部编版语文一年级上册语文园地六 教案
语文园地六 【教学目标】 1.初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按照结构进行归类。 2.借助拼音朗读儿歌。背诵儿歌。进一步感受方位词。初步了解借助太阳辨别方向的方法。 3.展示在生活中自主识字的成果,养成自主识字的习惯。
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语文园地六 【教学目标】 1.初步了解汉字的上下结构和左右结构,将汉字按照结构进行归类。 2.借助拼音朗读儿歌。背诵儿歌。进一步感受方位词。初步了解借助太阳辨别方向的方法。 3.展示在生活中自主识字的成果,养成自主识字的习惯。
课题 语文园地 课型 语文园地 授课 时间 2课时 教学 目标 1.认识排比句,了解运用排比句的好处。 2.了解分号的用法。 3.理解积累古诗《过故人庄》。 4.培养学生学习语文的兴趣和热爱大自然的情感。
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
2019人教版部编本五年级上册《习作三缩写故事》教学设计及教学反思 习作三缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵; 2. 学会缩写故事,明确什么地方需要删减,哪些地方需要改写,哪些地方需要概括;
2019人教版部编本五年级上册第1单元《习作:我的心爱之物》教学设计 一、教学内容: 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’ 的理
2019人教版部编本五年级上册《口语交际:制定班级公约》教学设计 口语交际:制定班级公约 活动目的: 制定班级公约,营造良好的学习环境,建设团结友爱的班集体。 活动目标: 1、让学生通过游戏和故事明
2019人教版部编本五年级上册第1单元《习作:我的心爱之物》教学设计 一、教学内容: 这次作文的要求是写自己最心爱的一种东西。要讲清楚它的特点,抓住这个物品的外形特点、来历以及你觉得‘心爱”’ 的理
2019人教版部编本五年级上册《习作三缩写故事》教学设计及教学反思 习作三缩写故事 教学目标 1. 理解“摘录和删减”、“改写和概括”的内涵; 2. 学会缩写故事,明确什么地方需要删减,哪些地方需要改写,哪些地方需要概括;
1. 走月亮2019新人教版部编本四年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集
1. 走月亮2019新人教版部编本四年级上册语文 2. (本页无文本内容) 3. 吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、基本情况 1、学生思想状况 本班共有学生XX人,其中男生XX人,女生XX人。 学生成分较复杂,来自城乡结合部,基础参差不齐。但是就整体情况
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期,我担任五年级的语文双班教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面加以总结。 一、教材简述 部编版五年级上册教材继续按专
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、学生情况分析: 本班共有学生XX人。绝大部分学生国语基础不太好。但是他们爱学习,有上进心。学生阅读能力、口语交际能力和写作能力都是不太好,
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学情分析 本班共有学生 XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、学生知识现状的分析 绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心,具有了一定的阅读能力、口语交际能力和写作能力,也掌握了一定
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 一、学生情况分析 本班原有学生XX人,其中女生XX人,男生XX人。经过四年来的在校学习,大部分学生的学习目的性明确,而且学习积极性也较高。但
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作总结 本学期,我担任五年级的语文教学工作,回顾这一学期的教学工作,现从以下几个方面进行总结。 一、教材简述 部编版五年级上册教材安排了课文26
新人教版部编本2019年秋期五年级上册语文教学工作计划 一、班级情况分析: 本班共有学生XX人。其中男生XX 人,女生XX人。绝大部分学生已经养成了良好的学习习惯,他们爱学习,有上进心。学生具有了一
部编三年级语文下册《语文园地七》教学设计 语文园地七 教学目标: 1.培养积累好词好句的习惯,并学会运用。 2.培养学生仿写句段的能力。 3.学写寻物启事,注意内容和格式。 4.观察字的结构,练习书写。
2019年秋新人教版部编本六年级上册语文第二单元《习作:多彩的生活》教学设计 1.围绕中心,有条理、有重点地记叙一次活动,要做到详略得当,中心突出。 2.通过有针对性地指导和训练,学习场面描写的基本