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 2019人教版四年级上册2课《走月亮》教案设计

2019人教版四年级上册《走月亮》教案设计   教学目标:    知识与技能:     1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。     2、了解课文的主要内容、意境和情感。     3、正确认读本课4个生字,会写10个生字。

2019-05-29    1353    0
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 2019人教版四年级上册语文6课《蝙蝠和雷达》教案

11.蝙蝠和雷达 教学目标 知识与技能: 1、认识个生字,正确书写12个生字和“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。 2、朗读课文,把握课文主要内容和要点。

2019-06-05    3181    0
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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》优秀教案

1、理解课文中有关“潮来之时”的记叙。 2、感受钱塘江大潮的壮观景象,体会当时人们的心情。 3、学习作者有顺序、抓特点的观察方法,提高学生观察事物的能力。 预习: 1、收集有关钱江潮的资料。 2、读课文五遍以上,给生字注音。

2019-06-08    2477    0
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 2019版道德与法治五年级上册全册教案

 第一单元 面对成长中的新问题 自主选择课余生活 【教学目标】 [情感态度与价值观目标]培养独立意识,明白自主选择是一项重要的权利。 [能力目标]能够自主选择、合理选择课余生活。 [知识目标]了解课

2019-11-07    1762    0
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 2019年秋期新人教版五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》 教案

2019年秋期新人教版五年级上册语文《口语交际:制定班级公约》教学设计                   课题 制定班级公约  课型 口语交际  授课 时间 1课时  教学 目标 1.根据班

2019-08-30    2220    0
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 人教版小学五年级下语文《习作:写读后感》优质课教案及教学反思

习作:写读后感 【教材分析】 本次习作教材由两部分组成:文字和插图。文字部分告诉学生什么是读后感及写读后感的好处,交代了本次习作的要求,是写一篇读后感,对读后感做了简单的要求并对写法做了两点提示。插

2022-02-11    871    0
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 人教版小学五年级下语文《习作:学写简单的研究报告》优质课教案及教学反思

习作:学写简单的研究报告 【教材分析】 本次综合性学习活动要让学生学习搜集资料的基本方法。通过让学生分组分专题搜集资料,培养学生的这一能力。在课堂教学中先通过阅读范文、互相交流,学生自己总结出多种资

2022-02-11    1191    0
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 人教版小学五年级下语文《习作:那一刻,我长大了》优质课教案及教学反思

习作:那一刻,我长大了 【教材分析】 册语文教材第一单元主题是“童年往事”,精选的三首古诗与三篇课文如同一幅绵延的画卷,带领我们走进不同年代、不同人物的童年生活。单元习作是“那一刻,我长大了”,

2022-02-11    1759    0
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 五年级下册语文单元习作范文

五年级语文下册单元习作范文 习作一:那一刻,我长大了范文一:那一刻,我长大了 人生中总会有一些难忘的事情,我也不例外。而使我终生难忘的,却是一次不愉快的回忆。 那一次,我独自走在放学的路上,看见

2020-08-24    936    0
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 人教版四年级下语文《第五单元习作例文》优质课教案及教学反思

习作例文 【教材分析】 “习作例文”展示了《颐和园》《七月的天山》两篇文章,旨在让学生进一步掌握按游览的顺序写景物的方法,学习两篇例文的亮点并运用到习作中去。课本上给出了两篇习作例文(包括旁批和文后

2022-02-08    739    0
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 2020年秋期新人教版六年级上册第一单元习作一《变形记》1课时 教案

教学 内容 习作一:变形记 (1-2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.根据习作要求和提示,联系生活经验,展开丰富的想象。 2.有条理地记叙变形后的经历、生活,把重点部分写详细。

2020-08-05    838    0
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 五年级上语文《习作:二十年后的家乡》1课时习作指导教案

《习作:二十年后的家乡》习作指导教案 【教材解析】 “二十年后的家乡”是版教材五年级第四单元习作单元选择的都是体现了作者热爱自己的祖国的情感的文章,习作也以二十年后的家乡为题,在训练写作能

2022-11-20    331    0
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 五年级上册习作教案

习作五 主备:陈荣明 辅备:李超 王鑫 邓丹丹 潘露 熊苗 教 学 目 标 知 识 与 能 力 1.运用单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。

2019-12-31    1158    0
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 2020新人教版五年级下册《习作:那一刻,我长大了》教案

教学 内容 习作:那一刻,我长大了 (1-2)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.在习作中记录自己成长过程中印象最深的事情,把事情的经过写清楚,还要把自己受到感触、感到长大的那个时刻写具体,记录当时的真实感受。

2020-05-31    1483    0
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 版语文五年级下册习作 (3) 教案

选择读过的一篇文章或一书,写读后感。 一、谈话导入,揭示课题。 1.读一好书就像和许多高尚的人谈话,对我们的人生有重大影响。同学们,相信你们现在已经看过很多书,回忆一下,有没有一篇文章或一书让你感动得泪流满面

2022-10-05    215    0
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 2019人教版三年级下册《习作:我的植物朋友》

习作5写一种植物 教学目标: 1、读懂例文前的习作要求,通过讨论,了解写研究报告的一般步骤和方法。 2、读懂例文《我家门口的植物》,了解例文的材料选择和安排,能模仿例文写一篇简单的研究报告。 3、激发观察植物、研究植物、保护植物的兴趣。

2019-01-15    1593    0
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 六年级上册数学教案 -7单元 节约用水 人教版 (1)

《节约用水》教学设计 教材分析: 人教版六年级上册第五单元综合实践《节约用水》 学情分析: 我们生活的地区水资源,就目前学生还没有感到水资源缺乏,但学生通过语文课、品德与生活等课程的学习,已经有了一定的节约用水意识。在教学实施的过程中

2020-08-06    847    0
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 六年级上册数学教案-7单元 节约用水 人教版(1)

 《节约用水》教学设计 【教学内容】人教版教科书小学数学六年级上册“节约用水” 【教学简析】人教版教科书小学数学六年级上册P105~106的“节约用水”安排调查水龙头滴水和浪费水的统计。但是通过调查

2020-08-05    655    0
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 六年级上册数学教案-7单元 节约用水 人教版

六年级上册数学《节约用水》教案设计 教学内容:人教版小学数学教材六年级上册105~106页“节约用水”相关内容。 教学目标: 1.通过多种途径调查生活中浪费水的现象,培养学生观察、搜集和处理信息的能力,感受数学与生活的联系。

2020-08-05    759    0
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 六年级上册数学教案-3单元 1 倒数的认识 人教版7

冷水小学 学科年级: 六年级 教材版本: 人教版 一、教学内容分析(简要说明课题来源、学习内容、这节课的价值以及学习内容的重要性) “倒数的认识”是六年级上册第三单元分数除法的第一个内容。它是进一步学习分

2020-08-05    859    0
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