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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》-教学设计

四年 班 语文教案设计 总课时: 1 节 课 题 1、观潮 课 型 精读 课 时 安 排 2—1 授课时间 月 日 主备人 赵敏 教案使用人 教学目标 1、 初读课文,了解课文大意,学习本课生字词。

2019-06-08    1974    0
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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》导学案含答案

(4)饮食百物皆倍穹常时  穹: (5)珠翠罗绮溢目  溢: (6)自既望以至十八日为盛   既望: (7)方其远处海门  方: (8)如履平地  履: (9)仅有“敌船”为火所焚,随波而逝  为:  逝:

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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》练习题附加答案

                                              5、读1段,用原文回答下列问题。 ① 描绘钱塘潮之“形”的语句是:“ ” ② 描绘钱塘潮之“色”的语句是:“

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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《题西林壁》教学设计

来还琅琅上口,所以深受大家的喜爱。今天老师还要和大家一起学习一首古诗,宋代苏轼写的《题西林壁》。(课件出示课题) 二、读题、解题 师:请同学们看①②注释,想一想题目的含义。 生1:书写西林壁。 生2:题写庐山的西林寺墙壁。

2019-06-08    2702    0
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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》教学设计

 《观潮》教学设计 [教材分析] 《观潮》是人教版小学语文四年级上册第一组的第一篇精读课文,本组课文的专一是“神奇的大自然”,要求学生在一边读文一边想画面,感受大自然的美丽,体会作者生动的描写方法。

2019-06-08    3847    0
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 2019人教版四年级上册2课《走月亮》教学随笔

2019人教版四年级上册《走月亮》教学随笔   我们的生活有多么广阔,语文就有多么广阔;生活有怎样的色彩,语文就有怎样的色彩;生活有什么滋味,语文就有什么滋味。阅读教学中,教师只有联系学生的生

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 2019人教版四年级上册1课《观潮》教学实录

2019人教版四年级上册《观潮》教学实录   教学目标:    1、学习课文第一流3、4自然段,了解钱塘江大潮潮来时的情形。理解、积累并运用课文中描写潮水的语句。    2、熟读成诵部分语句。

2019-05-29    1030    0
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 2019人教版四年级上册2课《走月亮》课文原文

 2019人教版四年级上册《走月亮》课文原文 2.走月亮 秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。 是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路

2019-05-29    12474    0
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 2019人教版四年级上册1课《观潮》说课稿

2019人教版四年级上册《观潮》说课稿   一、教材及学情   《观潮》是小学语文第七册一篇讲读课文。课文通过作者的所见、所闻、所感,向我们介绍了自古以来被称为“天下奇观”的钱塘江大潮。编者将

2019-05-29    1111    0
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 2019人教版四年级上册4课《繁星》教学设计2

2019人教版四年级上册《繁星》教学设计2   教学目标:    1、在阅读课文的过程中,体会文章的语言美,并学习运用比喻、拟人、排比等修辞手法,。    2、能根据作者的写作顺序了解其在不同

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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》-模拟上课稿

没有去过的同学也不用感到遗憾,今天老师就带着一起去欣赏被称为天下奇观的钱塘江大潮。今天我们就一起来学习21课观潮,(师相机板书课题) 2、“观潮”和“天下奇观”,两个词语中都有一个“观”字,这两个“观”

2019-06-08    2147    0
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 2019人教版四年级上册1课《观潮》教学后记

2019人教版四年级上册《观潮》教学后记 1   《观潮》这篇课文是以写景为主的散文,文章语言优美,词语丰富,句子变化错落有致,特别是“潮来时”一段,把钱塘江潮描绘的有声有色,读来令人如身临其

2019-05-29    941    0
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 2019人教版四年级上册2课《走月亮》教学设计

2019人教版四年级上册《走月亮》教学设计   教学目标:    1、知识目标:学会本课中的生字,理解课文中出现的词语。    2、技能目标:有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。

2019-05-29    4497    0
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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》课堂练习题

(三)学习潮来之前,潮退之后部分。   课文除了潮来之时部分写得美,潮来之前和潮退之后也非常美,选择你喜欢的一分学习,用刚才的学习方法。   1. 找出喜欢的好句子,有感情地朗读,边读边想画面。   2. 展示

2019-06-08    1750    0
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 2019人教版四年级上册10课《爬山虎的脚》说课稿

2019人教版四年级上册《爬山虎的脚》说课稿   今天我说课的题目是《爬山虎的脚》,下面我将从说教材、说教法学法、说教学过程、说板书设计四个方面来对本课进行说明。   一、说教材   《爬山虎

2019-05-29    1047    0
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 2019人教版四年级上册10课《爬山虎的脚》课文原文

2019人教版四年级上册《爬山虎的脚》课文原文 学校操场北边墙上满是爬山虎。我家也有爬山虎,从小院的西墙爬上去,在房顶上占了一大片地方。 爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩

2019-05-29    3461    0
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 2019人教版四年级上册语文8课《呼风唤雨的世纪》教学设计

一个呼风唤雨的世纪。作者借神话故事中神仙道士运用法力“呼风唤雨”的本领比喻20世纪与以往的不同。 2自然段,课文连续运用两个设问句,强有力地说明,正是人类利用现代科学技术不断地“发现”和“发明”,才

2019-06-05    1065    0
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 2019人教版四年级上册语文1课《观潮》同步练习

  党和人民(   )我们快快长大。   地下资源(   )我们去开发。   4.填空:   鼎查(   ),再查(   )画,第六笔是________   “人声鼎沸”的意思是________   “屹立”的意思是________

2019-06-08    1300    0
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 2019人教版六年级上册语文24《少年闰土》1-2课时教学设计

2019人教版六年级上册语文《少年闰土》第一课时教学设计 教学目标: 1.会写“胯、郑、拜”等11个生字,理解相关词语的意思。 2.有感情地朗读课文。背诵1自然段,体会闰土在“我”心中的美好形象。

2019-07-30    1112    0
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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《暮江吟》(白居易)

< 5>真珠:即珍珠。诗中的真是真假的真,而并非珍珠的珍。 < 6>月似弓:上弦月,其弯如弓。 < 7>九月初三:农历九月初三 译文 一道余辉铺在江面上,在阳光的照射下,波光粼粼,金光闪闪。江水一半呈现出深深的碧绿,一半呈现出殷红。

2019-06-08    4751    0
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