【部编版】五年级上语文《口语交际:我最喜欢的人物形象》优质课课件 (共20张PPT)
1. 激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.让学生通过口语交际训练,自主探究并逐步掌握课外阅读中如何分析人物的形象。3.培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,培养他们表达的自信心,愿意发表自己的见解。
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1. 激发学生的阅读课外书的兴趣。 2.让学生通过口语交际训练,自主探究并逐步掌握课外阅读中如何分析人物的形象。3.培养学生倾听的习惯,引导学生积极参与交际实践,培养他们表达的自信心,愿意发表自己的见解。
《只拣儿童多处行》是作家冰心的一篇散文。这篇文章发表于1962年5月6日的《北京晚报》,当时,三年自然灾害刚刚结束,祖国迎来了经济复苏的春天。在祖国的春天里,儿童在快乐的成长,祖国充满了希望,作者为此而感到欣慰、骄傲。
宋代理学家陆象山语录读书且平平读,未晓处且放过,不必太滞。诸葛亮的读书方法诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等一道游学读书,“三人务于精熟,而亮独观其大略”。
一百多年前,欧洲工业发展很快,到处开矿、修铁路、挖运河,炸药的需要量很大。可是,当时使用的火药爆炸力小,不能满足生产的需要。许多科学家正在寻找威力强大的新炸药。
随着时间的推移,读书给我带来的好处越来越多:小时候从不为写作文发愁;考大学语文得了高分;选择职业考上了电台主持人; 直到今天开始尝试写作……
困扰 渺茫 边陲 奇迹 欢声笑语 探寻 昔日 传递 描画 翩翩起舞白痴 懊恼 诅咒 羞愧 焕然一新珍藏 声望 慈祥 割舍 难以置信泥泞 熟悉 贫穷 摇晃 不介意
1687年,牛顿把经过长时间思考出来的”万有引力”定律,发表在《自然哲学的数学原理》上。其中,相应也提到了重力的概念。
沿着一条直线对折,对折后折痕两边的部分能够完全重合,我们把这样的图形叫做轴对称图形。
1、自由默读课文,给每个自然段标上序号。 2、圈出本课的生字,读不懂的地方作上标记。3、思考:课文讲了一件什么事?完成填空。一颗( )滚到了一条裂缝里,在那里( )、( ) ,开出了( )。( )的小姑娘有了( ),慢慢地站了起来。小豌豆看着一天天好起来的小姑娘,高兴极了。
蝙蝠:哺乳动物,头部和躯干像老鼠,四肢和尾部有皮质的膜,夜间在空中飞翔,吃蚊、蛾等昆虫。主要靠本身发出的超声波来引导飞行。
1.认识4个生字,会写4个生字;理解“翩翩、茅屋、窑洞、明媚”等词语。(重点)2.正确、流利、有感情地朗读课文。
松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。山上的小溪往下流,正好从小熊的家门口流过。
刘大白(1880-1932),中国诗人,原名金庆棪,后改姓刘,名靖裔,字大白,别号白屋。浙江绍兴人。与鲁迅先生是同乡好友,现代著名诗人,文学史家。1925年为复旦大学校歌作词。
杜甫(712—770) 字子美,自号少陵野老,河南巩县(今河南巩义市)人。世称杜工部、杜拾遗,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,一生写诗1400多首,诗艺精湛,被后世尊称为“诗圣”。官至左拾遗、检校工部员外郎,代表作有“三吏”“三别”等,有《杜工部集》传世。苏轼(1037—1101),字子瞻,号“东坡居士”,谥号“文忠”,眉州眉山(今四川眉州)人,是著名的文学家、思想家、政治家,唐宋散文八大家之一。他学识渊博,多才多艺,在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。作品有《东坡七集》《东坡乐府》等。曾几(1085—1166),字吉甫,自号茶山居士。南宋诗人。其先赣州(今江西赣县)人,徙居河南府(今河南洛阳)。历任江西、浙西提刑、秘书少监、礼部侍郎。曾几学识渊博,勤于政事。其诗的特点讲究用字炼句,作诗不用奇字、僻韵,风格活泼流动,咏物重神似。