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不与客户争辩 11. 推销了解学习的目的 重复强调重点 （IT行业、HR、就业安置、劳动部、 能学会、课程设置、教学方法、 国际性组织） 用笔指出重点（掌心向上） 触发客户的占有欲、声望地位、虚荣心。

策略目标市场营销产品策略价格策略分销策略促销策略市场营销计划、实施与控制 3. 第一讲：绪 论本讲重点掌握： 基本概念：市场营销学 生产观念 产品观念 销售观念 市场营销观念 社会市场营销观念 企业战略及营销管理过程

老师介绍的制作不倒翁的方法你记住了吗？有没有不懂的问题？1.不倒翁为什么不会倒呢？ 2.在蛋壳上扎洞的时候，蛋壳会破吗？按顺序说清楚、记重点、问明白 10. 小游戏：我来问，你来说。我来问：你制作的手工作品叫什么名字？ 我来说：我的手工作品叫纸飞机。

） 2. 1.学习本课生字、新词，有感情地朗读课文。 (重点) 2.理解地道战的产生、作用以及地道的结构特点，学习按一定顺序写作的方法。 (重点) 3.理解为什么说中国人民的智慧是无穷无尽的。 (难点)本课目标

19. 产品推广期---集中购买下的重点投放 1、报纸，改单一的通栏为多种规格形式，增加软性文章投放形式 2、电视，江苏有线台投放的灵活运用 3、户外，建议在重点城市投放户外广告

1. 以点带面，重点突破——浙江温州市场调研报告 2. 一 温州市场概况人文地理 温州处于浙江省东南沿海地区，总面积达到11784平方公里，辖区有3区2市6县 经济以民营企业为主，产业结构以轻工业为主

。 3. 明确目标： 1、说说创作《月光曲》的经过，体会音乐魅力和贝多芬对劳苦人民的同情和热爱。（重点） 2、分辨文中哪些是实在的事物，哪些是由事物引起的联想，体会两者的作用。（难点） 4. 自主学习

1. 心理委员的职能——关注、倾听、甄别环科1801 2. 重点关注的学生对象近两周来情绪低落者，或有强烈的罪恶感、不安全感者; 近期遭遇重大生活事件打击，出现心理、生理或行为异常的学生; 性格有明显

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会创造或打破关键企业流程？ 7. 5、战略性人力资源规划的思维过程 8. 6、战略性人力资源规划的关键因素 重点：优先考虑2－3项关键组织能力和一些人力资源举措 适配：确保人力资源实践与组织能力之间以及相互之间协提一致

个生字，能结合图片了解字义并组词、说句子。 （重点） 2.认识新笔画“捺”“点”，了解笔顺规则“先里头后封口”“先横后竖”“先撇后捺”。能依照田字格里的范字正确书写四个“会写字”。（重点） 3.看图识字，感悟汉字的形象性，感受学习汉字的乐趣。

、海洋，更是将它装点得如诗如画。导 语 5. 一、习作要求 6. 观察一种自然现象或一处自然景观，重点观察景物的变化，写下观察所得。根据自己的观察对象，把题目补充完整，如“雨中即景”，“日落即景”，“田野即景”，“窗外即景”。1

主要的行动 策略 扩展市场 市场渗透 保住占有率 生产力/效率 行销成本 高 高（比例下降） 下降 低 行销重点 产品知名度 品牌表现 品牌忠实度 形象维持 价位 高 维持 维持/增加 提高 分销 点缀 深入 深入

金木水火土2初读感知学习字词课堂拓展品读释疑当堂检测 3. 1.认识7 个生字，会写4 个生字。（重点） 2.认识田字格、笔画“横”“竖”，了解笔顺规则“从上到下”。（重点） 3.正确、流利、有感情地朗读课文。（难点）学习目标 4. 点击

小书包7初读感知学习字词结构主旨品读释疑当堂检测 3. 1.认识11 个生字，会写5 个生字。（重点） 2.正确、流利地朗读课文。（重点） 3.了解文具的用途，爱护文具。（难点）学习目标 4. 点击 听朗读听范读，边听边画出课后的生字，注意生字的读音。

2人，物理师1人，2018年先后获得“湖北省癌痛规范化治疗示范病房”、“宜昌市临床重点专科”称号。 宜昌市 临床重点专科湖北省癌痛 规范化治疗示范病房 4. 技术特色技术特色： 我科独立开展各种临床技

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【部编版】五年级上语文优质公开课 2. 1.会认本课生字，会写生字，理解生字组成的词语。 (重点) 2.有感情地朗读课文，弄清本文主要讲了一件什么事情，理清课文层次。(重点) 3.能边读边想象课文描写白鹭的画面，初步感受作者喜欢白鹭的原因

更加 活泼宠 物宠物病死被一个过路人 捉去一缕酸辛怅然愤 恨诅咒 路人整体感知 8. 第三次养猫（重点）：来 历 外 貌性 情 在家中的地位 结局对我的 影响第三次养猫 （15—34） 遭人遗 弃，拾