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 2019人教版五年级上册语文11课古诗三首《己亥示范课件

1. 2019人教版五年级上册语文 2. 落红不是无情物,化作春泥更护花。 3. jǐ hài 己 亥 gōng xiá (清)龚自珍 浩荡\离愁\白日斜,吟鞭\东指\即天涯。 落红\

2019-07-15    2309    0
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 12.古诗三首《己亥

1. 12 古诗三首《已亥》 2. 龚自珍(1792—1841),字璱(sè)人,号定庵(ān)。汉族,今浙江杭州人。清代思想家、人、文学家和改良主义的先驱者。他的文主张“更法”“改图”,揭露

2020-10-17    1428    0
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 2019人教版五年级上册语文11课古诗三首《示儿》 ppt课件

1. 示儿2019人教版五年级上册语文 2. 宋代大人陆游一生创作很多歌,保存下来的有九千多首,中抒发政治抱负,表现人民的生活,表达热爱祖国的思想感情。他在临终前作了一首《示儿》。示:

2019-07-15    1943    0
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 2019人教版五年级上册己亥》阅读答案

2019人教版五年级上册己亥》阅读答案 己亥 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。 1.解释下列字词的意思。 生气:____________________

2019-07-07    2555    0
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 2019人教版五年级上册语文5课《搭石》 的课件

1. 5 搭 石2019人教版五年级上册语文 2. 我来读: 汛期平衡间隔懒惰平稳俗语联接猛涨伏下谴责山洪暴发协调有序清波漾漾理所当然人影绰绰脱鞋绾裤 3. 山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。

2019-07-14    2428    0
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 2019人教版五年级上册语文7单元《20古诗三首》教学设计及教学反思

20古诗三首 枫桥夜泊 教学目标: 1、 感受人的“愁”,感受古诗的魅力。 2、 理解人是怎么表达“愁”的。 教学重点: 正确、流利、有感情地朗读歌,感受歌的意境,人的愁。 教学难点: 与

2019-07-28    4145    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (3)

1. 桂花雨2019人教版五年级上册语文 2. 选择你自己喜欢的方式读课文。 (最感兴趣处,最动情处,有疑点处,分别用自己喜欢的方式做上记号。)同桌交流生字、新词。 3. 阅读要求:1.默读课

2019-07-14    2146    0
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 【人教版】中考语文古诗词复习课件【精

1. 中考语文古诗词复习 2. 一、观沧海作者: 字: 朝代: 家, 家, 曹操孟德东汉末年政治军事3. 齐声背诵 曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。

2019-07-22    1760    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (8)

1. 童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019人教版五年级上册语文 3. 琦君(1917- 2006),现当代女作家。浙江永嘉人。1949年赴台湾。出版散

2019-07-14    2215    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (6)

1. 桂 花2019人教版五年级上册语文 2. 琦君:台湾著名女作家。一生漂泊,他生于温州,11岁随父亲来到杭州,32岁去了台湾,60岁移居美国,已经离开她的家乡太久太久了! 3. 3 桂 花 雨

2019-07-14    1429    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (4)

1. 桂 花 雨2019人教版五年级上册语文 2. 01学习目标1、我们能掌握本课生字、新词。 2、我们能正确、流利、有感情地朗读课文抓住事例及景物。 3、领悟作者的表达方法 ,感悟作者的思想感情。

2019-07-14    1591    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (1)

1. 桂花雨2019人教版五年级上册语文 2. 姿态 迷人 至少 邻居 成熟 完整 尤其 提前 杭州 几大箩 香飘十里 3. ☆可是桂花的香气,太迷人了。☆桂花盛开的时候,不说香飘十里,至少前

2019-07-14    1035    0
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 2019人教版五年级上册语文3课《桂花雨》 课件 (5)

1. 童年是美好的,那一幕幕童年往事会给人以永久的回忆…… 2. 桂花雨2019人教版五年级上册语文 3. (本页无文本内容) 4. (本页无文本内容) 5. 请同学们带着下面的两个问题阅读课文1、桂花的特点是什么?

2019-07-14    1507    0
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 2019人教版五年级上册语文15课《太阳》 优质课件 (3)

1. 太 阳2019人教版五年级上册语文 2. 猜一猜: 不是吃的,比吃的更重要; 不是穿的,比穿的更少不了; 眼睛能看见,手却摸不到; 实际上很大很大,看上去却很小很小。 没有它就没有世界,

2019-07-15    2557    0
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 最新人教版2019年春三年级下册语文1课《古诗三首》ppt课件

1. 古诗是我们文学艺术瑰宝,流传千古、家喻户晓的古诗很多。比如,当我们看到这幅图,想起自己的妈妈时就会吟诵哪一首?《游子吟》 2. 看到天上的月亮就会不由想起哪位大人写的哪首古诗?《静夜思》 3. 第一课时第二课时第三课时部编人教版

2019-02-12    5207    0
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 古诗三首五年级语文PPT课件

短笛/无腔/信口吹。  用自己喜欢的方式自由读,把古诗读正确、读流利。 整体感知 3. 如何理解题目“村晚”? 村晚乡村傍晚的风景画解题:这是一首描写农村晚景的人即景而写,构成了一幅饶有生活情趣的农村晚景图。

2020-01-29    2449    0
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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《题西林壁》教学设计

历史和灿烂的文化。其中歌就是我国文化宝库中一颗璀璨的明珠。这种体裁,语言精炼,所表达的情感却十分丰富,读起来还琅琅上口,所以深受大家的喜爱。今天老师还要和大家一起学习一首古诗,宋代苏轼写的《题西林壁》。(课件出示课题)

2019-06-08    2644    0
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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《暮江吟》(白居易)

1>暮江吟:黄昏时分在江边所作的。吟,古代一种体。 < 2>残阳:落山的太阳光。 < 3>瑟瑟:原义为碧色珍宝,此指碧绿色。 < 4> 可怜:可爱。 < 5>真珠:即珍珠。中的真是真假的真,而并非珍珠的珍。 <

2019-06-08    4625    0
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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《题西林壁》教学设计

归纳小结→ 反馈评价→ 升华提高。 3) 当学生打开网页课件时,主页上显示与本课有关的知识庐山和题壁,然后在老师的引导下,打开“教学资源”网页中“欣赏庐山”“古诗理解”“古诗唱” “悟出道理”等数学课堂环节。

2019-06-08    3326    0
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 2019人教版四年级上册语文9课古诗三首《暮江吟》-说课稿

一、 说教材。 《暮江吟》语文S版第九册第二单元的古诗,这是唐代人白居易上任杭州刺史途中写的一首风景。 这首是一首写景佳作。句语言流畅,格调清新,绘影绘色,细致真切。人选取了红日西沉到新月东升

2019-06-08    2443    0
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