香当网

第 8 课时 8 和 9 的 加 减 法第5单元 6～10的认识和加减法人教版·一年级上册 2. 小朋友们，我们先来复习一下上节课的知识吧水果后面藏着几？286693594385792 3. 53＋=8

游戏：比大小规则：两人玩扑克牌比大小的游戏，每人每 次出一张牌，各出3次，赢两次者胜。 第一组第二组 3. 一、复习旧知同学们，你听过“田忌赛马”的故事吗？ 4. (本页无文本内容) 5. 二、探索新知田忌是怎样赢了齐王的？

 能用“成数”知识解决生活中的实际问题。0102 3. 复习旧知1、168 × 65% = 109.2(元)109.2 ＜ 120答：120元可以买一套。 4. 复习旧知2、将下列物品打折后的价格填入表内。8.5

《圆的认识》整理与练习整理与复习（一）（第一课时） 2. 圆单元整理系统梳理圆是平面上的一种曲线图形。 3. or 复习圆的有关概念系统梳理连接圆心与圆上任意一点的线段叫做半径。半径决定圆的大小。 4. odr 复习圆的有

1. 《天净沙·秋》 2. 秋风萧瑟 北雁南飞 西风残照 草木摇落 林寒涧肃 秋月寒江 自古逢秋悲寂寥 3. 天净沙·秋[元] 白朴 4. 白朴 白朴(1226-约1306)， 原名恒，字仁甫，后改名

1. “有个好朋友，跟你不 分离，你走它也走，你停它也停。”小朋友，知道这是什么吗？对了，这就是影子。你对影子感兴趣吗？让我们到课文中去认识一下影子吧！2. 第 一 课时 影 子5初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.会认“影、前、后、黑、狗、左、右、它、好、朋、

1. 小朋友，你们见过戴在小朋友胸前的用海螺和贝壳穿成的彩色项链吗？老师相信你们一定见过。那你们知道大海戴上一串漂亮的项链是什么样子吗？让我们到课文中去看一看吧。2. 第 一 课时 项 链10初读感知再读感悟学习字词当堂检测3. 1.认识“蓝、又、笑、着、向、和、贝、娃、挂、活、

1. 第二章 中国的自然环境第二节 气候第2课时 东西干湿差异显著 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入猜猜植被所在地？ 3. 猜猜民居所在地？ 4. 造成这些差异的主要自然原因是？ 5

1. 第 9课时 练习课 100以内的加法和减法（二）2 2. 新知探究1.（教材P25T1）86+9=95（个） 口答：西西下了95个蛋。知识点：解决问题 3. 新知探究2.（教材P25T2）人工野

1. 第三节 化学键第一章 物质结构 元素周期律 2. 1.了解离子键的概念。 2.掌握离子键的形成过程和形成条件。 3.能熟练地用电子式表示离子化合物的形成过程。 3. 118种元素3800万种物质元素组成原子分子构成

兴春天在田野里 2. 东 风 吹 出 千 山 绿春 雨 洒 来 万 象 新春天在小河边 3. 春 至 花 成 海秋 来 果 满 枝春天在果林里 4. 春天在…… 5. 燕 子啊！春天也在这里！ 6. 燕子在冬天来临

1. 第二章：人力资源规划 本章重点 人力资源规划概述 人力资源规划过程 本章学习目的 1.理解人力资源规划的概念和内容 2.明确人力资源规划的过程 3.掌握进行人力资源需求和供给的方法 4.根据已有数据进行人力资源需求和供给的平衡

1. 第二章 中国的自然环境第一节 地形和地势第1课时 地形类型多样，山区面积广大 部编版八年级地理上册优质课教学课件 2. 新课导入新疆天山内蒙古高原东北平原四川盆地东南丘陵 3. 一、地形类型多样

色彩的冷暖是人们长期经验的总结，我们把偏红偏黄的颜色称为暖色。把偏蓝偏绿的颜色称为冷色。

1. 人教版三年级上册美术天然的纹理 2. 激趣导入 感受纹理一、用手摸一摸自己的脸、头发、身上的衣服、桌子和凳子，说说这些东西给你的感受一样吗？ （不一样！有的软绵绵的、有的硬邦邦的、有的光滑、有的粗糙。）

1. 第二章 物流方案 策划与设计原理 2. 物流方案基础 １.物流方案的定义 物流方案：从事物流活动的物流项目方案和物流运作方案的总称。 运作(operation): 一切社会组织将其输入（投入）转

1. 圆的面积人教版六年级数学上册 2. 知识目标能力目标情感目标 知道圆的面积的含义，自主探究推导出圆的面积的计算公式。理解并掌握圆的面积的计算公式。会运用圆面积计算公式解决问题。培养大家自主探究的能力与创新的精神。23教学目标1

102 3. 复习旧知1、南山村去年的小麦产量是120吨，今年比去年增产三成，今年的小麦产量是多少吨？120×（1+30%）=1.56（吨）答：今年的小麦产量是1.56吨。 4. 复习旧知2、李叔叔家

1. 必修2 文言文复习 2. 必修2~文言文复习 《兰亭集序》 —— . 《赤壁赋》 —— . 《游褒禅山记》 —— .王羲之苏轼王安石 3. 王羲之有“ ”之称，又因曾任右军将军，世称“ ”，东晋

1. 苏教版数学三年级下册（第2课时）整理与复习 2. (本页无文本内容) 3. 1厘米= 毫米1米= 分米 1千米= 米在生活中，量比较短的物体，可以用毫米、厘米、分米作单位；量比较长的物体，常用米作单位