有位小学校长讲述了另一个真实的故事 z 一个小学生期中考试数学只得了 58 分,在教师 办公室呆着不肯回家。他对老师说,分数单上挂红灯笼,妈妈是不准让我进家门的。看看老师
[3] 丁文仁.教具与多媒体并举喜“新”请勿厌“旧”——浅谈自 制教具在实施新课程高中数学教学中的作用[J].数学教学研 究,2012(10):16. [责任编辑 齐真]
市河流水环境综合整治项目可行性研究报告,合理确定河流水环境综合整治项 目投资估算的依据。 本规则共分十章,包括总则、河道治理工程、水质改善工程、建构筑物、 岩土工程、生态修复及景观绿化工程、施工临时工程、外电工程、管线迁改工