部编版二年级语文上册全册教案
3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。
2020-08-16
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P132 P109 部编版二年级语文上册全册教案
3、学会准确理解和运用课文中出现的动词。 4、增强对科学童话的兴趣。体会从小独立生活，遇事主动探索的道理。 二、重点、难点 1、了解青蛙成长过程中的形体变化。 2、理解并体会课文中出现的表示动作的词在运用上的准确性。
2020-08-16
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P48 部编道德与法治小学四年级上册全册教案
等，集中进行优秀传统文化教 育，建立起核心价值观与中华优秀传统文化相承接的精神链条。优秀传统文化 内容相结合， 2.通过第二单元《为父母分担》的教学，帮助孩子们建立集体观念，学习 做小主人，自己的班级
2020-08-16
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P20 党员发展工作流程图35项
党员不足3人的“两 新”组织党组织，不 能推荐入党积极分 子。 → →2.审核入党申请书 主体：支部组织委员 内容：主要看申请人年龄、 国籍、入党动机、对党的认 识、成长经历、入党态度等 。 注意：有无表述不当、错误
2019-07-29
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P6 3 蜗牛_教案语文教学设计
本课教学从画蜗牛导入，把优化、美化、和谐化带进语文课堂的各环节；通过观 察与习作结合，让学习达到一课一得的收获；运用自主、合作、探究性的学习方 式；以学生为主体，教师为主导，以“读（课文）—圈（生字）—画（新词）—
2020-08-28
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P186 部编版二年级上册语文全册教案
(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事，能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 (5)有表达的自信心，积极参加口语交际。 教材重点 认识常用汉字 450 个，会写汉字
2020-08-16
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P160 部编版二年级上册语文教全册教案
(2)能认真听别人讲话，努力了解讲话的主要内容。 (3)听故事，能记住并讲述主要内容。 (4)与别人交谈，态度自然大方，有礼貌。 (5)有表达的自信心，积极参加口语交际。 教材重点 认识常用汉字 450 个，会写汉字
2020-08-16
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P59 发展党员常用文书模板34个
织的必要手续。入党申请书一般按以下格式和内容书写: (1)标题。在第一行居中写“入党申请书”。 (2)称呼。即入党申请人对党组织的称呼，一般在第二行顶格写 “敬爱的党组织”或“××党支部”，并加冒号。 (3)正文。
2020-08-28
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P4 基于“单元”和“文体”下的小学语文阅读教学模式研究
摘要：基于“单元”和“文体”下的阅读教学模式，注重打通课内与课外，一篇与多篇、整本书、生 活的联系，落实对单元学习内容的“宏观”的领悟式学习、“微观”的探究式学习和“达观”的延伸式 学习，即“悟读—精读—广读”。“悟
2019-11-14
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P66 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册《道德与法治》全册教案
能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
2020-03-21
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P53 部编版四年级下册语文全册课时练习及答案
部编版四年级下册语文全册课时练习 古诗词三首课时练 第一课时 一、一字多音我会选。 xiǔ sù 1.昨天晚上，我在同学家住了一宿（ ）。 2.下了晚自习，同学们都要回宿（ ）舍。 二、读拼音，写汉字。
2020-03-04
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P10 集团公司廉洁文化“五进”活动总结
1 集团公司廉洁文化“五进”活动总结 根据集团公司纪委监察部 2009 年重点工作安排， 在 10 月下 旬，公司纪委监察部对公司所属 24 个单位廉洁文化 ?五进?活 动开展情况进行了检查。现将活动开展情况总结如下：
2018-11-14
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P143 部编版二年级语文上册全册教案及反思
力；培养学生大胆表演、质疑、 想像、表达的能力； 3、了解青蛙是益虫，懂得保护青蛙。 重点难点： 重点是了解小蝌蚪变成青蛙的过程； 难点是分角色朗读和表演。 教具准备： 头饰、生字词卡片、多媒体课件
2020-08-16
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P8 党委（党组）运用监督执纪“第一种形态”工作细则（试行）
、重大 事项请示报告制度、领导干部报告个人有关事项制度不够严格， 落实民主生活会、组织生活会、“三会一课”等党的组织生活制 度不够规范的； （五）在落实中央八项规定及其实施细则精神方面，意识有 所松懈
2020-08-09
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P65 2020年春最新精编统编版《道德与法治》四年级下册全册教案设计
能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
2020-03-21
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P6 公司关于净化政治生态问题自查报告
乏自觉性和坚定 性。二是组织生活形式主义现象较严重，质量不高。部分党支部组 织生活只满足于时间、次数要求，形式主义现象突出，对“三会一 课”、组织生活会、民主评议党员、党员党性定期分析和党员领导干 部
2020-03-02
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P45 部编版二年级下册《道德与法治》教学计划及教案
本线索设置主题。 3、教材在内容特点上，突出了学生的“生活性、活动性、启动性、开放性” 等特点。 4、教材在实现教育目标上，各单元设计既有各自比较明确的设计意图和侧 重点，具有发散性、自我性，又按照儿童与自我、儿童与社会、儿童与自然的结
2020-03-17
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P64 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册道德与法治全册教案设计
能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
2020-03-21
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P65 2020年春最新精编部编人教版《道德与法治》四年级下册全册教案设计
能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
2020-03-21
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P64 2020年春最新精编部编人教版小学四年级下册 道德与法治 全册教案
能理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友; 3.学会结交朋友并维护友情，不做有损友谊的事。 【教学重点】 能知道什么是真正的友谊，能够区分益友和损友，学会结交朋友 并维护友情。 【教学难点】 理解何为真正的友谊，能够区分益友和损友。
2020-03-21
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