2019人教部编版五年级上册语文第5单元《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思
2019人教部编版五年级上册语文《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。
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2019人教部编版五年级上册语文《习作:介绍一种事物》教学设计及教学反思 教学目标 1.运用本单元学习的列数字、打比方、举例子、作比较等说明方法学写一篇简单的说明文。 2.学习有序观察,并在观察中抓住事物的特征。
一、仔细推敲,选一选。(每小题4分,共16分) 1.下面事例中制成扇形统计图比较合适的是( )。 A.2019年某地农村和城镇居民每百户家庭汽车拥有数量情况的统计 B.六(1)班学生参加课外兴趣小组的人数占总人数的百分比情况的统计
第七单元教学初探 一、单元内容总述 1.本单元主题: 本组课文以“家国情怀”为主题,展开学习。本组四篇课文,《古诗三首》《为中华之崛起而读书》《梅兰芳蓄须》《延安,我把你追寻》表现了不同历史时期的人
教学 内容 第二单元 习作《多彩的活动》 第(1)课时 备课 日期 月 日 课型 新授 执教人 教学 目标 1.有条理、有重点地记叙一次集体活动。 2.关注整个活动场景,写一写同学的动作、神态、语言。
2019人教版部编本四年级上册《观潮》课堂练习作业 一. 在带点字的正确读音后面划“√”。 笼罩(lóng lǒng) 薄雾(bó báo) 余波(bō pō) 风号浪吼(háo
2019年秋期新人教版部编本五年级上册语文《习作:我的心爱之物》教学设计 1.能有目的地进行观察活动,多角度观察自己的心爱之物。 2.学习本单元课文的写法,围绕心爱之物,写出物品的特点,给读者留下深刻印象。
2019人教版部编本五年级上册习作2《“漫画”老师》教学设计(含教学反思) 习作二《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师,了解这位老师有什么突出的特点; 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物;
2019人教版部编本五年级上册习作2《“漫画”老师》教学设计(含教学反思) 习作二《“漫画”老师》 教学目标 1. 明确自己想要描写的是哪一位老师,了解这位老师有什么突出的特点; 2. 挑选能够突出人物特点的典型事例来刻画人物;
2019人教版部编本六年级上册《第五单元习作例文》教学设计及教学反思 教学目标 1.阅读例文,读懂例文的内容。 2.通过阅读例文,根据批注,加深理解“围绕中心意思选择材料”的写法。 教学重点 阅读理解两篇例文的中心思想。
第五单元达标检测卷 时间:90分钟 满分:100分 一、基础训练营(32分) 1.在下列加点字的正确读音下画“____”。(6分) 细菌(jūn jǔn) 梳(shū sū )洗 摄(sè shè)氏度
习作 推荐一个好地方 【教学目标】 1.选取自己喜欢的好地方分享给大家,并把推荐的理由写清楚,能够引起同学们对这个地方的向往之情。 2.能用普通话和同学们交谈,其他同学做到认真倾听。 3.培养学生认真观察的好习惯。
习作:推荐一个好地方 课题 推荐一个好地方 课型 习作 授课 时间 1课时 教学 目标 1.选取自己喜欢的地点分享给大家,列出推荐理由。 2.强调分享的原因,引发听众共情,激发向往之情。 3.能用普通话交谈,能认真倾听。
第八单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元以“书山有路勤为径”为主题,编排了《古人谈读书》、《忆读书》、《我的“长生果”》3篇课文。其中,《古人谈读书》这篇课文主要讲了古人谈读书的方法和益处,告
第五单元 【教材分析】 1.单元主题: 本单元课文主要是围绕“说明白了”这个专题进行编排的。主要由《太阳》、《松鼠》两篇精读课文和《鲸》、《风向袋的制作》两篇习作例文组成。《太阳》是一篇科普短文,文
第一单元 本单元包括两篇精读课文、一篇略读课文、一个口语交际、一个习作和一个语文园地。其中,语文园地包括“交流平台”“词句段运用”“日积月累”三个版块。课文从多个侧面反映了丰富多彩的儿童生活:有描
2019年秋新人教版部编本六年级上册第一单元《习作:变形记》教学设计 1.能用比较通顺的语句,不拘形式地写出想象中的“变形记”。 2.愿意将自己的习作读给别人听。在交流中,学会欣赏习作的成功之处,学习修改习作的不足之处。
教学 内容 语文园地一 第(1)课时 备课 日期 月 日 课型 执教人 教学 目标 1.通过“交流平台”的学习,引导学生了解和掌握文章中直接抒发感情和在不动声色的叙述中抒发感情的两种方法。 2.通过
第6单元达标检测卷 一、认真审题,精确计算。(共28分) 1.直接写得数。(4分) 24×25%= 160÷40%= 1-72%= 36%+64%= 80×(1+25%)= 60÷(1-40%)=
第5单元达标检测卷 一、用心思考,正确填写。(每空1分,共23分) 1.用圆规画一个直径是8 cm的圆,圆规两脚张开的距离是( )cm,所画的圆的周长是( )cm,面积是( )cm2。
6、7的认识 补全数字成语 ( )帆风顺、( )龙戏珠、( )羊开泰、( )面八方、 ( )谷丰登、( )六大顺、( )上八下、( )面玲珑、 ( )九归一、( )全十美。 (答案:依次为一、二、三、四、五、六、七、八、九、十。)