人教版( )必修一-第二章第二节《大气受热过程和大气运动》夯基训练(含答案)
A.春季晚上 B.夏季午后 C.秋季早晨 D.冬季傍晚 “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”(刘禹锡《秋词》)。下图为大气受热过程示意图。读图,回答25~26题。 25.诗句描写的景色约在( ) A.2月
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A.春季晚上 B.夏季午后 C.秋季早晨 D.冬季傍晚 “山明水净夜来霜,数树深红出浅黄”(刘禹锡《秋词》)。下图为大气受热过程示意图。读图,回答25~26题。 25.诗句描写的景色约在( ) A.2月
第二章城市与城市化 A卷 1.下图示意某大城市主干道沿线的房价变化,图中住宅小区均为普通楼盘。据此完成下题。 (1)与其它住宅小区相比,M小区( ) A.占地广 B.楼层低 C.楼间距大 D.出租率高
题上灵活运用所学知识。 教学媒体 色盲检查图,课例—某家族红绿色盲系谱图,关于色觉的六种婚配情况的汇总图解。板书内容投影片。多媒体教学设备 课时安排 1课时 教学内容 教师的组织和引导 个人札记 一、红绿色盲的发现
《减数分裂和受精作用》是新课标高中《生物(必修二)》(人教版)第二章“基因和染色体的关系”中的第一节,它是有丝分裂的继续,又是遗传和变异的细胞学基础。学好这节课既有助于加深理解有丝分裂过程,又是学好遗传
第二章资源安全与国家安全 A卷 1.西藏自治区位于青藏高原西南部,全区面积为120.84万km2,约占全国总面积的1/8,水资源占有量居全国第一。下图示意2005-2014年西藏自治区人均水资源占有量的年际变化。据此完成下题。
缓解城市内涝问题。 ┃┃对点训练 ■ 3.城市规划是一个城市合理布局和科学发展的依据。北京市“十一五”规划中提出:到2020年北京中心城规划分为三个层次,即以旧城为核心的中心地区、围绕中心地区的10个
答案:9.C 10.D 到2020年西安城镇人口拟达到1 100万人,并形成“一核五区十卫星城”的总体布局。下图为西安市“一核五区十卫星城”示意图,其中,新城区Ⅰ为1972~2004年规划城区,新城区Ⅱ为2
基因在染色体上 教学设计 课题:第2章 第2节基因在染色体上 班级:______姓名:______组别:_______ 【学习目标】1.说出基因位于染色体上的理论假说和实验证据。 2.运用有关基因和染色体的知识阐明孟德尔遗传规律的实质。
第二章乡村和城镇 B卷 1.川西平原地区分布有很多竹木繁茂、小巧如盘的村庄聚落,集生产、生活、生态于一体,形态独特,历史悠久。下图为该类乡村聚落的土地利用示意图。据此完成下面小题。 (1)图示序号代表的土地利用类型分别是(
第二章资源安全与国家安全 B卷 1.读“中国与世界十个人口最多国家的资源平均状况对比图”和“世界十个人口最多国家按资源环境安全分类表”,回答下面三题。 按资源环境安全分类 国家 高安全度国家 美国、a、巴西
一、选择题下图中R1、R2和R3分别代表三个不同等级的城市,且R1<R2<R3,据图回答1~2题。1.三个城市服务职能符合规律的是( )A.R1—小学 R2—中学 R3—大学B.R1—小学 R2—大学 R3—中学C.R1—中学 R2—大学 R3—小学D.R1—大学 R2—小学 R3—中学答案:A2.有关三个城市的叙述正确的是( )A.R1服务半径最小,服务范围最大B.
1、教材分析 《伴性遗传》这一节,是人教版新课标教材必修2第二章第三节内容。它是以色盲为例讲述伴性遗传现象和伴性遗传规律。它进一步说明了基因与性染色体的关系。同时也为第五章第三节《人类遗传病》的学习奠定了基础。
人教版高中化学必修二第二章化学反响与能量第一节化学能与热能课时练习 一、单项选择题 1.如下图,ΔH1=-393.5kJ·mol-1 , ΔH2=-395.4kJ/mol,以下说法或表示式正确的选项是〔
1.在一定温度下,可逆反应A(气)+3B(气) 2C(气)达到平衡的标志是()A.C的生成速率与B的生成速率相等 B.A、B、C的浓度不再发生变化C.A、B、C的分子数之比为1∶3∶2 D.单位时间内消耗nmolA,同时消耗3nmolB
必修二第三章《直线与方程》测试题 一、单选题 1.若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,则m的值为( ) A.7 B.0或7 C.0 D.4 2.已知直线l过点且与直线垂直,则l的方程是(
必修二第三章《直线与方程》测试题 一、单选题 1.若直线mx+2y+m=0与直线3mx+(m-1)y+7=0平行,则m的值为( ) A.7 B.0或7 C.0 D.4 2.已知直线l过点且与直线垂直,则l的方程是(
想一想:以下的两幅画都取材 与毛泽东的诗词, 你知道是哪两首吗? 24. 沁园春《长沙》一九二五年? 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透, 百舸争流。 鹰击长空, 鱼翔浅底, 万物
1. 第13课 电脑美术——对称图形 2. 教学目的1.指导学生学习Windows画图程序的操作,绘制简单的装饰画. 2.指导学生进一步了解Windows画图程序的其它功能,对装饰画进行改变大小、色彩反色等操作。