【精品】部编版语文六年级(上)期中测试卷7(含答案)
1.根据拼音,找出文中相对应的词语。(4 分) (1)luō()(2)jué jiàng() 2.第 1 自然段中有两个错别字,请你找出来,并改正。(4 分) (1)(2) 3.从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子。(6
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1.根据拼音,找出文中相对应的词语。(4 分) (1)luō()(2)jué jiàng() 2.第 1 自然段中有两个错别字,请你找出来,并改正。(4 分) (1)(2) 3.从文中摘抄出两个成语,并用这两个成语分别造一个句子。(6
部编版一年级语文下册第二单元基础测评卷 总分:100 分 班级: 姓名: 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 kàn pīn yīn xiě cí yǔ 一、看 拼 音, 写 词
八滩镇中心小学写字指导课备课专用纸 班级 五( ) 执教者 教学时间 课题 钢笔《写字》 第 1 课 教学目标 1.学会写炊、恍、锻、炼的方法,掌握左右结构的汉字书写规则。 2.学会正确使用钢笔规范地书写,注意培养良好的书写习惯。
那么我们该怎么克服这种困难呢?生活中到底有哪些值得我们写的事情呢?怎 样才能把生活小事写成一篇好作文呢? 本讲我们会帮助大家掌握从生活小事入手,挖掘作文素材的能力,让大家摆 脱摆脱“无内容可写”的苦恼。 关键:生活感受力
1 附件 2: 政府会计准则第 2 号——投资 第一章 总 则 第一条 为了规范投资的确认、计量和相关信息的披露, 根据《政府会计准则——基本准则》,制定本准则。 第二条 本准则所称投资,是指政府会计主体按规定以
1 2019-2020 学年度第二学期期中学情调研 五年级英语试题 听力部分(30 分) 一、听录音,选出听到的单词,将序号填入题前括号内。(听两遍)(7 分) ( )1. A. water B. would
语文三年级上册-教学设计-教案-2 吹泡泡 1 语文教学设计 教 材:语文三年级上册 课 文:2 吹泡泡 板 块:教学设计—教案 设计思路 《吹泡泡》是冰心奶奶回忆儿时玩吹泡泡游戏的文章,表达了作者对童年时
水资源的意识。 【教学难点】 做污水净化实验,理解污水净化过程中各个环节的作用。 【教学准备】 老师准备:课件、透明水槽三个、脏的抹布一条、记录单 为每组学生准备:一次性杯两个、滤纸一张、漏斗一个、刻度杯一个
Ethics -- 2019 Instructor: Jie 1Brief Introduction Topic weight: Study Session 1-2 Ethics & Professional
主要介绍天然水的基本特征,水中重要污染物存在形态及分布,污染物在水环境中迁移转化的基本原理以及水质模型。要求了解天然水的基本性质,掌握无机污染物在水环境中沉淀-溶解、氧化还原、配合作用、吸附-解吸
“LGR”表示 报告文件 除“LG4”文件外,这里的另外几 种格式的文件其实都是普通的 文本文件,可以用任何文本编 辑器打开和编辑状态窗口的参数解释 约束数量 (约束总数、 非线性约束 个数) 变量数量(其中包括变量总数、
主要介绍污染物质与生物机体之间的相互作用,涉及机体对污染物质的吸收、分布、转化、排泄等过程和污染物质对机体毒性两方面的内容,要求掌握污染物质的生物富集
记账式国债发行程序如下:①财政部根据预算 安排和经济情况确定每期记账式国债的计划发 行数量和债券期限等条件;②财政部向记账式 国债承销团成员发出招标通知,公布招标规则; ③记账式国债承销团成员进行投标,然后财政 部以公告形式公布招标结果;④承销团成员按
一、生物转化中的酶二、若干重要辅酶的功能三、生物氧化中的氢传递过程四、耗氧有机污染物质的微生物降解五、有毒有机污染物质生物转化类型
● NO的生物化学活性和毒性都不如NO2,可与血红蛋白结合,并 减弱血液的输氧能力; ● NO2使肺部损伤,导致肺炎、纤维组织变性性支气管炎; ● 破坏植物; ● 大气光化学污染的重要污染物质。NO2是低层大气中最重要的
消防讲堂(安环部) 《消防给水及消火栓系统技术规范》 GB50974-2014 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程 消防水鹤 鑫课程
积越大,吸附作用越强。 ● 离子交换吸附:环境中大部分胶体带负电荷,容易吸附各种 阳离子。胶体每吸附一部分阳离子,同时也放出等量的其他 阳离子,这种作用称为离子交换吸附作用,属于物理化学吸 附。该反应是可逆反应,不受温度影响,交换能力与溶质的
5在呼吸过程中能 深入到细胞而长期存留在人体中。被吸入后,约有5%的PM2.5吸附 在肺壁上,并能渗透到肺部组织的深处引起气管炎、肺炎、哮喘、 肺气肿和肺癌,导致心肺功能减退甚至衰竭。因此PM2.5对人类健康
4CH3COOH 水解性酸度一般比代换性酸度高。这是由于中性盐所测出的 代换性酸度只是水解酸度的一部分,当土壤溶液在碱性增大时, 土壤胶体上吸附的H+较多地被代换出来,所以水解酸度较大。 Na+ Na+